風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
記得小時(shí)候,雨過天晴,天邊總會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。媽媽告訴我,那是七朵五彩的云。啊,這太吸引我幼小的心了!于是,每次雨后,我都盼望著晴天,渴望著心中的彩虹。
雨又停了。我抬起頭,尋求著美麗的彩虹。然而,我看不到五彩的彩虹,取而代之的,是一股灰色的煙霧。抬頭看著天空,天灰蒙蒙的,蒼白得有點(diǎn)像正在生病的老人。我深深地吸了口氣,咳,忍不住咳嗽了一下。空氣里夾著大量的汽油味和煙塵,好難聞。〗稚宪囁R龍,汽車過時(shí),行人都忍不住捂住鼻子。這是我的家鄉(xiāng),這是青海呀!我是青海的女兒,我愛她,但目前所見果是我心中的美景嗎?不是的,絕對(duì)不是的。我閉上眼,腦海中突然浮現(xiàn)出一幅美景……
看,映入眼簾是一片綠:這是好闊好闊的綠園呀!小草兒嫩綠嫩綠的,一棵棵錯(cuò)落有致的樹木,樹葉兒是翠綠翠綠的,在這綠色世界里看天空,蔚藍(lán)的天空仿佛也是變成了綠色。遙遠(yuǎn)的天邊,飄蕩著五彩的絲綢,那是彩虹呀!我在這園子里盡情的玩耍,盡情地歌唱。瞧,那一群美麗的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它們有的躲在大樹伯伯的背后,有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁,想迷惑我的眼睛,嘿,我才不上當(dāng)呢!我悄悄的繞到它們身后,猛的跳了出來,它們?nèi)潜晃覈槾袅,但是很快便清醒過來,它們知道我是不會(huì)傷害它們的',它們更不介意我和它們開玩笑,于是圍著我,逗我,我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶,和它們鬧成一團(tuán)了。這時(shí),傳來一曲動(dòng)聽的樂聲。聽,一會(huì)兒叮叮咚咚的,一會(huì)兒清脆婉轉(zhuǎn)的。噢!是泉水姐姐小鳥弟弟是在為我們伴奏。我坐在小草兒、小花兒的身旁,呼吸著迷人的芬芳,欣賞著蝴蝶婀娜的舞姿,品味著泉水、小鳥美妙的歌聲,我忍不住放聲歌唱、翩翩起舞。這時(shí)候我見到了藍(lán)天上太陽公公慈祥的笑臉,它也和我們一樣,正沉浸在無限的愉悅之中。我醉了,深深地醉了……
然而,現(xiàn)實(shí)是不容我幻想的。我睜開眼,一輛輛汽車呼嘯而過,留下一股煙霧。這是在嘲笑我嗎?抬起頭,那股黑煙還是不肯散去,久久的飄蕩在空中。我不由得發(fā)出感嘆:“清醒吧,人類,我們的母親正在流淚!她也盼望穿上五彩的紗衣!”
風(fēng)景的作文 篇2
回憶過往,恍如坐在疾馳的車中看道兩旁的風(fēng)景;彼時(shí)種種,都風(fēng)馳電掣般于思緒中閃過。不經(jīng)意間,去年那個(gè)冬夜的一幕幕在思緒中定格——
冷峭的天空飛絮著的'鵝毛似的雪,寒風(fēng)針刺著路上每一個(gè)行人。我背著小提琴匆匆進(jìn)入地鐵口,為了趕上晚上最后一班地鐵。
進(jìn)入空闊的站廳,人稀稀疏疏的。由于第一次獨(dú)自乘2號(hào)線,“人生地不熟”,不知道應(yīng)該乘哪邊的車,在迷茫中倏然聽見一個(gè)帶外地口音的中年男子著急的問道:“小伙子,靜安寺站該怎么走?”“喏,那邊那邊”身穿工作服的青年冷臉相對(duì),漫不經(jīng)心,隨意地一指,說罷懶懶地打著哈欠。
無奈中,中年男子挪到我的身旁問:“啊,小朋友,那個(gè)……靜安寺咋走?”“這兒我也不熟,我也正在找站哩!蔽衣詭Ю⒁獾卣f。“你們要去哪里?”突然,身后傳來一陣洪亮高亢的聲音。我回頭一看,一位老人面帶微笑,年過半百,一件地鐵棉服,一頂深藍(lán)色大蓋帽,臉上布滿歲月的痕跡,但笑容里卻透著溫暖。中年男子趕忙搭話說:您好大爺,我想去大東翔旅館”“大東翔旅館啊,您乘3站后下車6號(hào)出口出去,接著左拐過兩條馬路就到了!崩先嘶卮鸬馈!爸x謝您啊大爺!敝心昴凶痈兄x的說著,老人接著說:“今年上海冬天冷,您是外地來的吧,注意保暖啊,上海歡迎你!”說著臉上依舊帶著那憨然的微笑,如同春日的陽光充滿著陣陣暖意,又如幽香的桂花沁入人心,這股春意在我心中萌發(fā)。
老人拿出隨身顯示器看了看,拿起喇叭:“列車馬上就要到站了,乘客們請(qǐng)注意腳下安全!稍微退幾步,車速很快會(huì)卷著風(fēng),可別著涼了……”列車飛馳而來,一股冷風(fēng)隨之撲來,老人的褲腿“瑟瑟發(fā)抖”,衣角也微微揚(yáng)起,然而這一切老人完全不顧,臉上仍然掛著笑容,陣陣春意在我心中蕩漾。那是多么和藹,多么熱情,多么溫暖,多么具有感染力的笑容!
上了車,老人的身影在視線中漸漸模糊,而我的心底卻驟然明亮。
定格結(jié)束,風(fēng)景繼續(xù)在思緒中飛馳,內(nèi)心早已溫暖如春……
風(fēng)景的作文 篇3
羅浮宮,比薩斜塔,故宮是我們身邊的風(fēng)景,人們?yōu)榱_浮宮的豪華而贊揚(yáng),為比薩斜塔的外形而驚嘆不已,也會(huì)陶醉于故宮的優(yōu)雅環(huán)境。但有多少人欣賞過一些再普通不過的人?他們默默無聞,每天在街道上徘徊。他們是誰?答案很簡單,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
詩人們寫詩贊美星星、麥子、海洋,但有有多少人寫詩去贊美這些“馬路天使”?當(dāng)城市在夜色中沉睡時(shí),環(huán)衛(wèi)工人卻在群星的照耀下,用汗水洗去城市的污垢。他們像魔法師,掃帚是他們的魔杖。夏天,他們頂著烈日工作,汗水使衣服緊貼他們的身體;冬天,他們迎著刺骨的寒風(fēng)工作,一日復(fù)一日,即使會(huì)中暑,即使鼻子在寒風(fēng)中變得如櫻桃般紅腫,也毫無怨言,繼續(xù)工作。他們從未跟上時(shí)代的步伐,當(dāng)汽車在街道上行駛時(shí),他們卻用雙腳踏過走了無數(shù)次的街道。
他們的工作不僅辛苦,也很危險(xiǎn)。因?yàn)樵隈R路上掃垃圾可不像在花園里掃落葉那么安全。馬路上,一輛輛汽車呼嘯著與他們擦肩而過。也許,他們一不留神,就會(huì)失去那寶貴的生命。
在這座已完全工業(yè)化的繁華大城市,垃圾已成為常客。有多少人在提倡彎下腰撿起地上的.垃圾?但又有多少人在執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)?人們要么因?yàn)閼卸瑁匆驗(yàn)榕屡K了自己那雙干凈的手,一切都只不過是“口上談兵”而已。但環(huán)衛(wèi)工人卻一絲不茍地將垃圾清除。
這些看似普通的馬路天使,是那么的偉大,他們像勤勞的蜜蜂,為城市無私的奉獻(xiàn)。他們的默默無聞、無私奉獻(xiàn)和勤勞,都值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們是我們身邊最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
野中是一道迷人的風(fēng)景線,它擁有悠久的歷史,有著英雄的品質(zhì)……。野中本身是一道亮麗的風(fēng)景線,如閃爍的明珠點(diǎn)綴在安徽這片熱土上。野中內(nèi)部的風(fēng)景的秀美塑造了整個(gè)野中的美。
早晨,當(dāng)校外的人們還在沉睡的時(shí)候,野中的校園里早就群星閃爍,這顆顆星星是同學(xué)們的教室的燈光,一閃一閃的,可想而知,這是勤奮的學(xué)子們?cè)诳嘧x,此情此景,美哉美哉!伴著一陣優(yōu)美的旋律,“舞者們”在操場上翩翩起舞。這時(shí),是野中學(xué)子們?cè)谧鲈绮伲耙蝗罩?jì)在于晨”,好的身體,好的精神狀態(tài)下,才能學(xué)習(xí)得更好,這無疑又是一道風(fēng)景。
中午,伴著一陣一連串的鈴聲,隨著“噼里啪啦”的腳步聲,一股人流擁入食堂,在食堂外,人流如洪流,但到了食堂內(nèi)部,展現(xiàn)在你們面前的卻是一排排秩序井然的隊(duì)伍,毫無擁擠,這定會(huì)使你驚訝不已,怎么面對(duì)“美食”的誘惑,也能夠“大義凜然”嗎?再看,操場上人來人往,有的說說笑笑,有的'苦思冥想,更令人感興趣的是,籃球框前,健兒們高手云集,個(gè)個(gè)身手非凡,運(yùn)動(dòng)員們你一個(gè)“虎躍式”,我一個(gè)“龍騰式”,為了一個(gè)球鬧的轟天動(dòng)地,操場上留下的將是它們的颯爽英姿,美如畫……
傍晚,夕陽西下,整個(gè)校園籠罩在一片金黃色之中,每個(gè)學(xué)子的身影都給這幅大自然的杰作增添了一絲靈動(dòng)和色彩。望著漸漸歸山的夕陽,學(xué)子們便點(diǎn)燃了心中那盞思家的燈,想著想著,有人便會(huì)沉吟一句:“夕陽無限好,只是近黃昏”。于是,學(xué)子們紛紛詩興大發(fā),對(duì)著夕陽吟詩暢懷,難道這不是一首感人的風(fēng)景嗎?
深夜,當(dāng)人們沉浸在夢鄉(xiāng)時(shí),學(xué)子們正在揮筆疾馳,整懂教學(xué)樓寂靜得只聽見“沙沙”地葉子被風(fēng)兒吹落向地面的聲音。每個(gè)教室里燈火輝煌,他們有的沉思,有的苦想,有的揮筆,望著如此認(rèn)真的學(xué)生,你察覺不出野中的美麗嗎?
野中不僅是風(fēng)景美,而且人美,正因?yàn)槊總(gè)人是一道風(fēng)景,構(gòu)成到一塊便是一道令人嘆為觀止的風(fēng)景線。相信我們。野中母親,你孕育了我們,我們(野中學(xué)子)定會(huì)為你爭光,讓你永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景,留駐在每個(gè)人的心中。
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