小學風景作文(精品)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學風景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學風景作文 篇1

　　在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學�！�—安昌路小學。

　　安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的`三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。

　　走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。

　　它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。

　　我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。

小學風景作文 篇2

　　說到家鄉(xiāng)，我就會很激動，因為我真的很喜歡我的家鄉(xiāng)，很熱愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于牛泉鎮(zhèn)的南部山區(qū)，別看是山區(qū)，那可是個山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方，這里的美我就不多說了，因為你們看這里每天來觀光的`游客就知道這里有多受歡迎了。

　　陽春三月，滿山遍野都是鮮花，有粉紅色的桃花 雪白的梨花，還有杏花蘋果花等等。各種各樣的花都盛開來， 整個山好像變成來花的世界。很多人周末的時候 來我們這里賞花旅游。

　　夏天山上變成來茂盛的樹林樹上結(jié)慢來各種各樣果子 小鳥在樹上跳躍，旅游的人在樹下乘涼還能聽到小鳥的歌聲，人們心里很高興秋天到來收獲的季節(jié)，各種果實都成熟了。來旅游的人還能品嘗到各種果實的味道。

　　冬天山上的柏樹像小士兵一樣筆直的站在那里，不怕寒冷站在山上給我們的家鄉(xiāng)放哨，這就是我美麗的家鄉(xiāng)——龐家莊。 歡迎各地的小朋友來我們這里玩哦!

小學風景作文 篇3

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。而我覺得，書中自有我的一片藍天，它是我心中最美的風景。

　　我曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“一覽眾山小”的豪情；我曾與王維散步，來到茂密的叢林，在皎潔的月光下，欣賞“明月松間照”的美景；我也曾與陶潛同行，來到清幽的南山，在怡人的菊香中，體驗“悠然見南山”的恬靜。

　　秋窗日午，抱膝獨坐，我與莊子一起品味“秋水時至，百川灌河”的氣勢；大雪漫天，爐燈小坐，我與林沖一起在漫天的風雪中一腔豪氣地奔向梁山；銀漢燦爛，畫閣春溫，我的心虔誠地祝福著張生與崔鶯鶯的天長地久；薔薇架下，蜂蝶亂飛，我偕同金陵城里如水的女子在大觀園里盡情漫游；繁重的學習之余，手捧《史記》，我與項羽并肩在戰(zhàn)場上揮灑豪情。

　　當鱗次櫛比的樓房拔地而起，當天空變得不再清澈，不再深邃，我心中依然擁有獨屬于我的`一片藍天。心中自有凡爾登湖，遠離塵囂，蕩漾著自然的寧靜，將自然凝聚成一首詩歌；心中自有桃花源，濾盡市聲，聆聽著自然的回響，將美好譜寫成一曲懷戀……

　　我也曾跟隨雨果，在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足；我也曾跟隨高爾基，體驗他那凄苦的童年；我也曾跟隨托爾斯泰，讓靈魂復活；我也曾跟隨莎士比亞，同哈姆雷特一起思考“生存還是死亡”的困惑……

　　書中自有報國志、濟世懷、忠義魂、英雄血、胭脂淚……書中自有一片風景，讓我的思想天馬行空，同古人對話，與今人暢談；書中自有一片風景，任我的心靈馳騁，放飛夢想，放飛青春的激情。

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