校園的風(fēng)景作文(大全10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的風(fēng)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的風(fēng)景作文 篇1
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天,花壇里的小草露出了綠油油的腦袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,邊看邊說:“哇!春天真美麗啊!”旁邊的月季花也開了,有紅的、白的、紫的,五顏六色,美麗極了!它們散發(fā)著令人陶醉的清香,就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場(chǎng)里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!”
夏天,知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉,抽出了長長的枝干。不幾天,芙蓉花開了,紅紅的、軟軟的,風(fēng)一吹,花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天,花壇里的菊花開了,一陣秋風(fēng)吹來,菊花隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位花仙子在跳舞。
冬天,校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上,都被覆蓋著一層厚厚的`白雪,就連樹上的枝條,也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園,一下課,孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!
!我愛你!校園的景色!
校園的風(fēng)景作文 篇2
我們的校園坐落在金雞路一號(hào),武進(jìn)大橋西邊。走進(jìn)我們的校園時(shí),你就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,校園生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上桃花開了,露出了粉紅的臉蛋,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂飛來飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鉆出來。
首先,你會(huì)看見一個(gè)寬大的向美堂,里面擺放著各種書畫作品,你還會(huì)看見一個(gè)小魚池,池里面有活蹦亂跳自由自在,我看著它們一個(gè)個(gè)左右搖擺地尾巴,像是在說:“歡迎你的到來!比绻阍偻镒撸蜁(huì)有各種各樣精美的圖書,你一個(gè)人靜靜地挑上一本你喜歡的書,讀上半個(gè)小時(shí),你肯定會(huì)流連忘返。大廳里面有各具特色的繪畫作品,里面有三角鋼琴和兩臺(tái)古箏,再往里就是向上樓。
清晨,經(jīng)常會(huì)傳出朗朗書聲。走在去食堂的'路上,丹桂飄香,陣陣香氣襲來,原來是桂花開了,每天里面都會(huì)有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。你再向東走,就是大大的操場(chǎng)了,只要一到中午吃過飯就會(huì)有許多老師在操場(chǎng)上散步,還會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友趁著課余時(shí)間在寬大的操場(chǎng)上嬉戲玩耍。
走在操場(chǎng)上,春天,許多翠綠的小草都鉆出了腦袋;夏天,我們都躲在大榕樹下乘涼;秋天,一片片金黃的葉子從大樹下掉落下來,秋風(fēng)一吹,黃葉在天空中飄來飄去,像一只只金黃的蝴蝶在天空中飛舞,美麗極了。有的孩子在撿樹葉,有的孩子撿起一片葉子在樹枝上打仗。上課鈴一響,同學(xué)們就各自 “逃”回自己的教室,操場(chǎng)變得無比安靜。
學(xué)校就是我的家,我喜歡這個(gè)美麗而充滿歡笑的校園。
校園的風(fēng)景作文 篇3
校園風(fēng)景線
在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)在我們學(xué)校正中間,它的四周有很多樹木圍繞著,就像一個(gè)小花園似的,美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。
自從學(xué)校開展了“陽光體育”活動(dòng)后,籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午,大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的'活動(dòng)呈現(xiàn)在我們的眼前。
星期四下午第三節(jié)課,我們會(huì)帶上我們的“朋友”:毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開始各玩各的了。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽著主人的“話”,一會(huì)“蹦”上去,一會(huì)“跳”下來,好不熱鬧!跳繩靈活地“跑來跑去”,“聽著”主人的“手勢(shì)”進(jìn)行走動(dòng)。多好玩呀!羽毛球被大家“拍來拍去”,好像在說:“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”就把它拍來拍去……多么有趣的活動(dòng)課呀!
我喜歡這個(gè)熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂的場(chǎng)所,還給我們帶來了快樂。
點(diǎn)評(píng):在小作者的筆下,毽子、跳繩和羽毛球仿佛有了生命一般,在主人的指揮下快樂地玩耍。
校園的風(fēng)景作文 篇4
鄉(xiāng)村雖然沒有城市那么繁華,那么華麗,但是鄉(xiāng)村卻有自己獨(dú)特的風(fēng)景。
一美,美在春天
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。這時(shí),鄉(xiāng)村變得生機(jī)勃勃,金黃色的油菜花大片大片的開放,一陣風(fēng)吹過,油菜花像一位位仙女在舞臺(tái)上翩翩起舞,孩子孩子們來到田野上,有的撲進(jìn)油菜花地里,和油菜花來了一個(gè)親密的擁抱,有的在捉蝴蝶,蝴蝶飛進(jìn)油菜花地里不見蹤影。這正如一句古詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
二美,美在夏天
春姑娘被小精靈送走了,夏哥哥又飛奔而來。田野里又煥然一新,西瓜地里躺著一個(gè)個(gè)小西瓜,像一個(gè)穿著綠衣裳的小孩。吃得飽飽的.,挺著圓圓的肚皮在媽媽懷中睡的正香。茄子也不甘示弱,他們精心打扮著自己,穿著自己最喜愛的紫色紗裙正準(zhǔn)備去參加隆重的舞會(huì)呢!辣椒也挺生而出,它們火紅火紅的,似一團(tuán)火焰熊熊燃燒。黃瓜也來湊熱鬧,它們身穿綠衣裳,頭上還戴著一朵金燦燦的小花,像一位仙女頭上戴著一個(gè)花環(huán)。
三美,美在秋天
秋伯伯也不知不覺地來到了人間。它吹了一口氣,田野就大豐收了。玉米脫去了綠衣裳,露出了一顆顆飽滿的玉米粒。棉花寶寶說:“我的本領(lǐng)最大,能使人們蓋上十分舒適的被子!鞭r(nóng)民伯伯正在收割,雖然汗流浹背,但臉上卻洋溢著歡樂的笑容。這讓我想到了一句古詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。
這就是美侖美奐的鄉(xiāng)村風(fēng)光,在不同的季節(jié)變換不同的顏色。讓我回味無窮,流連忘返。作文
校園的風(fēng)景作文 篇5
星期一到了,我們大家穿著校服來到學(xué)校,在國歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風(fēng)也停了下來,我們的手放下,等待著領(lǐng)導(dǎo)說:“請(qǐng)各位班級(jí)按照順序退場(chǎng)!眲傁胫,此句話便出現(xiàn)在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無奈的望著小草,心中默默地跟小草說再見。
校園里的花草很多,它們很可愛。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲,看著它們一天天長大,我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的園丁。
我喜歡我的學(xué)校,更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡稱為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級(jí)。B棟樓當(dāng)然是 . . 年級(jí)了。我今年讀五年級(jí)了,在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所,學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面,每次下課,學(xué)生們跑去上廁所,還可以練習(xí)跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過后的'垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實(shí)也不算食堂了,就是小賣部,因?yàn)槟抢锒贾毁u零食。有時(shí)買點(diǎn)炒粉,米粉的。不過雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。
這就是我的學(xué)校。
校園的風(fēng)景作文 篇6
新的學(xué)期我們搬進(jìn)了新的校園。那里有新的教學(xué)樓,新的大操場(chǎng),還有新的教室。 我們的新校園真大呀!一共有四棟教學(xué)樓,一棟辦公樓、還有寬闊的大操場(chǎng),那里有許多樹木,花草,那里環(huán)境優(yōu)美,而且是我們的`童年生活的游樂園,那里有許多學(xué)生和老師。
我們的操場(chǎng)最熱鬧,也是我們休息的好地方,有的拍皮球,有的跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球。 我們的新校園真美呀!我想:“我能在高新一小上學(xué),能在那么明亮的教室里聽上課,真好呀。我一定要好好學(xué)習(xí)。” 我愛我們的新校園,我愛我們美麗的高新一小。
校園的風(fēng)景作文 篇7
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng),其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。
下課后,操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂園。你瞧,低級(jí)的同學(xué)在老師的.帶領(lǐng)下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵?chǎng)上,有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)在竊竊私語,有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題,更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋。總之,只有下課鈴一響,寧靜的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來,充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語。
如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了,我真舍不得呢!
校園的風(fēng)景作文 篇8
人們都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外。
金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上,我都會(huì)迎著朝陽走進(jìn)校園。你看,左邊是石頭做的大象,栩栩如生;右邊是一個(gè)小花園,各種各樣的花草,散發(fā)著陣陣清香;上面是引人注目的多媒體大屏幕,它可是我們學(xué)校的“小小信息臺(tái)”。走進(jìn)大廳,首先映入眼簾的是分布在大廳兩側(cè)的花草,它們像士兵一樣日夜守護(hù)著我們,墻上刻著幾個(gè)大字——“仁、義、禮、智、信”,這幾個(gè)大字像指路明燈一樣,指引著我們前進(jìn)。
我最喜歡的是校園里的花壇。一個(gè)是圓形的,一個(gè)是心形的,花壇里有很多花,有金黃的.菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥,金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩,煞是好看。還有的花兒在風(fēng)中搖曳著身姿,好像在向老師和同學(xué)們問好。操場(chǎng)上綠草如茵,排球場(chǎng)色彩斑斕,我們?nèi)?)班的教室更是一塵不染,每天早晨都會(huì)從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。
我們的學(xué)校不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。
下課時(shí),總能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,個(gè)個(gè)像撒了歡兒的小馬駒:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子,總喜歡在草坪上踢球,射門,進(jìn)球,勝利!老師看著我們這些天真、活潑的孩子,心里充滿了快樂、驕傲與希望。
美麗的校園,我們的家,它不僅是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園,更是我們放飛夢(mèng)想的天地。我愛我的校園,我會(huì)遵守我們的校訓(xùn):我是東升三小的學(xué)生,我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓(xùn),心中有愛,言行有禮,樂學(xué)善思,強(qiáng)體健魄,做情智雙修的好學(xué)生!
校園的風(fēng)景作文 篇9
我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個(gè)大字,那可是校長對(duì)我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候,可都是在這里舉行的喲!有高達(dá)的教學(xué)樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學(xué)樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的'香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場(chǎng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見了主席臺(tái),每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候,都會(huì)有小朋友上臺(tái)表演。主席臺(tái)左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場(chǎng),主席臺(tái)對(duì)面是乒乓球臺(tái)。走近一看,操場(chǎng)中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場(chǎng)作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時(shí)候,班主任就會(huì)帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操,看著整個(gè)方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了,剎那間,操場(chǎng)變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話對(duì)另一個(gè)同學(xué)說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱!彼麄儽惚持鴷瑤е蛳虿賵?chǎng)奔去。
!我真喜歡我們的學(xué)校!尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場(chǎng)!
校園的風(fēng)景作文 篇10
我們的學(xué)!M(jìn)校附小,普普通通,僅有幾座錯(cuò)落有致的高樓,幾棵老樹,一個(gè)面積小的可憐的操場(chǎng),一座花木屈指可數(shù)的花壇,但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它是最美的校園,擁有著最美的風(fēng)景。
早晨,沾著露珠的校園睡意朦朧,花壇里的棕櫚樹殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì)停著幾只小鳥,幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周圍,顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜,樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng),大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景,令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。
上學(xué)了的時(shí)間到了,學(xué)生們背著書包,踏著輕快的音樂走進(jìn)教室,開啟了一天緊張而充實(shí)的.學(xué)習(xí)之旅。瑯瑯的讀書聲,夾雜著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽,路邊的小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩,聆聽這美妙的天籟。而下課又是另一番景象,同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上,跳躍在教學(xué)樓周圍,笑啊、跳啊……在這道充滿生機(jī)的景象中,你也會(huì)不由自主地被她所感染,投身于嬉鬧之中。
仔細(xì)審視附小的每一個(gè)學(xué)生,他們個(gè)頭不同,形態(tài)各異,無法帶給你美的視覺享受,但他們哪個(gè)臉上沒有洋溢著朝氣勃勃的笑容?哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全?哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景?
附小,景美,物美,人更美!
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