（推薦）這里的風(fēng)景作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的這里的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這里的風(fēng)景作文 篇1
一放暑假，就被媽媽送回了老家，我的自由結(jié)束了。
那天媽媽回來了。我們吃了中午飯，坐在一起聊天，奶奶的腿疼得厲害，我和媽媽勸她去醫(yī)院看看。奶奶捶著腿說老毛病，一會就好了。我們也沒辦法。
晚飯過后，奶奶說在家坐了一天，想去外面走走。我問她：“您的腿行嗎？”奶奶笑著說沒事，不要緊。我和媽媽沒啥說的，娘仨就去了村頭。
眼前開闊了，一眼望盡全部，前方是綠油油的山，腳下路兩旁的.花在開放。今天的太陽非比尋常，它走到哪里都會灑下一點余暉，看來是想占領(lǐng)整個傍晚��！腳踩著這片大地，我想到以后做事要腳踏實地，不可弄虛作假。
走了一會，看了一會，天也不早了，我們踏上了回家的路，這條路有故事。
我想走小路，離家近一點。但奶奶說走大路好走，平平的，還有花，小路又不平還不好走。媽媽沒有發(fā)言，但是在最尷尬的時候，媽媽說了一句走大路吧！我傲嬌地說：“不行不行就不行！”奶奶笑著說，還是陪我的孫子走小路吧！我們正要出發(fā)，媽媽拉了我一下，指了指奶奶的腿。我明白了，趕快拉住奶奶的手說：“奶奶，咱還是走大路吧！大路平。”奶奶摸了摸我的頭，我看著奶奶的眼睛，奶奶笑了，笑得很甜！
一路上走得很慢，有說有笑，到家門口，抬頭一看，一輪明月出現(xiàn)在我們頭頂。希望這一輪明月，永遠照耀幸福的人間。
這里的風(fēng)景作文 篇2
學(xué)校，是一個神圣的地方。這里不僅是知識的殿堂，還是我們成長的樂園。不必說寬闊的操場，不必說氣派的教學(xué)樓，也不必說那一叢青青的翠竹，單是操場邊的小花壇就令人流連忘返。
小花壇里開得最盛的要數(shù)三角梅了。三角梅有三片花瓣，粉紅粉紅的�；ò昀锩嬗腥然鸩襁�細的花蕊。它的花香雖然淡淡的，不容易聞出來。它的色彩卻是那么鮮艷，惹人注目。它們一簇簇昂首怒放，威風(fēng)凜凜，像一個打了勝仗的將軍。引得旁邊的山茶花不甘示弱，一朵朵競相綻放，遠遠望去，像一團紅紅的火焰；有的山茶花還是一個花骨朵，低垂著腦袋，像一個羞答答的小姑娘�；▔铮�有紫丁香，櫻花，黃角蘭，桂花，臘梅......讓我們一年四季都能聞到花香，欣賞到栩栩如生的畫卷。
小花壇的`一角，還有一個小池塘。池塘邊上，種植了一圈蘆葦，綠意盎然，充滿生機。碧綠碧綠的水面上，一片片睡蓮的葉子好似一個玉盤，睡蓮在水里靜靜地開放，遠遠望去，像一個睡美人躺在水中。走近細看，花瓣白里透紅，末端是粉紅色，再往下漸漸變白。春天的時候，吸引了一群小蝌蚪在水里嬉戲，也引來蜜蜂，蝴蝶，恰似 “小荷才立尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，吸引無數(shù)伙伴趴在小池邊觀看。小池塘的中間，還有一座假山，這座山的路面崎嶇不平，山間有幾個行人正在艱難地跋涉，十分有趣！
這就是校園的花壇，讓我如癡如醉的仙境。我們在這里享受著“悅讀”時光，這種感覺真是美哉美哉！
這里的風(fēng)景作文 篇3
人們都說：“桂林山水甲天下�！钡谖铱磥�，熊岳的秀色又怎會遜桂林一籌呢？還是這里風(fēng)光獨好！
雖然桂林有著如潑墨一般秀美的山川景物，但始終少了熊岳那山山水水的靈氣。
近年修建的慈母館是我國唯一的母親紀念館，每年來自國內(nèi)外的拜母者絡(luò)繹不絕。母愛世界亦為我國目前唯一展現(xiàn)古今中外偉大母愛的龐大雕塑群。雕塑形態(tài)各異，栩栩如生。來到望兒山腳下，撲面而來的清新空氣又給人一種親切的感覺。拾階而上，嶙峋的怪石、青翠的古樹無不給人以美的享受。你不得不相信，除桂林以外，還有這樣一個地方能用“秀色可餐”來形容。
當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時，就會感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不茫茫；當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時，一切世俗的煩惱，都會滌蕩一盡。平靜的大海，令人舒心。海水靜靜的躺著，鵝卵石依稀可見。偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著，恰是淘氣的小精靈。清澈湛藍的海水回蕩著悅耳的響聲，海浪輕輕地撫摩著沙灘。好柔和、好纖細。似乎在與人對話。而波濤洶涌的`大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈的拍岸，呼嘯著、怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下，似乎它已不屬于大海的一部分，僅僅是個附屬品。這里的風(fēng)光絕妙！
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