[精華]實(shí)用的風(fēng)景作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
在我那稚幼的心靈中,珍藏著一次刻骨銘心的經(jīng)歷,至今已經(jīng)好幾年了,但是其中的精神品質(zhì)卻讓我仍然記憶猶新,我不斷回想著當(dāng)時(shí)的情景,心中不禁涌起了一種深深的敬佩與愛(ài)戴之情。那一刻將永久的成為我心底最美、最美的風(fēng)景。
記得有一次,媽媽到學(xué)校接我回家,走到半路上忽然狂風(fēng)大作、烏云密布,看著馬上要下雨了,突然媽媽停了下來(lái)說(shuō):“我忘記買(mǎi)菜了,家里還晾著床單呢?這可怎么辦呀!真是天有不測(cè)風(fēng)云!鳖D了頓,她又說(shuō):“要不,婷婷,我給你點(diǎn)錢(qián),你去買(mǎi)菜吧!我要回家去收床單!蔽腋吲d的叫道:“好呀!我很樂(lè)意為您效勞!”媽媽笑著說(shuō):“你這小鬼,記得要挑新鮮一點(diǎn)的菜喲,跑快一點(diǎn),免得一會(huì)兒菜市場(chǎng)沒(méi)人了!蔽乙呀(jīng)拿著錢(qián)跑出好遠(yuǎn)了,叫道:“知道了!”
我飛快的穿過(guò)大街小巷,來(lái)到菜市場(chǎng)。我對(duì)比了幾家的菜,最后決定在一個(gè)老婆婆那里買(mǎi),我把菜挑好后,學(xué)著大人的樣子討價(jià)還價(jià),將菜價(jià)向下壓了1角錢(qián),我買(mǎi)好菜,付了錢(qián),心里美滋滋的,高興地跑回家去,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那個(gè)老婆婆找我的錢(qián)忘帶了。我覺(jué)得太丟人了,第一次在媽媽面前表現(xiàn)自己,卻弄成了這樣,媽媽一定會(huì)取笑我的,我一定要去將它找回來(lái)。想著,把菜放下,我就跑了出去。到了菜市場(chǎng),卻早已人去攤空了,本來(lái)憧憬著滿(mǎn)載而歸的我,卻一無(wú)所獲。剛想離開(kāi)時(shí),卻被一個(gè)熟悉的聲音叫住了,一看原來(lái)是那個(gè)賣(mài)菜的老婆婆,她急急地跑了過(guò)來(lái),飽經(jīng)滄桑的臉上露出一絲微笑,和藹地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你可來(lái)了,你走了不久,我就發(fā)現(xiàn)你沒(méi)拿這錢(qián),我知道你一定會(huì)回來(lái)找,所以我就在這等著。來(lái),給,你拿著吧!”頃刻間,我哽咽了,不知說(shuō)什么好,冷風(fēng)呼呼地吹著,我而我的心里卻是暖暖的。。∵@個(gè)老婆婆的精神品質(zhì)多么高尚呀!老奶奶離去的身影,成了我心底最美、最美的'風(fēng)景。
在回家的路上,我不斷回想著當(dāng)時(shí)老奶奶那慈祥的面孔,回想著她那漸漸離去的背影,我油然涌出了一種想法:她的品質(zhì)多么高尚、純潔。雖然是一位普普通通的農(nóng)民,但卻彰顯出了一種農(nóng)民身上那種樸實(shí)而又不平凡的特有氣質(zhì)。這是多么令人刻骨銘心的一次經(jīng)歷呀,她的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷奮進(jìn)!
風(fēng)景作文 篇2
日照碧海藍(lán)天,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃,她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親,這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上,大姑和我們一家圍在一起吃飯,她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受:“千年銀杏樹(shù)靈性不減,劉勰才華橫溢蓋世……”說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。“你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?”又賣(mài)關(guān)子。
我是急性子,“大姑快說(shuō),什么最靚麗?”她接著很認(rèn)真地說(shuō):“在‘萬(wàn)德福’樓前,青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕,真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初,采血車(chē)前只有幾個(gè)人,首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊……人越來(lái)越多,竟有上百人踴躍獻(xiàn)血,他們有說(shuō)有笑,美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人,要是年齡允許的話,我也一定會(huì)加入的。”大姑繼續(xù)滔滔不絕:“我去過(guò)東北下過(guò)江南,也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲,我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒(méi)說(shuō)完,我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看,臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。“哇!弟弟也是如此的'偉大!蔽乙膊蛔杂X(jué)地向爸爸伸出大拇指,心想:長(zhǎng)大了我也會(huì)的,讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。
風(fēng)景作文 篇3
是!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。
但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里,蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容!
在人生的漫長(zhǎng)道路中,必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí),是那么膽怯,從不懂得去戰(zhàn)勝困難,然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑,會(huì)溫柔的說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹,這句話是那么普通,沒(méi)有誰(shuí)不知道的,可是依舊沒(méi)有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí),是我讀懂了媽媽的笑容,我讀懂了那個(gè)笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!
而當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的試卷跑回家時(shí),母親會(huì)吻吻我的小臉蛋,微笑著說(shuō):“一定要再接再厲,不能掉隊(duì),后面的人追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容中,得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的`笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的體會(huì)自己的母親,就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景!
在我記事以來(lái),媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷,使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容!而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個(gè)不懂事的毛孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子,媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像!
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景!
盛傳高郵湖水清景美,是江北有名的秀麗景色,然而前不久,從高郵旅游回來(lái)的朋友卻說(shuō)那里雜草叢生,一點(diǎn)也不美。
“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”前不久,我便和朋友們來(lái)到高郵,來(lái)看看高郵湖究竟如何。
下午,我和朋友們乘著快艇,乘風(fēng)破浪來(lái)到了高郵湖風(fēng)景區(qū)。雖然是初夏,太陽(yáng)卻絲毫沒(méi)有怠慢,用全力烘烤著大地。我們跳下快艇,漫步在湖邊小道上。四周?chē)际歉吒叩奶J葦,讓人有一種“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”的壓抑感。
很快,一座高樓映入了我們的眼簾,本以為可以登臺(tái),稍作休息,并俯視風(fēng)景區(qū),不料,剛走上高臺(tái)的幾層臺(tái)階,便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截,左邊雖然掛了個(gè)牌子——“請(qǐng)小心攀走”——但還是沒(méi)人敢越。“也許,這算是旅行的一個(gè)‘休止符’吧!币晃慌笥颜{(diào)侃的說(shuō)道。是呀,我們滿(mǎn)蘆葦蕩里找美景,難道這就是結(jié)果么?我朝樓梯斷開(kāi)處望了一眼,便踩著那用來(lái)固定木板的梁向上走去。梁很寬,但總給人一種潛在的恐懼,朋友們?cè)诤竺嬗械囊铱煜聛?lái),有的觀察著事情進(jìn)一步的發(fā)展。
當(dāng)我跨過(guò)最后一層臺(tái)階,走上了上面的平臺(tái)上時(shí),江北美景頓時(shí)映入我的眼里,一眼望不到邊的藍(lán)色和綠色交織在天際,成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥(niǎo),在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風(fēng)景!”我興奮的歡呼到。
下面的朋友問(wèn)我怎么樣,我轉(zhuǎn)過(guò)身,這才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上的一塊寫(xiě)著字牌子,便高聲念到:“親愛(ài)的朋友:為限制登臺(tái)的人數(shù),我們便將樓板拆去一部分,使勇敢的人才能享受到這一美景,在此,我們將這一美麗景色獻(xiàn)上,祝您旅途愉快!”
其實(shí)人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會(huì)贏得美景的青睞。所以,坦然面對(duì)面前的困難吧,在我們沖破這虛掩的門(mén)后,請(qǐng)與我一起高呼:“我找到了那一片最美的景色!”
風(fēng)景作文 篇4
我去過(guò)很多地方,看到過(guò)黃山的奇松,武當(dāng)山的道觀,廬山的瀑布,貴州的侗寨……但是,我覺(jué)得,我家鄉(xiāng)的色彩還是最多的,景色才是最美的。我的家鄉(xiāng)在湖北仙桃,位于“大公雞”的最中部,物產(chǎn)豐富,四季宜人。春天,這里隨處開(kāi)著桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處是一片絢麗的彩霞。夏天綠樹(shù)成蔭,在鄉(xiāng)下,湖里開(kāi)遍了荷花,粉紅粉紅的,很漂亮,蓮蓬熟后,那些撐船的人隨便摘一個(gè)就能吃。秋天,稻子熟了,田間地頭所有人在忙碌著,樹(shù)上的.葉子被一陣陣大風(fēng)吹到地上,給大地披上一件金黃的衣裳。冬天,我們這里不像北方那么冷,但也是干冷干冷的,到了每年的十二月底,天空中開(kāi)始飛舞一片片“鵝毛”,一個(gè)晚上過(guò)后,地上就鋪上了一層厚厚的白色“地毯”,一些地方寂寞了大半年的枯梅樹(shù),這時(shí)就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái),精神抖擻地開(kāi)出一朵朵美麗的梅花。
在我的家鄉(xiāng)里,有幾個(gè)風(fēng)景區(qū),比如“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”、沙湖濕地……我去過(guò)夢(mèng)里水鄉(xiāng)三次,那三次,分別是不同的季節(jié)。
我清楚地記得,我第一次去夢(mèng)里水鄉(xiāng)里的時(shí)候是夏天。那天很熱,陽(yáng)光特別大,我到了夢(mèng)里水鄉(xiāng)時(shí),這里很清涼,我以為是開(kāi)了空調(diào),到后來(lái)才知道,不是開(kāi)了空調(diào),是自然涼。
進(jìn)了風(fēng)景區(qū),啊,這里的水杉長(zhǎng)得可真茂盛!坐上船,我近距離接觸到了水杉。水面上,這時(shí)出現(xiàn)幾只鴨子,是野生的綠頭鴨,身上的羽毛是灰色的,但頭上的羽毛是綠色的。來(lái)到觀鳥(niǎo)平臺(tái),我在這里看到了孔雀、布谷鳥(niǎo)、鸚鵡……我在這里興致勃勃地游覽了一整天,天似乎很快就黑了,我這才跟著大人依依不舍地回去了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——仙桃。仙桃,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的一幅圖畫(huà)!
風(fēng)景作文 篇5
世界的風(fēng)景千姿百態(tài),美不勝收,讓人流連忘返。但在我心中最迷人、最有趣的是縣里的文化中心。
文化中心主要由少年文藝館、革命烈士紀(jì)念館、水庫(kù)旁的小湖組成。這里雖說(shuō)不是什么名勝古跡,但總能給我一種踏實(shí)感。
走過(guò)曲折的石橋,不遠(yuǎn)處就有清亮的湖水。湖水中的小魚(yú)不停地跳躍著,似乎正在與船上的乘客打招呼。湖邊上的青山郁郁蔥蔥,慷慨地將綠散在湖面上,陽(yáng)光也調(diào)皮地跳入水中,它們?cè)诤嫔吓c湖水互相輝映,成了一道光亮的風(fēng)景線。游客在橋頭互相留影,合照,無(wú)不贊嘆它的美。踏過(guò)草地和鮮花,前方有著一座用巨石建造的亭子,亭中雕刻的蓮花、鯉魚(yú),顯得格外生動(dòng)、逼真。亭子前方的窄橋上刻畫(huà)著各種芬芳秀麗的花朵,每當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),魚(yú)兒在橋邊游來(lái)游去,雨水滴落在橋欄上,橋欄上的花猶如含苞待放。
在欣賞湖水中的亭橋中的一會(huì)兒功夫,就來(lái)到了革命烈士紀(jì)念館,革命烈士紀(jì)念館座落在山頂上,其中還有一個(gè)高大的紀(jì)念碑,用來(lái)紀(jì)念那些為國(guó)家拋頭顱、灑熱血的先烈們。紀(jì)念館中有著共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和一步步取得的成就,人型塑像中的神情,更能從中看出復(fù)興國(guó)家的`堅(jiān)定。在玻璃柜中放置繳來(lái)的日本武士軍刀,好像也在描述著日本帝國(guó)主義的殘暴。
領(lǐng)略過(guò)中國(guó)革命的光輝歷史,順著悠靜的山路來(lái)到了少年文藝館。少年文藝館是青少年施展才能的地方,每位青少年都可以在這里認(rèn)識(shí)自己,展示自己,譜寫(xiě)自己的未來(lái)。每到一定時(shí)期,縣里的電視報(bào)道人員,會(huì)在這里錄制青少年奮斗的場(chǎng)景,讓全縣人民都能堅(jiān)定那種拼搏意識(shí)。
少年文藝館前有一大片綠地。人們清晨在這鍛煉,更有老人在這里跳廣場(chǎng)舞。有時(shí),從這仰望青山綠水,也有一種不同凡響的趣味。
盡管我去過(guò)更多比這兒更美麗的地方,但這兒是我的家鄉(xiāng),它有著諸多不能代替的情感。它不會(huì)讓我感到陌生,反而會(huì)更讓我感到一種特別的親切感和真實(shí)感。當(dāng)一人坐在綠地,看著青山、綠水、白云,看著人們歡笑,這也是一種幸福。
點(diǎn)評(píng):這篇文章給能發(fā)現(xiàn)身邊的美,從身邊寫(xiě)起,小而具體。寫(xiě)身邊,卻能寫(xiě)得這樣富有感情的不多見(jiàn)。文章按照一定的空間順序來(lái)寫(xiě)這里的景物,整篇文章采用總分總的形式來(lái)寫(xiě),脈絡(luò)清晰。從文章中可以得出這樣的啟示:對(duì)于身邊的的景物,只要傾注感情,一樣可以發(fā)現(xiàn)它的美。
風(fēng)景作文 篇6
1.
春天,小草探出了尖尖的腦袋,花兒張開(kāi)粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀,在風(fēng)中輕擺。
“是風(fēng)嗎?”我輕輕地問(wèn)。
“不,是希望!彼⑿χ鸬。說(shuō)著,輕快地摘下一片柳葉,放在我的手中,惹得四周的花啊草啊都笑了起來(lái)。
哦,原來(lái)是希望。
2.
夏天,小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面,蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密,在陽(yáng)光下閃爍著綠水晶般的光澤。
“是陽(yáng)光嗎?”我不禁懷疑道。
“不,是熱情。”它微笑著答道。陽(yáng)光似乎更強(qiáng)烈了幾分,花兒似乎也更興奮了,在微風(fēng)的輕撫中搖曳著。
“哦,原來(lái)是熱情!
3.
秋天,枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠,楓樹(shù)下的土地鋪上了一層濃烈的火紅,果園里飄出的陣陣芳香,引得我也駐足觀望,只見(jiàn)那一顆顆飽滿(mǎn)的.果實(shí)一個(gè)接一個(gè)地掉進(jìn)了果筐。
“是碩果嗎?”我小心翼翼地問(wèn)道。
“不,是豐收。”它微笑著答道。手指劃過(guò)一片金黃的落葉,落葉便飆舞了起來(lái)。一地的落葉在陽(yáng)光的照耀下,流轉(zhuǎn)著黃金般的光澤。
哦,原來(lái)是豐收。
4.
冬天,北風(fēng)努力地吹著,一株株梅花綻放開(kāi)來(lái),和它近似的雪花,則在空中旋轉(zhuǎn),升騰,繼而緩緩落下。
“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問(wèn)道。
“不,是安寧!彼⑿χ鸬馈4藭r(shí)一堆雪在北風(fēng)的呼嘯中又重新飛舞著,在銀色的天空中劃過(guò)一道道美麗的弧線,一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。
哦,原來(lái)是安寧。
5.
我問(wèn)春風(fēng),它依舊微笑著回答道“希望”;我問(wèn)夏日,它依舊微笑著回答“熱情”;我問(wèn)秋實(shí),它依舊微笑著回答“豐收”;我問(wèn)冬雪,它依舊微笑著回答“安寧”……
蝴蝶在原地打著轉(zhuǎn),輕快地掠過(guò)臉頰,微風(fēng)輕撫過(guò),明鏡般的湖面微微蕩漾,一只小船緩緩駛近,誤入了仙境……
6.
望著沿岸的花紅柳綠,五彩繽紛,我又迷茫了,不由得問(wèn)自己。
“是心!”它微笑著告訴我。
哦,原來(lái)如此,最美的風(fēng)景原來(lái)如此。
恍惚間,我似乎已然明悟。
7.
最美的風(fēng)景,在哪里呢?也許我曾經(jīng)為此迷茫。人生的長(zhǎng)河中,有蝴蝶翩翩而過(guò),告訴我,它就在我身旁。也有蝸牛緩緩爬過(guò),告訴我,它就在前方……
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