風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在臺州,那兒有許多美麗的風(fēng)景。
大橋公園風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女,不停地晃動著千萬條又細(xì)又長的頭發(fā),還在不時地梳子輕輕地梳著心愛的秀發(fā)。還有各種各樣的樹木,都像一位位年輕的哨兵。它們有的靠得很近,像一對同甘共苦手拉著手的好朋友,又像在和對方說悄悄話,還有的離得不多也不少,像是一點關(guān)系也沒有的人;有的'距離拉得很遠(yuǎn),像兩個在吵架的小孩子。小草剛從大地媽媽懷抱中掙脫出來,才露出一個小腦袋,好奇地東張西望。它和其它小伙伴兒一起編織了一匹精致的布。
春天用她五彩繽紛的顏料,把各種各樣的花朵染得五顏六色,生機勃勃。絢麗多姿花朵開在那匹小草織成的布上,使布看起來更活生生了,讓布錦上添花。
一條條大紅鯽魚快活地躍出水面,這就是大橋公園的標(biāo)志,在大橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地也能看見。那兒的小十分清,清得能看見水底灰褐色的石頭和沉積在下面的沙粒。那兒還有沙坑,用來煅火足底的石頭坑,高高低低的木樁和大大小小的烏龜?shù)群猛娴,還有很多我就不詳細(xì)講了。
這就是大橋公園,一個美麗的大橋公園。
風(fēng)景的作文 篇2
窗外的風(fēng)景如往常一樣美麗,但有些風(fēng)景只現(xiàn)一次便留在心底。 ——題記
夏日一如既往的酷熱襲來,我如烈日烤干的花骨,還未綻放便無力垂下。
母親在家中不知忙碌著什么,看著她疲憊的樣子,心弦為之觸動。于是,我飛奔下去買雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時,卻不見母親身影。微風(fēng)佛來,窗臺上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著,飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去,房內(nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣怼?/p>
她靜靜地坐在梳妝臺前,靜靜地凝視著鏡中的自己,靜靜地,蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。
母親回過神來,微微一笑“回來了!來幫媽媽一個忙!闭f著便把我拉過去,將剪刀放在我的`手中,正疑惑著想要問她,她就指指她的頭發(fā)。剎時,我明白了。
看看鏡中的她,才發(fā)現(xiàn),她真的……是老了。
我把雪糕放在一旁,已無暇顧及,F(xiàn)在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心,它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇,不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā),一根一根得剪去,如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙,水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無心地看著,但我知道她在看的是落在地上的斑白。
窗外的陽臺上,蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞,這是我所見過最美的風(fēng)景,她也是我所見過最美的人兒。
母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中,它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑,陪伴著她經(jīng)歷艱難,見證了她的美麗人生。
這是我見過最美的風(fēng)景,留在心底的風(fēng)景
風(fēng)景的作文 篇3
歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時候,我第一次來爬老君山,讓我敬畏不已。
因為快要回廣東了,所以我們來到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。
上了山頂往下看,“啊!”我感嘆一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風(fēng)拂過,樹兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽說那是老君住的.地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過去。
到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過癮,正當(dāng)我要上老君睡的床時,一旁的石頭把我翻了個四腳朝天。
大家都大笑說:“老君又來懲罰你了!”我上氣不接下氣地說:“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒到他跟前就又摔了一跤。
“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時有點心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見了洞外的陽光好似是一張人臉,有好似一個大大的火球。
“太美了!贝蠹医辛似饋。原來老君也向我道歉了。
這一次玩得實在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。
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