風(fēng)景的作文范例【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我也是一道風(fēng)景線(xiàn)
雨，洗滌著萬(wàn)物初萌的大地，潑灑在水波瀲滟的河塘。公路上，我與父親撐著傘并肩而行，我在左，他在右，一路無(wú)語(yǔ)。
瞥眼打量了父親一番，他左手提著我的書(shū)包，右手撐著一把色澤黯淡的深藍(lán)色大傘。還有他那佝僂而瘦弱的側(cè)影不禁勾起我一絲憐憫。讓我疑惑的是他那鼓鼓的衣袋，它似乎如將軍般，盛氣凌人地在向我炫耀。
而望望自己，左手縮在衣袋里，右手撐著一把紫氣朦朧、詩(shī)意盎然的溫馨小傘，盡享著雨點(diǎn)的合奏。
快到車(chē)站了，還是一路無(wú)語(yǔ)。我就知道他來(lái)送我，總是缺少母親般細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與幸福的叮囑。與他同行，只有一路的沉默。于是，我有意加快腳步，將父親甩在了身后。
到站了，車(chē)子已緩緩啟動(dòng)。我以野馬脫韁似的速度飛奔回來(lái)向父親要過(guò)書(shū)包。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，撩起他的衣角在空中飛動(dòng)。咦，剛才都鼓鼓的，可此時(shí)分明變得癟癟的了。一絲疑惑掠過(guò)心頭，來(lái)不及細(xì)想，我便匆匆上了車(chē)，竟然忘記了向父親告別……
車(chē)窗外，雨還是那么淅瀝，如問(wèn)寒探暖的精靈不時(shí)打在車(chē)窗上，隨即又慢慢滑下。我抱著書(shū)包，漫無(wú)目的地看著外面的風(fēng)景……
“喀——”突然一個(gè)急剎車(chē)，打斷了我的思慮，身子也順勢(shì)向前一傾，趴在了書(shū)包上�！皢眩锰�！”胸口被咯了一下，會(huì)是什么呢？
打開(kāi)書(shū)包，一縷清香散出，正好撲打在鼻尖。原來(lái)，這里面正酣睡著一個(gè)蘋(píng)果，紅紅的，潤(rùn)潤(rùn)的，好似一張可愛(ài)的笑臉……
這是誰(shuí)放的？是母親？不對(duì)呀！母親這星期出差了。是父親嗎？我努力搜索著他的點(diǎn)滴。哦，對(duì)了。他的衣袋中那個(gè)小將軍的消失，難道……
��！原來(lái)父親早在我不知情時(shí)為我默默地付出著。此時(shí)的.我，伴著蘋(píng)果的清香氣息，懷著恬淡情懷宛如在花香中徜徉。
車(chē)子依舊在雨中緩緩行駛，窗外的風(fēng)也似乎助長(zhǎng)著氣溫向更低點(diǎn)靠近。但是，此時(shí)的我氤氳在蘋(píng)果釀造的愛(ài)的氣息里，帶著父親的愛(ài)意出發(fā)，一路再大的風(fēng)雨，也不會(huì)害怕……
風(fēng)景的作文 篇2
炎熱的夏風(fēng)吹的人急躁上火，而公園是最好的去處，何不去消一消夏日的燥熱呢？
漫步在公園里，首先看到的是一座假山，山的一側(cè)是一叢碧綠的樹(shù)蔭，那灌木叢高高的聳立在小草旁邊，一切都是綠茵茵的，像邵兵在仰望蒼穹，一陣風(fēng)吹來(lái)，身子搖搖晃晃的，好似喝醉了酒。
花兒們身著鮮艷的衣服，亭亭玉立的站著，像羞色的小姑娘，堅(jiān)守抗戰(zhàn)一線(xiàn)。風(fēng)孩子隨著空氣中的安琪兒抵達(dá)河?jì)寢尩男厍�。它淘氣的吹聊著媽媽的連衣裙，藍(lán)色的連衣裙頓時(shí)泛起了漣漪。一層又一層，于是河?jì)寢岄_(kāi)始責(zé)備他，翠綠的葉子乘著風(fēng)婆婆的背高興的'嬉鬧著。小草和花兒在柳樹(shù)的撫摸下，輕柔地跳起了“的他”舞。
春固然有靜謐之美，卻不及夏的鼎盛；秋雖美，卻不及夏的熱鬧。
埋藏在心底的風(fēng)景最美！
風(fēng)景的作文 篇3
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那段旅程，我獨(dú)自一人登上山頂，歇息俯視山腳的時(shí)候，才幡然醒悟：此刻，唯有這片綺麗的景色與我為伍，伴我同行。
我欣喜，我激動(dòng)，我癡狂……
用胸中的慷慨激昂編織成旅行前奏的暢想曲，我無(wú)法壓抑心底那份被靜謐包裹著的狂熱，誰(shuí)會(huì)留意那看似若無(wú)其事的表面之下，竟然有那么一顆澎湃不已的心。風(fēng)平浪靜的景象背后，是肆虐著的不為人知的狂風(fēng)暴雨。想到這里，心中那份壓抑好久的郁悶瞬間就煙消云散了。
我發(fā)覺(jué)，我感知，我向前……
被沁人心脾的感覺(jué)包圍著，我就此邁開(kāi)步伐，貪婪地吮吸著空氣中的清新味道，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走進(jìn)了自然的世界，這里到處都有著“曲徑通幽處，禪房花木深”的別樣情調(diào)：我開(kāi)始了與臺(tái)階的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，就這樣向著心中的那份景觀努力攀登。隨著時(shí)間的消逝，炙熱的陽(yáng)光已經(jīng)將我折磨得筋疲力盡，我這才猛然發(fā)現(xiàn)行李已成為旅程的最大負(fù)擔(dān)，不過(guò)，我喜歡現(xiàn)在的這種感覺(jué)。一層一層地向上攀登，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。慢慢地，我開(kāi)始感覺(jué)到自己呼吸的急促，興奮的心情也已逐漸低落了下去。不過(guò)，我依然堅(jiān)持著抬起右腳，然后抬起左腳，繼續(xù)踽踽獨(dú)行。
我停下，我思索，我堅(jiān)持……
忽然，我有一種前不著村后不著店的落寞，不由得開(kāi)始考慮要不要放棄前進(jìn)。于是，我開(kāi)始停下來(lái)思索，在休整身體的同時(shí)也可以理智地考慮是否需要繼續(xù)前行。不遠(yuǎn)處，葉如此嫩綠和悠閑，鳥(niǎo)如此歡暢和可人，唯有我在默默等待天平的傾斜、最終，心里的消極思想被我緊緊束縛，繼續(xù)前進(jìn)的毅力最終取得勝利，我毅然決然地重整旗鼓．準(zhǔn)備聆聽(tīng)前方勝利的號(hào)角。剛才內(nèi)心的糾結(jié)經(jīng)歷讓我感覺(jué)熟悉無(wú)比，它不是第一次帶給我這樣的彷徨和抉擇，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，很多時(shí)候，我同樣處于人生的低谷，但是我足夠幸運(yùn)，每每此時(shí)，耳邊都會(huì)有“天生我材必有用”的壯闊豪言將我從絕望的邊緣救回。這些往事，與當(dāng)下的情景相比，恐怕也有諸多的相似之處吧。
我思索，我孤單，我感嘆……
即使有了堅(jiān)強(qiáng)的心理作為后盾，但旅程中可能遭遇的'種種，還是讓我有些漫不經(jīng)心：已往朋友投來(lái)的眼光，似乎在問(wèn)我為何選擇孤身一人，我隨口敷衍“走散了”。這簡(jiǎn)單的三個(gè)字填滿(mǎn)了自己內(nèi)心的空虛，我也忍不住再問(wèn)自己到底是什么樣的原因？是自己與眾不同的敏感，還是自己遺世獨(dú)立的性格？我想或許二者都有吧！身旁瀑布發(fā)出的巨大聲響將我的思緒拽回到現(xiàn)實(shí)中，我感激它沒(méi)讓我進(jìn)入“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。
眼前的瀑布是狂野的，潭水是恬靜的，而我的心靈卻是浮動(dòng)的，時(shí)而欣慰時(shí)而糾結(jié)。忽然這樣一幕映入我的眼簾：兩個(gè)人吃力地抬轎，卻有一個(gè)人在轎上心安理得地享受著。我心中頓時(shí)氣憤無(wú)比：盡管你想一探大自然的迷人美貌，但也大可不必采取這種方式。我不由得感嘆，難道這就是人與人的差別？花兒耷拉著腦袋垂向一旁，似乎也早已厭倦了這種場(chǎng)景，我的心情也一下子黯淡了下來(lái)。
就這樣一步一步地，我終于戰(zhàn)勝了先前心中的膽怯，順利地到達(dá)了目的地。俯瞰四周，我禁不住想到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”這句詩(shī)，眼前的景色雖不及詩(shī)中那般壯觀，但我還是有一縷類(lèi)似于王安石的感觸。我慶幸自己戰(zhàn)勝了心中那種想放棄的心理，但遺憾的是此時(shí)缺少了那個(gè)與我一同分享收獲的人。
我終于明白，人生的旅程無(wú)需太多朋友的陪伴，只需有那么一兩位知己就足矣。只是此刻讓我獨(dú)自寂寞地消遣如此的風(fēng)景，心中還是頗為悵惘。
決定返回的時(shí)候，我從瀑布的喧嘩中聽(tīng)到了那句美好的祝福：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。在這一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)理解了許多，收獲了許多。
真的，一個(gè)人的風(fēng)景同樣也可以絢爛。
風(fēng)景的作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)殘疾的大姐姐映入了我的眼簾，她是那樣的令人敬佩！ ——題記
那天，我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個(gè)穿著南師附中校服的女孩，拄著拐杖，一瘸一拐地邁著堅(jiān)定的步伐，一步一步地向?qū)W校挪去。我左顧右盼，始終沒(méi)有找到她的家人。我心中猛地一顫，此時(shí)此刻的我正坐在父母開(kāi)的車(chē)?yán)锵驅(qū)W校駛?cè)ィ�，既沒(méi)有生病，更沒(méi)有殘疾，卻這樣依靠父母。
面對(duì)著這樣一位素不相識(shí)卻令人肅然起敬的大姐姐，我不禁慚愧地低下了頭。
放學(xué)后，我破天荒地一個(gè)人回家�；丶业穆飞�，我又一次遇到了那個(gè)大姐姐。她仍然目視前方，昂著頭，面帶微笑地一步一步走向小區(qū)。我吃驚的張大了嘴，她，她竟然住在離學(xué)校這么“遠(yuǎn)”的小區(qū)里！雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，走800米是何等的容易，而對(duì)于這樣一個(gè)殘疾的初中生來(lái)說(shuō)，卻是何等的艱難！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)令我敬佩的大姐姐的.背影，那是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的不容易！ 從她那無(wú)比堅(jiān)定的背影中，我似乎感覺(jué)到大姐姐就是一個(gè)和我們一樣的健全人，似乎比我們更加“健全”！ 直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線(xiàn)里消失，我才回過(guò)神來(lái)，踱著步，慢慢地走回了家。
這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)至今還一直銘刻在我的心里，激勵(lì)著我前進(jìn)；而那位大姐姐，則是那最亮麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇5
觀蒼穹云卷云舒，是風(fēng)景；看庭前花開(kāi)花落，是風(fēng)景；望山間嵐煙彌漫，是風(fēng)景。感身邊愛(ài)潮涌動(dòng)，又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)光如沙礫，蒼老了一段歲月。那段兒時(shí)記憶愈發(fā)的模糊不清，泛黃的老舊記憶影片在腦海的銀屏中閃現(xiàn)，偶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，悄悄湮滅于時(shí)光的浪潮中。
無(wú)法，也不想再憶起童年。曾記得父母對(duì)幼小的我欣喜無(wú)比，對(duì)我的寵愛(ài)無(wú)可比擬，對(duì)我的包容感動(dòng)莫懷�？扇缃瘢ぷ鞣泵Φ母改缚偸禽p易的將我忘卻，留我在空寂的房屋中，獨(dú)享寂寞時(shí)光，可我該理解的，忍受著。
“越長(zhǎng)大，越孤單”，我終于理解了這句話(huà)的真正含義，因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰’長(zhǎng)大‘的孤單旅途了，但我卻并未想到單人路途中也會(huì)有一番別有風(fēng)味的風(fēng)景與我同行。
當(dāng)我升入初中時(shí)，面對(duì)陌生的臉龐和性格頗異的同齡學(xué)生，我忽發(fā)覺(jué)特別無(wú)助，就像在廣漠的人海中找不到熟悉的.眸，熟悉的笑容，熟悉的臉頰，熟悉的溫暖，只于擦肩而過(guò)的一瞬傷感。沒(méi)錯(cuò)，我性格孤僻，閑靜少言，不善與人交往，上天成就了我如此性格，于是我習(xí)慣了形單影只，讓黑夜與我隨行。我無(wú)法改變現(xiàn)狀，我一昧的接受命運(yùn)的安排，自欺欺人活著。
可是那天，一縷米色的陽(yáng)光照亮了我黯淡的雙眸。那天，我獨(dú)耷拉著腦袋趴在課桌上與周?chē)臒狒[氛圍格格不入，她卻帶著一張明媚的笑臉，嘴角噙著一抹如沐春風(fēng)的微笑出現(xiàn)在我的面前，磁性溫和清越的音線(xiàn)從朱唇中飄溢了出來(lái)“我們做朋友吧”。那時(shí)，那刻，那秒，我的世界感到眩暈，顫抖的迷離著意識(shí)回答到：“好”，從此，那改變的我的一生。
她開(kāi)始每日主動(dòng)來(lái)找我談心，聊天，她東拉西扯天南地北的說(shuō)著，八卦的聊著，靈動(dòng)的笑著，她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥(niǎo)。
她開(kāi)始每日幫助我解決我學(xué)習(xí)上的難題，她認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，一板一眼卻又十分靈活的為我講解，她活躍的思維帶著獨(dú)特的魅力感染著我，使我沉淪。
她開(kāi)始每日留心我的興趣愛(ài)好，談?wù)撐腋信d趣的話(huà)題，同我做相同的事情，她會(huì)很有默契的與我相視而笑。這樣愛(ài)我的她，真可愛(ài)。她微笑的臉，閃動(dòng)的眸，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，靈動(dòng)的神情，對(duì)我愛(ài)的涌現(xiàn)。我相信，這是我身邊最美的風(fēng)景。
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