風(fēng)景作文優(yōu)選7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
最喜歡周末的湖南衛(wèi)視，最喜歡周末的陽光，最喜歡周末的`蛋炒青椒，愛周末的一切。
——題記
又是周末了，我在日歷上打了一個大五角星，然后打開冰箱取出雞蛋面包，一心一意地啃起來。
媽媽出差，家里只剩我和老爸，我的老爸如今正睡得如同死豬。我解決早飯，飛奔回房間，把書包里的書統(tǒng)統(tǒng)倒出來，把作業(yè)一本一本抽出來，開始奮戰(zhàn)。
爸爸起來了，他以為我還在睡，輕手輕腳地推開房門，被我嚇了一大跳，我笑翻了，爸爸無語地走開了，然后繼續(xù)做作業(yè)，我覺得自己真像一個做學(xué)問的人，可以一下子完成那么多試卷。終于完成了，我長吁了一口氣。走到電腦前，沒料到電腦正被老爸占據(jù)，他在玩……天��！居然在玩CF。我無比嚴肅地質(zhì)問，“老爸，你是否偷了我的號？”老爸漫不經(jīng)心地點了點頭。“爸——”下一秒，老爸已無奈地被我趕到了電視機前，我在紅袖添香看了驚悚小說，覺得不自在，又上土豆網(wǎng)看了《美人心計》，覺得無聊，最后聽著蘇打綠的《小情歌》看起了《紅樓夢》，想不到這也挺愜意�。�
到了中午時間，已看到《黛玉葬花》一節(jié)了，老爸叫我去外面吃飯，快餐不好吃，面條太貴，于是到尊寶披薩點了一份牛排，沒吃過六分熟，就嘗試一下，發(fā)現(xiàn)六分熟也挺好吃的。老爸點了一份薯格，真叫難吃，我哈哈大笑。
下午我去了圖書館，借了一本《世界之謎》，結(jié)果卡沒帶，還好一個善良的阿姨幫了我，真是幸運，然后騎到海山公園，找了一個長凳，悠閑地坐下看書，直到有人喊我，才把目光從書上移開，原來是同學(xué)，真是難得碰到啊！
晚上老爸加班，我一人吃了點面包，就繼續(xù)看書，然后躺在搖椅上閉著眼，真是舒服！
愜意的周末，愜意的生活！
風(fēng)景作文 篇2
在不經(jīng)意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會發(fā)現(xiàn)一處最美的風(fēng)景.
藍天白云在空中嬉戲著,鳥兒排成一條長隊,停留在電線桿上,組成了省略號,好像在發(fā)出對春天的美而贊嘆,這種
贊嘆無法形容.我踏上回家的路,一路上,小書包“咚咚”響,為我打著音樂節(jié)拍.我則一會兒跑,一會兒跳.一會兒跑到這兒看看草叢里的'小蟲子,一會兒又摘一片樹葉放在嘴邊吹著,有時還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的“小綠芽”.突然,我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來,好奇的看著她.
不一會兒,她從箱子里抱出了一只小貓.那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著.小女孩雙手托住貓的前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說：“是誰這么狠心不要你了呢?我來養(yǎng)你了,你以后就跟著我了哦!”說完,小女孩拿起手機對家長打了個電話：“媽媽,我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓,我可以養(yǎng)它嗎?……好,”看到她的媽媽同意她養(yǎng)貓,我也不知怎么就開心了起來.我發(fā)現(xiàn)她是一個很善良、有愛心的孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開心地笑了.
現(xiàn)在,有許多人并沒有小女孩這樣善良的心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景.
風(fēng)景作文 篇3
不知多久養(yǎng)成的習(xí)慣，又是第一個到達班里的人，可是我不是那種成績優(yōu)秀的學(xué)生。
坐在偌大的教室中，我孩子般貪婪地吮吸這清晨的氣息，幾分幽香，幾分清涼，寬敞的教室在此時呈現(xiàn)著特有的安靜；和煦的日光幾經(jīng)折射最后映在窗戶上，本來普通的環(huán)境，卻在此刻演繹著和諧。很是愜意，只是刺眼的印版藍字令人生厭，數(shù)學(xué)這二字真是令我五味雜陳。
忘了多久開始，我變得害怕數(shù)學(xué)，或許一直是怕的，只是不曾想著害怕，在平靜多年后的今天竟變得如此不安本分，惹得我焦躁不安。
他，我的數(shù)學(xué)老師。我敬他。
初次上課，他不高的身軀，在講臺和黑板之間輾轉(zhuǎn)，不是太靈活但還算敏捷�？粗淖煲粡堃缓希粗D(zhuǎn)身板書，然后又擦去板書，然后又一遍重播，一遍一遍。不過令人佩服的是他從不拖堂，他能準確無誤地下課鈴落下前那一刻戛然而止，并說“下課”。她一副玩世不恭的樣子看似瀟灑又有滑稽之感地走出門去，然后沖擊耳膜的就是那全班在沉默了40分鐘后重獲自由的呼喊聲。門里一片盎然，門外的他不知聽到這身后的歡呼聲是怎樣滋味？高興，難過，無所謂……怕只有他自己知道。
微矮、壯實的身體，上身似乎永遠都是那件黑色長袖單裝，下身是一條好像能透過緊密的針法看出褪色程度的牛仔褲，右首又好像永是那兩本教科書。瞧，他進來了，“作業(yè)都寫了唄？”“唉——！都是上學(xué)的，別人三年后畢業(yè)了，上個好大學(xué)，你呢？”他像是跟我們講話，但又不像。只有他一個人說來說去。“唉。沒事啊！不寫也沒事。好，上課！”他總是這樣，自言自語，自問自答并樂此不彼。語氣充滿了無奈，是那種恨鐵不成鋼的怨氣，也夾雜著對我們完不成作業(yè)的不滿。不過這沒有影響著他教學(xué)的進程。他開始上正課了，雖然精神抖擻只有他一個人，這顯而易見，并一覽無余的在他的課上表現(xiàn)地淋漓盡致。他覺察了什么，突然，他開始了：好，今天就學(xué)到這，都會了唄？那就找?guī)讉�學(xué)生上來做幾道題。說完他靈活地走到黑板一側(cè)成績單前，看了看。這時臺下的人都坐臥不安，有的人趕緊再看幾眼課本，有的人雙手互搓，唯恐：金榜題名“，不過也有三好學(xué)生正襟危坐，做好了一切準備，只聽那一聲令下。他看后又走到臺前說：“3號，5號，7號，9號”，“上來，做幾道題�！彼麖膩矶际沁@樣，不叫人名，隨機叫號，叫幾號相對號碼的人就上去做題，這樣也好，公平。
只見剛才上去的浩蕩士兵，只剩一兩個茍延殘喘地對著無解的'題做出半黑板的答案。這時，他苦笑幾聲說：“下去吧！”他走到講臺上看講臺桌上的書，雙手撐在桌子上，既而回頭看那白茫茫的黑板，搖了幾下頭，苦笑幾聲。然后是他漫長且充滿硝煙味的講題時間。其間，他時不時說出讓人氣憤的話。像一個激將法練得爐火純青的人，只言片語就可以把我們自以為滿滿的自信打得體無完膚。但他總是會在最后認真幫你解答你所疑惑的題目。他是一個將軍，擅長用激將法的人，他不會花言巧語，僅會默默付出。
世界上沒有兩片相同的葉子，每個老師教書育人的方法也不相同。我們不應(yīng)抱怨別人不順從自己，而應(yīng)改變自己適應(yīng)他人。他，不想也未曾想變成偉大的人。去揮一揮手是香港富足繁華，回一回眸是上海盛世如花，他只想盡自己之力做好份內(nèi)事，盡管無人鼓掌，但他依舊堅持。
他，我心中別樣風(fēng)景，與日月同暉，與天地共存。
風(fēng)景作文 篇4
“嗯，好香……”漫步在中學(xué)的校園，迎面撲來一股濃烈的花香，我知道，桂花開了�！靶W(xué)的桂花肯定也開了吧？肯定也是花香四溢……”
說起小學(xué)的桂樹，那真是有無限的回憶。在小學(xué)時，每當(dāng)金秋十月來臨，學(xué)校的桂花肯定已經(jīng)綻放在秋風(fēng)中。這時的小學(xué)，桂香四溢，再配上學(xué)生們的書聲朗朗多么美好！
小學(xué)栽的幾棵桂樹并不出眾。橘色的小花在翡翠一般的樹葉當(dāng)中，是那么的不起眼；它的氣味并不濃烈，卻又沁人心脾；微風(fēng)吹過，枝葉輕輕搖動，好似幾位舞蹈中的歌姬�；蛟S，這不是幾棵普通的桂樹，而是幾位天界仙子下凡化作而成的吧？
我最喜歡在桂花盛開時，到花壇旁看書。一邊聞著桂香，一邊品讀書籍，美哉！不知不覺，我與桂樹像是成了好朋友。每次我去花壇邊讀書，它都會動動一側(cè)的枝丫，像是在歡迎我的到來。
那天，我又去花壇邊讀書，想和桂花道別。卻看到滿地都是桂花、枝葉，在凜冽的秋風(fēng)中格外凄涼。我心中涌起一股莫名的心酸。打掃完一地殘花斷枝后，我把它們埋進了土里，只希望桂樹千萬不要心灰意冷；千萬不要成為拒人千里之外的“冷美人”。后來，我升入初中，再也沒見過桂樹。
今年我以中學(xué)生的身份再回小學(xué)的校園。一進大門，依然是那沁人心脾的香味。我走到桂樹旁，看見桂樹又開滿了繁星般橘色的小花，又長滿了翡翠、碧玉般的'葉片；許久未見，桂樹的樹干粗了些，長得越發(fā)高了，枝葉也越來越茂盛了。在那一剎那，眼眶似乎濕潤了……那些孩子毀它花，斷它枝，它卻依然無怨無悔將花香溢滿校園，這難道不高尚嗎？桂樹面對外界的摧殘，卻從不變初心，永遠履行自己的義務(wù)，這又是怎樣的一種德行呢？
其實動人的風(fēng)景并不遙遠，它們就在你的身邊。
大千世界雖萬象，身邊風(fēng)景也動人！
風(fēng)景作文 篇5
在國慶的七天長假里，大家應(yīng)該去了許多地方，也許都有從所見所聞當(dāng)中，受益良多。在這次國慶節(jié)，我們一家人選擇了去香港旅行。
我們搭乘下午的飛機去到了香港，晚上在朋友家里住了一晚，大家都有點疲憊了，但卻對第二天的旅程充滿了期待。
第二天一大早，我們便起來了，出發(fā)前往香港非常有名的一個地方——星光大道。到了那里，我看到有很多香港明星的石雕佇立在街道。于是我心中不由得感嘆，那些雕刻的藝術(shù)家真是能工巧匠，連石雕都刻得那樣栩栩如生。每個明星的動作、神態(tài)都不一樣，千變?nèi)f化。有的手腳擺動，一上一下，似乎在跑步；有的雙眼炯炯有神，面容神采奕奕，像是剛參加了一個比賽大獲全勝后的'表情；還有的張大嘴巴，單腳站在地上，另一只腿似乎沒站穩(wěn)，給人即將要跌倒的感覺。每個雕像的旁邊都有一塊石頭，上面介紹了他的經(jīng)歷，演過哪些精彩的電影，自己他對這個社會的貢獻。慢慢的，當(dāng)我走到這條街的中段時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一對清晰的掌印呈現(xiàn)在我的眼前。我心想，咦，這是誰的掌印��？于是疑惑不解的問媽媽“這是誰的掌印啊，為什么要出現(xiàn)在這里呢？”媽媽告訴我說，這是很多香港明星自己親手印的掌印，正因為如此星光大道就更出名了。走著走著到了這條街的盡頭，放眼望去盡是一片波光粼粼的大海。對面五顏六色的樓房映射出耀眼的光芒，遠處還有一些燈光形成的不同形狀，襯托著平靜的海面。不時有一條小魚兒跳起來，“啪啪”幾聲氺響，似乎正在招呼我去陪他們玩。
最后，結(jié)束了一天的旅程，我們又回到了朋友家里休息。一天下來，大家都有點累，于是我們很快就睡著了。
在香港星光大道的一天可真是有滋有味啊，讓我不得不為此流連忘返！
風(fēng)景作文 篇6
不拋棄，不放棄，不悲傷，不心急。——題記
你想成為一棵大樹，為行人灑下一片蔭涼，可你卻成為了一株小草，為大地帶去了一抹綠色。
你想成為一朵鮮花，為人間奉獻一縷清香，可你卻成為了一片綠葉，為鮮花襯托了一襲嬌艷。
你想成為一輪驕陽，為世間投下一片光芒，可你卻成為了一片白云，為藍天增添了一道動感。
你想成為……
大自然，一個充滿神奇色彩的世界，時而像一位清純樸素的少女。婀娜多姿，柔順烏黑的長發(fā)猶如海浪翻滾，清澈的雙眸好似流水般靈動，妖嬈的身姿又如那微風(fēng)般輕盈，春夏秋冬四季變幻的格調(diào)又如她神秘莫測的氣息……
然而，大自然時而又好像一位帥氣的小伙子。陽光清爽的著裝，干凈利落的動作，舉手投足間散發(fā)著迷人的氣息，不經(jīng)意間從你身旁走過，那一刻，心靈有種似水的波紋，輕輕地，靜靜地，漣漪過后，不留一絲痕跡……
比起少女的純情，小伙子的陽光，大自然更像是一位老者。沉穩(wěn)、睿智，自然萬物都匯入他的思想。是“曖曖遠人村，依依墟里煙”的那份清幽，是“面朝大海，春暖花開”的那份豁達，還是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的那份凄涼？
自然萬物，世間真情，同樣是風(fēng)景，欣賞的角度各有不同。有的人眷戀少女的那般清純，有的人迷戀小伙子的那般陽光，也有的人崇尚老者的那般睿智，每個人的眼里，看大自然的眼光迵異獨到，感受大自然的`心境各有千秋。
本性只愛居于山村田園的陶淵明，帶著他對自然的憧憬和向往，毅然離開官場的是非榮辱，隱居山野，過著自在悠閑的生活。官場的阿諛與束縛，使他厭倦。或許，人們對他的期望只是游戲文筆，韜光養(yǎng)晦罷了，而他，從不吝惜自己心中的想法，用堅毅和執(zhí)著，刺痛了那些只習(xí)慣于黑夜的眼睛。而我所看到的，他那清高的脊背，和他腳上踏濕青苔的草鞋一樣，成了高尚與偉岸的象征。我知道，在他眼里，同樣的是風(fēng)景，不同的卻是一種心靈的境界。
也許，你想成為一片海，但卻成為了一條河流；
也許，你想成為一片天，但卻成為了一片云彩；
也許，你想成為一只鷹，但卻成為了一只小鳥。
沒關(guān)系，不要悲傷，不要心急，你有你的獨特，你有你的精彩。
無需驚羨花的嬌艷，無需渴望海的湛藍，你有你的魅力，因為，同樣都是風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
一直認為，從始至終的筆直大道，才是人生最好的選擇。但見過彎路處的風(fēng)景后，我才醒悟：動人的風(fēng)景，其實在曲折之后。
爺爺住在深山中，每次去那，車都要繞著一圈又一圈的路，無聊且乏味地重復(fù)著。再一次又繞過一個彎路時，無意瞥向窗外。透過山路及下，有一片金黃的油菜花田。因金陽的照映被渡上光暈，爍著明媚的光亮。風(fēng)輕輕拂過，油菜花翩然起舞。舞得身姿盡展，似仙子舞動，又好像要脫離土地束縛，飛至藍天。
僅短短不到一分鐘的時間，這幅景象就深深烙在我的腦海。那一瞬間，我的眼睛明亮了，整個人蛻了沉重，伐毛洗髓一般。誰知道，我此刻，是多么期盼下一處風(fēng)景！
因那驚鴻一瞥，之后的我，凡是遇到困難亦是挫折，都一改頹廢的態(tài)度，轉(zhuǎn)變到我竟格外想體會解決困難、克服挫折之后，我所能遇到的.風(fēng)景。
保持這樣一個心態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)，逆境中的自己，會愈發(fā)堅強。寵辱不驚地看待每一次的驚喜亦逆境，用淡然積極的自我去面對，你會發(fā)現(xiàn)，生活中大多精彩就隱匿在逆境之后。有些人因為失去信心錯過這份精彩。而有些人，堅持走下去，就見到了那一片無以倫比的風(fēng)景！
人生無完美，曲折亦風(fēng)景。
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