風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
茫茫戈壁灘上的一棵胡楊,是邊防軍人的風(fēng)景;湛藍(lán)的天空與碧藍(lán)的海面之間飛過(guò)的一只海鷗,是遠(yuǎn)航者的風(fēng)景;頑皮的孩童在草地上嬉戲,是母親的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在,可人的感知力卻太過(guò)匱乏。風(fēng)景不是旅游景點(diǎn)的代稱,用雙手拼成一個(gè)長(zhǎng)方形放在眼前,隨意的定格在一個(gè)地方,那長(zhǎng)方形內(nèi)的畫(huà)面便是一處風(fēng)景。那是一處真實(shí)有生命的風(fēng)景?墒乾F(xiàn)代人的生活步調(diào)太過(guò)緊迫,心靈總始終不停的逼迫人們快點(diǎn)再快點(diǎn)。誰(shuí)還有心情放慢腳步觀察一下周?chē)娘L(fēng)景呢?路邊的迎春花開(kāi)了,草坪昨天被人修整過(guò)了,街口的面攤換了新的招牌……可是注意到它們的人,只有晨練的老人與放學(xué)路上偶爾逗留的孩子。而大多數(shù)中年人的風(fēng)景不過(guò)是照亮回家路的紅燈;酒吧群魔亂舞的熱鬧;飯局上奢侈的名酒。偶有空閑時(shí)間拿著奔波得來(lái)的錢(qián)去了三山五岳,游了杭州西湖,領(lǐng)略了夏威夷北海道;貋(lái)的收獲卻多為滿身的疲憊與幾張賓館的發(fā)票。孰不知,只要用心看,在街心公園中靜靜的坐一會(huì)兒便是風(fēng)景無(wú)限了。一花一世界,一樹(shù)一菩提。只要有心,從一朵花中便可以看到一個(gè)世界的精彩。
越來(lái)越濃厚的商業(yè)氣息充斥著生活的角角落落。昨天還是沉淀著歷史風(fēng)韻的.青磚綠瓦,今天已變作標(biāo)準(zhǔn)的高樓大廈。在鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的過(guò)程中,原來(lái)獨(dú)有的特色風(fēng)景消失殆盡,剩下的是千篇一律的現(xiàn)代化標(biāo)志。坐上車(chē)走他個(gè)二三百公里,下車(chē)一看那樓房那街道與自家門(mén)前的毫無(wú)二致。一股悲涼涌上心頭,我們就生活在這樣的風(fēng)景之中嗎?
所以請(qǐng)放慢自己的腳步,用心去觀察周?chē)囊磺?纯瓷习嗦飞鲜欠裼辛诵碌淖兓,或者干脆改變一下上下班的路線。忙了一天之后別總是對(duì)著電腦電視或喝酒打牌打發(fā)時(shí)間,與家人出去散散步。走在路上對(duì)每個(gè)不經(jīng)意與之對(duì)視的路人微微一笑,你就是他們的風(fēng)景了。于是我們互為風(fēng)景,這個(gè)世界便是風(fēng)景無(wú)限好了。
人生的風(fēng)景在于你的生活態(tài)度。用眼睛看,用耳朵聽(tīng),然后放在心里發(fā)酵。一幅美好而又幸福的風(fēng)景就在那一步之外了。
跨過(guò)了那一步,一切便都是你的了。
風(fēng)景的作文 篇2
在我的印象中,窗外有太多的風(fēng)景。
待在家中的時(shí)候,窗外的風(fēng)景是一棵大樹(shù)。大樹(shù)身處在城市喧囂浮躁的包圍之中,卻偏偏高大挺拔,青翠秀麗。在這一成不變的構(gòu)圖中,風(fēng)吹樹(shù)葉,吹動(dòng)我心中多少的思緒!
坐在教室里,窗外的風(fēng)景是一片藍(lán)天。我總想起那句經(jīng)典的歌詞:“黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”那窗外的鳥(niǎo)兒都可以自由飛翔,我們卻只因一窗之隔,就要被困在教室中。這是不是一個(gè)諷刺呢?
在旅途中,窗外有一條流動(dòng)的風(fēng)景。我最喜歡坐火車(chē)旅行了。坐在車(chē)窗邊,看那一片片麥田,一條條河流,一個(gè)個(gè)山巒從身邊流走,你會(huì)突然想起一句話:“人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景!
我仿佛還能看到那個(gè)遠(yuǎn)去的背影。他曾是我的好朋友,我們?cè)峭,一起打籃球,談?wù)撚螒,比賽跑步?山K于有一天,我坐在教室窗邊,看他在夕陽(yáng)中越走越遠(yuǎn),最后消失在路的拐角。
我仿佛又見(jiàn)到了那個(gè)鄉(xiāng)里的老爺爺。他在園子里干活,我坐在窗邊看。他在那年的葫蘆上刻了我和妹妹的名字,說(shuō)葫蘆會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。葫蘆長(zhǎng)大了,卻害了病,爺爺也害了病。我們?nèi)タ此麜r(shí),夕陽(yáng)從醫(yī)院外射進(jìn)光芒來(lái),又美又使人悲。葫蘆康復(fù)了,爺爺卻沒(méi)有,他也成為了窗外風(fēng)景的一部分。
窗外有這么多的風(fēng)景,卻也叫窗里的人有了一種向往。那么打開(kāi)窗吧,走到風(fēng)景里去,在這更廣闊的天地里,自由地呼吸:不要總把自己關(guān)在窗里。
在我的印象中,窗外有太多的風(fēng)景。
待在家中的時(shí)候,窗外的風(fēng)景是一棵大樹(shù)。大樹(shù)身處在城市喧囂浮躁的包圍之中,卻偏偏高大挺拔,青翠秀麗。在這一成不變的構(gòu)圖中,風(fēng)吹樹(shù)葉,吹動(dòng)我心中多少的思緒!
坐在教室里,窗外的風(fēng)景是一片藍(lán)天。我總想起那句經(jīng)典的歌詞:“黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”那窗外的鳥(niǎo)兒都可以自由飛翔,我們卻只因一窗之隔,就要被困在教室中。這是不是一個(gè)諷刺呢?
在旅途中,窗外有一條流動(dòng)的風(fēng)景。我最喜歡坐火車(chē)旅行了。坐在車(chē)窗邊,看那一片片麥田,一條條河流,一個(gè)個(gè)山巒從身邊流走,你會(huì)突然想起一句話:“人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是沿途的.風(fēng)景!
我仿佛還能看到那個(gè)遠(yuǎn)去的背影。他曾是我的好朋友,我們?cè)峭溃黄鸫蚧@球,談?wù)撚螒,比賽跑步?山K于有一天,我坐在教室窗邊,看他在夕陽(yáng)中越走越遠(yuǎn),最后消失在路的拐角。
我仿佛又見(jiàn)到了那個(gè)鄉(xiāng)里的老爺爺。他在園子里干活,我坐在窗邊看。他在那年的葫蘆上刻了我和妹妹的名字,說(shuō)葫蘆會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。葫蘆長(zhǎng)大了,卻害了病,爺爺也害了病。我們?nèi)タ此麜r(shí),夕陽(yáng)從醫(yī)院外射進(jìn)光芒來(lái),又美又使人悲。葫蘆康復(fù)了,爺爺卻沒(méi)有,他也成為了窗外風(fēng)景的一部分。
窗外有這么多的風(fēng)景,卻也叫窗里的人有了一種向往。那么打開(kāi)窗吧,走到風(fēng)景里去,在這更廣闊的天地里,自由地呼吸:不要總把自己關(guān)在窗里。
風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福州,那里的景色可美了,有好看的彌勒佛,還有人山人海的左海公園等等的旅游圣地?墒,最迎人矚目的就算石竹山了,那兒的風(fēng)景可迷人了,群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,花朵盛開(kāi),美麗極了。
一天,我和爸爸媽媽一起去石竹山那兒游玩,我們走了很久才到了山腳下,我抬頭一望,。≌麄(gè)山頂被濃濃的'霧籠罩著,仿佛整個(gè)山像在天上一樣。媽媽提議,先做攬車(chē)到半山腰再步行。不久,攬車(chē)停了下來(lái),我們開(kāi)始了步行,“累死了,累死了”我連聲說(shuō)道。
我停下了腳步,向下一望,只見(jiàn)那兒群山環(huán)繞的美麗風(fēng)景映在我眼里。休息完了,分分秒秒過(guò)去了我們終于到了山頂,那里真是人間仙境,下面的房子一會(huì)看得見(jiàn)一會(huì)看不見(jiàn),隱隱約約的那兒的風(fēng)景讓我忘記了疲勞,沉浸在這美麗的景色中。
風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在大溪,那里有山、有水、有河流……這些景物中,我最喜歡的景物是太湖水庫(kù)了!
清晨,太湖水庫(kù)迷霧騰騰,整個(gè)太湖水庫(kù)沉浸在大霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,一束束金光像利箭一樣驅(qū)散開(kāi)濃霧,照射到水面上,此時(shí)的水面金光閃閃。中午,水面風(fēng)平浪靜,波光粼粼。湖水清得像一面明亮的大鏡子。
在平靜的湖面上,一群群快樂(lè)的小魚(yú)在陽(yáng)光的照射下,露出了水面。它們吐出的泡泡像無(wú)數(shù)顆銀色的珍珠。小魚(yú)們有大有小,成群結(jié)隊(duì)的在水里快活地游來(lái)游去。
在水庫(kù)的'兩旁有許多竹林和樹(shù)林。竹林里的一根根竹子像一位位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著整片竹林。一棵棵大樹(shù)高高聳入云霄。最有趣的是那棵松樹(shù)了!
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