風(fēng)景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
有時(shí)候，失去了，就再也得不到了。那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最鐘情的風(fēng)景。
——題記
“能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。”夕陽西下，落日余輝普照大地�？绰祜w舞的枯黃落葉，疊成回憶的膠卷。時(shí)有微風(fēng)拂過，令人心曠神怡。此境中，回憶的漣漪漾起，帶回以前的云淡風(fēng)輕。
“來，若曦，去摘覆盆子啦”“好！”記憶中與外公相處的美好時(shí)光總是伴著摘覆盆子一事。外公提著一個大竹籃，我抱著一個小竹籃，孫爺倆伴著歡聲笑語踏往去小山的路上。
山路崎嶇，卻從來阻擋不了我去摘覆盆子的興趣。我緊緊地攥著外公的衣角，踮著小腳，踩在碎石細(xì)沙滿地的小路上。時(shí)有利草劃過肌膚，落下白里透紅的痕跡，也只是很自然的拍拍，繼續(xù)趕路。也總是費(fèi)盡百般周折，來到了覆盆子地。
“哇！好多野草莓，好多野草莓呀！”雖然目見多次，但依舊難以掩蓋我激動的心。我利索地撩起袖子，卷著褲腿，俯下身子采摘起來。小小的覆盆子，靈巧精致，一顆顆小小珠子攥成的紅色“球球”組成一個小雨傘似的模樣，看著就惹人憐愛。但它的枝干上卻暗藏危機(jī)，細(xì)小的尖刺布滿全身。每當(dāng)我探身去采摘時(shí)，外公總會立刻過來保護(hù)住我的身子，大手托著小手，一個一個小心翼翼的摘�；@子里的覆盆子多了，我和外公也會找一處較空曠的平地坐下，一同享用收獲的成果，看著對方，露出幸福的微笑�？偸堑鹊教栂律讲怕呋�。
誰讓，時(shí)間是個讓人措不及防的東西呢？時(shí)間，就這樣著急的沖刷著，什么也沒剩下……
現(xiàn)在，也曾多次回鄉(xiāng)，也曾多次眺望那山，卻再也不見那密密麻麻的覆盆子。仿若記憶消然。也不時(shí)面對著空曠的山野發(fā)呆，那個人，那處景，已在我心中留下不可磨滅的.記憶。
縱然似夢，半醒著。原諒走過的那些曲折，原來留下的都是真的。果然，爭不過朝夕，但又念著往昔，多想一直有您陪我，看云淡風(fēng)輕。
歲月是一場有去無回的旅行，多多少少的回憶都已儼然成了風(fēng)景。
最鐘情的風(fēng)景，最鐘情的您。
風(fēng)景的作文 篇2
“奶奶，我走嘍！再見！”我推著自行車，在準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)和奶奶打了個招呼。望著奶奶臉上那幾條新添的皺紋，幾鬢剛白的頭發(fā)和明顯地行動不便，不免一陣心酸。小時(shí)聽爺爺說過：以前你奶奶能干得很呢！
“騎車慢點(diǎn)！別跟人家比！過馬路時(shí)要注意紅綠燈……“聽著這日復(fù)一日的“臺詞”不免覺得心煩，我都可以倒背如流了，不過這語氣明顯比以往要慢得多！
一路騎著車子，哼著小曲，憂哉憂哉。哎！本準(zhǔn)備利用騎車運(yùn)動來減點(diǎn)肥的，沒想到，竟然一點(diǎn)也沒減！都怪這馬路，沒事弄這么平整干嘛！不過這樣也不錯，可以省很多勁呢！這與以前的土路比起來要好得多，也算是一大改變吧！
再看看這兩旁的樹木，綠綠的，望起來不覺感到放松。輕輕地吸入一口空氣，那么的清新，想必與過去比起來也毫不遜色吧！因?yàn)楝F(xiàn)在是一個科技發(fā)展的社會，科技的發(fā)展也帶來了環(huán)境的惡化，能做到這樣已相當(dāng)不錯了！
黃的，紅的，粉的……望著這一大片一大片的花兒，心兒就跟著放松了。不自覺加高了哼歌的音量，多么的愜意！
迎著風(fēng)，嗅著陣陣花香，不知不覺已到了街上。望著那一個個新建的高樓，再想想以前的那兩層小樓房，不禁感到時(shí)代的變化之大！旅館，飯店，超市，俱樂部……。目不暇接。以前，人員稀少，一點(diǎn)兒也不熱鬧，現(xiàn)在好了，熙熙攘攘一大片，繁燈炫管熱鬧非凡！這也是政策改變的結(jié)果��！
一大清早兒，很多老年人聚集在這里，唱著歌，跳著舞，練著太極，奏著樂器…悠閑自得，安享晚年。在以前，恐怕早早就要下地干活了！
看著整潔的馬路，心情不由而然的舒暢起來了，這也要謝謝我們的環(huán)保工人啊！不過，我最想感謝的還是我們的警察叔叔��！是他們讓我們享受到了最安寧，最幸福的生活，每天辛苦的工作著，從不抱怨絲毫！諾問他們?yōu)槭裁催@樣做，他們肯定說：為人民服務(wù)，是最幸福的！
學(xué)校變化也很大，從食堂到教室，從池塘到操場……無處不存在著變化。裝上多媒體的教室，鋪上塑膠的.跑道…。。，學(xué)生們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，相信成績一定能更好。
隨著時(shí)間的推移，我們的生活水品也步步提高，步入小康，享受生活的美好！而南京，正是一個很好的例子，‘她’深刻的告訴了我們，歷史上的屈辱并不可怕！看！我們不是站起來了嗎？
變化無處不在，讓我們停下那匆忙的腳步，一起去欣賞沿路的風(fēng)景，一起去唱響幸福的歌聲吧！
風(fēng)景的作文 篇3
人生的道路曲折漫長，如果一味固執(zhí)的只看腳下，可能處處碰壁，不時(shí)的抬頭看看，會有別樣的風(fēng)景。
樹上的蘋果抬頭才能看到；天上的皓月抬頭才能看到；險(xiǎn)峰的山頂抬頭才能看到。把你的頭從手機(jī)中拔出來，題海中探出來。把脖子向后仰，用一種不同的方式--抬頭看看。
初三的學(xué)習(xí)日漸緊張，海量的題像洪水一樣向我們涌來，每天都是在做作業(yè)，那天，因?yàn)槟堑罃?shù)學(xué)題沒有寫出來，心情十分煩躁。父親看到了我的窘?jīng)r，便說：“今天天氣不錯，我們出去走走吧。”我本想拒絕，卻拗不過父親的熱情，便去了。
我們同行去爬小區(qū)后面的山，當(dāng)時(shí)正是早晨7點(diǎn)左右，早晨出門鍛煉的人群已經(jīng)開始返回，而我和父親卻才剛剛到來。走了很久的山路，我已累的滿頭大汗，但父親卻興致依舊，沒有絲毫疲憊，“孩子，抬起頭，別總低著頭盯著地面�！备赣H說。原來山路陡峭，坡度十分大，我?guī)缀跎仙砼c地面平行的前進(jìn)。我聽了父親的話，抬起了頭，正值一陣微風(fēng)拂面，風(fēng)里夾著些膩膩的花香，那近處的、遠(yuǎn)處的、路邊的、山頭的、樹上的、地上的花全開了。有的在那綠海中傲然的綻放，有的聚在一起爭相斗艷，在朝陽的映照下，那花瓣仿佛鍍了金，陽光透過花兒間縫隙，在地上灑了滿地碎汞，鳥兒也不甘的'賣弄自己鮮艷的羽色與美妙的歌喉。我陶醉了，陶醉在這滿園的春色中了。
回到家，我心情愉悅了許多，再看那道題時(shí)，突然茅塞頓開，用了與之前截然相反的一種方法，三下五除二便做出來那道題。
飯桌上，父親對我說：“人，不能鉆死腦筋，眼睛要放亮，目光要放遠(yuǎn)，只是注視著自己腳下那一方土地，而不愿抬頭看看那廣闊的天地，那他只能成為井底之蛙。毫無作為�！彼�說：“學(xué)習(xí)也是一樣的，你不能因?yàn)樽霾怀鲱}就去死磕，應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，換一種心態(tài)，換一種方法，重新來過，萬不可意氣用事�！�
父親的話是對的，抬起頭來才能知道天有多大，地有多廣，風(fēng)景有多美。
抬頭看看，換一種角度，換一種心態(tài)，去看待事物，就會有驚喜。
抬起你掛著沉重枷鎖的頭看看，會有別樣的風(fēng)景。
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