風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
小橋流水，大漠孤煙，是風(fēng)景；山重水復(fù)，柳暗花明，是風(fēng)景；孤舟蓑笠，斜風(fēng)細(xì)雨，是風(fēng)景；扁舟渡滄海，冷月照長安也是風(fēng)景。繁華或清冷的風(fēng)景里，詩意翩然。而我心田上的風(fēng)景卻褪去了夢幻，離開了修飾，回歸到生命本應(yīng)有的模樣。
五年前，外公同母親種下兩株香椿。春天一到，它們羞答答地抽出幾根嫩綠的枝條。見我們沒阻礙它們生長的意思，便放心大膽地長出一樹茂盛的綠，雖算不上亭亭如蓋，遮蔽一方天地，卻比以前怯弱的樣子不知好過多少。好歹還能看出是樹不是草呀！
樓上的叔叔下班回家，沖我母親喊：“回頭這香椿長高了可不要剪了芽，讓我們四樓的也沾點光。”樓下的老奶奶癡癡地望著那充滿活力的樹。盡管比它們更高的樹看不慣它們得寵，總伸出一大捧枝條擋住明媚的陽光，又在大雨傾盆時掀開一角，盡管其他樓里的人總要偷偷摘走新芽，男孩們用小刀刻下印記，雜草同它們爭奪養(yǎng)料，它們都無所畏懼。那老奶奶看著樹一天天長大，她老伴也陪著她一天天變老。
香椿樹越長越高，我們的餐桌上每年春天也會多一道涼拌香椿芽。上學(xué)前，有時我會短暫地凝望那樹，它們也同樣凝望著我。我似乎聽到了樹的歌聲。鄰里之間相遇時都會打一聲招呼，男人們約著出去喝酒，女人們拉著家常，老人們對那兩棵樹指指點點，敘說著香椿的妙用，女孩們摘了香椿葉過家家，男孩們說這香椿木可做屠龍刀。
時過境遷，所見風(fēng)景無數(shù)，可兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心田上那兩株香椿樹卻從不曾消失。我已搬離此處，昔日鄰里大多分隔天涯，各有各的.人生無常。香椿尚在，故人已非。
世間固然風(fēng)景無限，可最美的卻是心田的那一處。守住了心田上的風(fēng)景，無論到哪里，總有溫暖相伴。
風(fēng)景的作文 篇2
“絳幘雞人報曉籌，尚衣方進(jìn)翠云裘。九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。——題記
詩酒縱橫，酣暢淋漓，醉了一個又一個世紀(jì)；萬國朝拜，繁花似錦，絲綢連系了東方與西方。你是歷史長河里涌動的滾滾詩濤，帶給我無以言表的神往和遐思；你是圈圈年輪里鐫刻的包容，留給我難以忘卻的壯闊與大氣。我在浩如云煙的史冊里流連，在夢似神話的朝代中尋覓，一個金碧輝煌、磅礴萬里的王朝赫然映入眼簾，那就是你——盛世大唐。
穿越悠長的時光隧道，輕舞夢回唐朝的翅膀，去觸摸你榮辱的緞錦，吮吸你甘甜的詩情。你的雄渾、揮灑，你的繁榮、莊嚴(yán)，你的詩情、畫意，你的腐蝕、悲壯……一幕幕是那么的多姿多彩，一幅幅是那么的濃艷瑰麗，一段段似秋水碧空溫婉雋秀，一聲聲如黃鐘大呂渾厚蒼涼，讓人驚嘆驚喜，讓人如醉如癡。
雄偉的朝殿中，依稀聽到諍臣魏征從諫如流；詔書文告上，讀到的是厲行節(jié)約、休養(yǎng)生息；大小貢院里，仿佛見到群群奔波求學(xué)、科舉應(yīng)試的學(xué)子；遼闊蒼涼的邊塞處，那金戈鐵馬、鏖戰(zhàn)沙場、守護(hù)疆土的勇士呼之欲出。那是貞觀年間的你，玄武門之變的腥風(fēng)血雨后，是一派清明安定、發(fā)展繁榮的盛景，被四方諸國尊稱為“天可汗”。
嚴(yán)懲腐敗，精簡官僚；提拔賢臣，銳意改革；下放權(quán)力，藏富于民；懷柔異族，復(fù)興疆土，大街小巷處處充滿了繁忙與喧鬧，沃野田間處處呈現(xiàn)出生機與希望。“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實�！边@又是開元盛世時的你。
“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！蹦鞘鞘吺亟挠率�，用頑強的意志和必勝的信念，唱出雄渾奔放，慷慨悲壯，鏗鏘激昂的戰(zhàn)歌。隴水嗚咽，天山飛雪，阻不住將士的鐵騎，大漠黃沙，水寒風(fēng)刀擋不斷衛(wèi)士的步伐，展現(xiàn)出一派陽剛壯美，昂揚向上盛唐氣象。
“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊�！遍L安城的少年游俠，偶然相逢，意氣相投，柳樹邊把馬一栓，便上樓暢飲。鮮衣怒馬，仗劍天涯，俠肝義膽，快意恩仇，那是你鼎盛時豪放不羈的風(fēng)氣，成就了無數(shù)文人墨客，張揚了紛繁的鮮活個性，詩仙李白、詩圣杜甫，詩魔白居易，詩鬼李賀……
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂攬露華濃�！蹦鞘悄愣κr的'風(fēng)流倜儻，孕育出多少千秋浪漫。夜宴繁華，歌聲婉轉(zhuǎn)，長安城中燈火通明，如東風(fēng)吹綻鮮花朵朵，又如滿天星斗飄落人間，車馬人流，熙熙攘攘，聽不完的風(fēng)簫樂聲。四方來儀，萬國朝拜，道不盡的盛世繁華。
“漁陽鼙鼓動地來、驚破霓裳羽衣曲�！卑彩分畞y讓你曾經(jīng)的繁華不再，戰(zhàn)爭紛起，孤鴻遍野，烽火連天，百姓流離失所。
你終究還是消逝了，在歷史的長河中離我漸行漸遠(yuǎn)，只留下了大明宮的殘桓斷壁。你終究還是隕落了，在循環(huán)往復(fù)的時空中稍縱即逝，只留下那忽明忽暗的斷續(xù)軌跡。
我一直懷著羨慕的目光來仰望你，在唐詩的字符里觸摸你的靈魂，我一直懷著敬仰你心情來了解你，在絲綢之路的旅程中誦讀你的合作包容。你成就了一個時代的輝煌，而你也逃不脫歷史的怪圈。
一千一百年后的今天，又一盛世繁華，一帶一路連接世界，中國夢想在億萬人民心中，改革開放，氣正風(fēng)清。我們一定能跳出歷史的的周期律，開國領(lǐng)袖的錚錚誓言，正在新一代領(lǐng)導(dǎo)核心變?yōu)楝F(xiàn)實。
逝者如斯，明月依舊，那個美了千年的盛唐，雖然逝去，但依舊屹立在歷史長河的盡頭，縈繞在我的腦海，成為一道靚麗而又獨特的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
陽春三月，本該是春暖花開的美好時節(jié)�？商炜諈s突然下起了傾盆大雨，狂風(fēng)猶如餓狼般呼嘯著，閃電也伴隨著震耳欲聾的雷鳴，為狂風(fēng)暴雨吶喊助威！
我蜷著身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，心情也像這天氣一般糟糕�？匆娦@已近在咫尺，我不由得加快了腳步。當(dāng)我疾步走進(jìn)校園，正想一鼓作氣沖進(jìn)教室時，眼前的一幕卻深深地吸引了我的眼球。
只見一個矮小的女孩，身穿一件破舊的毛衣，臉被凍得通紅；背著個大書包，被壓得直不起腰；她邁著沉重的步伐，艱難地向前走著。突然，一個男孩走近女孩。男孩迅速脫下身上的大衣，給小女孩披上。
面對這突如其來的溫暖，小女孩顯得有些吃驚。猛地抬頭一看，更是訝異地張大了嘴。只見那個男孩五官端正，皮膚黝黑，但雙目卻有些呆滯，嘴角還不時地流著口水。我不禁打了個寒顫，那個男孩不就是被大家稱為“智障”的.啟明班的王大鵬嗎？男孩見小女孩久久回不了神，便回應(yīng)給她一個暖暖的微笑。又順勢摘下女孩的大書包，背在自己肩上，示意女孩趕快回班級，并跟在女孩身后，送她進(jìn)入班級。這才把書包還給女孩，女孩也脫下大衣還給他，向他鞠躬致謝。此時，男孩的笑容變得更加燦爛！
我看得入迷，以至于男孩已經(jīng)回到自己教室，我還呆若木雞地站在原地，感覺一股暖流直入心頭，空氣也溫暖了許多。原來，在冬日里，這樣的風(fēng)景如暖陽！不僅暖了小女孩，也暖了我的心，你的心暖了嗎？
風(fēng)景的作文 篇4
時光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從幼小的嬰兒變成了強壯努力學(xué)習(xí)的少年，時間讓我領(lǐng)略了沿途的風(fēng)景，
爺爺很疼我，每天拄著拐杖跟在我后面，。不讓我遠(yuǎn)離他的`視線。有一次摔傷了我號陶大哭。爺爺邊哄著我邊拄著拐杖。一步一步地用瘦瘦弱的身軀背著我回家，。找到媽媽幫我療傷。
六歲時，我漸漸覺得爺爺很煩了，整天跟我說什么要好好學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)，吃口舒服飯之類的話。那時我也挺躁，他跟我嘮叨久了，我便會生氣地說：“別說了，好煩啦！”爺爺聽到這句話時。總是深深地嘆了一口氣。然后又目迷惘地看著遠(yuǎn)方，不知在想些什么。爺爺?shù)墓照群蛧@息是一處風(fēng)景。
八歲那年，正是我頻繁高燒的時候。有一次，我突然發(fā)高燒。正巧下午，除了爺爺誰也不在家。爺爺著急連拐杖也沒拿，蹣跚走，著手發(fā)抖著拿起生疏的電話，眼睛盯著小小的電話薄，艱難地按著電話鍵，因為急著照顧我，。結(jié)果重重地摔了一跤。我倆都進(jìn)了醫(yī)院。我住院三天后，安然無恙地回到了家。爺爺進(jìn)了醫(yī)院一個月，回來時變得很滄桑了許多。但看見我他還是面帶微笑，卻少嘮叨了。
我十歲時，爺爺又進(jìn)了一次醫(yī)院，此后便跟婆婆回老家住了。我去過老家住過十幾日。爺爺在那時不怎么走動了，總喜歡坐著發(fā)呆，或者跟我說說話。但我更多是出去玩，而不是跟爺爺談一些無聊的話題，爺爺那時的微笑和滄桑也是我眼中的風(fēng)景。
那天，家人們都穿著黑衣服，除了我和姐姐。媽媽說：“我們回老家去看望爺爺和奶奶。你們好好待在家里。”媽媽的臉顯得很安靜，姐姐似乎明白了什么，很難過。過了半年。家人一起回老家。老家里卻只有婆婆一個人。我問“爺爺呢？”媽媽說：“爺爺去外地旅游了�！崩霞覊Ρ谏蠀s多了一張爺爺黑白照，清明節(jié)也多了一座墳。
后來，我才明白真相，爺爺?shù)囊磺幸渤蔀槲已赝镜娘L(fēng)景。
爺爺，是我成長中的一道最美的風(fēng)景，讓我時時念想。
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