（精華）實用的風(fēng)景的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
夏天靜悄悄的來了，我在深夜里，感覺到了，夏天的騷動�？M繞在耳畔，有一種聲音特別輕，就像湯勺碰撞瓷盤所發(fā)出的聲音一樣。短暫又輕靈。
那應(yīng)該是小雨拍打樹葉的聲音“沙沙，沙沙”夜幕降臨，形成一種緩慢的旋律。雨這個字并不美，但在我眼里，它是最美的。莊稼因雨水滋潤變得果實累累，小草因雨水的滋潤變得鮮亮翠綠，花兒因為雨水的滋潤變得靚麗活潑，大地因雨水的滋潤變得生機勃勃。雨的美就在于奉獻(xiàn)自己成就了別人。
金黃色的消化綴滿了枝蔓，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，金鈴子的葉子越發(fā)茂盛了。
知了，知了……小天最熟悉的就是知了了，每天晚上都有成群結(jié)隊的知了在樹上歌唱。它們是埋在泥土里一年，只為等待一個夏天，它們很喜歡在夏天里一展歌喉，唱一夏天的歌去給我們聽，它們給我們一起分享快樂。知了在夏天的歌唱，也不失是一個美景，只是不被人注意罷了。
不知不覺秋天也邁著他的步伐來了，火辣的紅楓，金黃的銀杏葉，秋收的時農(nóng)民伯伯的笑容，黃昏的落日，無一不在渲染了秋天的色彩。
秋天常見的就是滿地的落葉。你們知道嗎?在炎熱的夏季是大樹為你抵擋炎熱。到了秋天以后樹葉又要開始它的重生。最終他們都變成你們腳下的一片不起眼的落葉。
寒風(fēng)吹來，才知道冬天來了，它在嚴(yán)寒的冬天還能茁壯成長，它有一身傲骨，在冬天依然那樣艷麗——她就是梅花。
它使人佩服它的'品質(zhì)，在寒冷的大雪中獨自長大，成為路上一道靚麗的風(fēng)景線。
不管是雨水，知了，滿地落葉，梅花……它們都是不被人注意的，它們卻有著要人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，它們都是我們心中的那份獨一無二的美景。
風(fēng)景的作文 篇2
“哈哈哈，哈哈？，從山上晚歸時，笑聲吸引了我。
那是蒼老的聲音，很輕，幾乎沒有人能注意，不知為何，我卻不由自主的停下了腳步。云很淡，似乎沒有顏色，卻如玻璃一般膠住了了天上的光。天宇之下，兩個老人，一男一女地斜坐山坡，凝望著那和他們同樣沉寂的夕陽，已然成為了蒼穹下的一處別樣的風(fēng)景。蒼老的男聲開口：“這里好漂亮啊，要不要我說給你聽�。俊蔽颐腿恢滥莻�老婦人是一個雙目失明的人，她點一點頭，銀白的發(fā)絲被光線照耀的熠熠生輝。
我不說話，只是默默的凝望，凝望著那兩個瘦弱的肩膀，也凝望著紅色的太陽映著他們眼角的魚尾紋。
“哈哈，這里可美麗了，在你的左邊有一大群那個，那個什么，鮮艷的花朵。”而我只望見了一堆雜草在紅色光芒的照耀下煥發(fā)出了無限的光彩。老婦人點點頭，空洞的眼眸里，有一些奇異的東西煥發(fā)出來�！皠e激動，呵呵還有……”“還有什么？”老婦人第一次發(fā)出了聲音，沙啞的聲音里，我竟摸索到了一絲不可名狀的甜蜜�！皠e急，還有呢，又大又圓的太陽發(fā)出了紅光，我們身旁的蝴蝶飛的可自在了，你左邊的這只藍(lán)的在向上跳動，我這只在追你那只……”我分明看到兩個人的身旁什么都沒有，只有兩個人的.言語在空中回蕩，夕陽如血，沉沒在天宇的交際之處，絢爛的紫色融入在黃色的光輝里，兩個人，只有他們存在這個世界之下，成為了這個天地下最艷麗的一角。
“后面有個小伙子，在看著我們�！蔽叶溉灰惑@，就當(dāng)自己知道，仍然凝望一一，“我們的孩子好像也已經(jīng)畢業(yè)結(jié)婚了吧”“他們的兒子也有后面這小伙子一般大了吧，到時候，不知道該怎么碰面呢……”
笑聲再一次在空蕩中回響。
夕陽終于即將完全沉沒，它在編織著自己最后的夢，努力地編出最后的虹。寂靜而可感地散發(fā)出最后一點光芒。
兩個人沉默著，凝望夕陽落下，我第一次感覺一個老人竟能如此美麗，他們的身軀在我眼中逐漸變大，銀色的頭發(fā)浮出青絲，美麗的面龐令我呆滯，可這美麗卻模糊下去，模糊下去，卻成為了腦海中永不磨滅的別樣風(fēng)景。
天黑了，我走了，我再也見不到那兩個老人了，可我知道這別樣的風(fēng)景，總會有朝陽來臨的一刻。
風(fēng)景的作文 篇3
你是我的風(fēng)景有那么一個人不知道寫了多少遍想起來卻還是想寫.
我們都沒什么特別都是瘋癲的少年處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級自己的生活正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過日子彼此離開后遇上了不敢面對的門檻.
日子還是那么過時間還是那么流逝上課還是會發(fā)呆想你下課還是會瘋跑瘋鬧暫時忘記你.永遠(yuǎn)不知道你會在哪一天哪一秒突然出現(xiàn)會想起我們在大街上肆無忌憚的`大笑想起我們半夜貓在被窩里煲電話粥想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰想起我們在一起的一切.
我們在一起的時候不畏懼任何事情不畏懼任何人不畏懼任何責(zé)罵我們?nèi)匀皇俏覀儼み^罵后繼續(xù)沒心沒肺的大笑.也許你不知道只有在你面前我才會哭的那么痛哭得那么真;也許你也知道你我在彼此面前最真實不必說話我們彼此也都知道在想什么.
說好的我們一起考上那所高中考上那所大學(xué).誓言誓言誓言永遠(yuǎn)?!對不起我做不到了.
坐在靠窗戶的座位習(xí)慣抬起頭看天藍(lán)藍(lán)的在那一邊你是不是也在想我呢?我在等等待我們的再次相見.如果我們再次相見相信我我不會再把淚水逼回去笑著告別笑著對你說沒關(guān)系我們還有機會見面.我也相信你你也不會再次把淚水逼回去笑著告別笑著揮手坐在車?yán)锉尺^阿姨流淚.不是有那么一句話么：流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下.
我們在一起的畫面又一次一副一副地浮現(xiàn).離開這么久才發(fā)現(xiàn)有很多話還是只能對你說還是只有你能懂我.請你記得：很長時間不給你打電話并不代表我忘了你你的位置始終無人代替.
你一直是我的風(fēng)景我的人生路上你是最美麗的風(fēng)景我已將它永久保存存在記憶里記憶的最深處.
風(fēng)景的作文 篇4
秋日的清晨，寒冷蕭瑟，沒有一絲綠意，紅日被高樓遮住，陽光被城市拒絕，秋風(fēng)中的城市，顯得愈發(fā)蒼涼。
我獨自走在小區(qū)的間道上，向著老師家的方向。入秋后的小區(qū)似乎進入了衰頹，花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅，在秋霜的打壓下，蔫蔫的抬不了頭，只得匍匐在灰黃色的土地上。
我拐過巷口，并未注意腳下的一小片碎石，有些遲疑的走進老師家的院子。兩年前，我在老師這里學(xué)習(xí)國畫，當(dāng)初的滿懷信心，卻成為如今的頹喪，我，多次想要放棄。
進入老師的書房，將昨日的作業(yè)遞給老師。老師接過看了看，眉頭緊鎖著，我埋低了頭，不愿看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙，微微嘆了口氣。
“你還記得我教過你，國畫代表著什么嗎？”
“國畫作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，大多通過畫意來表達(dá)作畫者的內(nèi)心，以及寄寓作畫者的`情感�！�
“沒錯，我讓你畫的是堅貞不屈的竹，但我從你的畫中卻并未體現(xiàn)那種剛毅。孩子，你是想放棄了嗎？”
我沉默的接過宣紙，并未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨，我的內(nèi)心有些泛涼。
走出院門，我在冰冷的風(fēng)中單手抱緊自己的身體。走過拐角時，我突然瞥見在一小堆碎石中，竟冒出了一絲綠色。走進，那是一株車前草，石青色的草葉有些泛黃，頂端還帶著沖破柏油路面時的傷口，褐紅色的根莖半裸在雨下，卻依舊挺著腰桿，為瑟瑟的秋天帶來一絲生機。
我陡然想起老師書房里那幅朱耷的《墨竹》，挺直的腰桿，蒼翠的竹葉，在大雪中高昂著頭顱，那是來自朱耷內(nèi)心的韻味，回味無窮。不由得想起自己的作品，竹竿是彎曲脆弱的，只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了，當(dāng)初為何想要放棄？僅僅是因為我厭倦了日復(fù)一日的基礎(chǔ)作畫，不能堅持住外界帶來的挫折？
我想起王安石的那句詩：“任爾東西南北風(fēng)”，連一株小草都懂得道理，我竟然都無法做到。我站起身，望著這株頑強的小草，堅定了自己的內(nèi)心，是了，我肯定能夠堅持。
不知何時，天不再下雨，風(fēng)不再吹徹，溫暖的陽光，照亮灰蒙蒙的城市，金色的光灑在這個拐角，我知道，這景色，很美麗。
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