風景的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
俗話常說：“桂林山水甲天下�！惫鹆值纳胶退墒翘煜碌谝涣耍鹆值乃浅Ｇ宄�，山很高，很秀麗，而且形狀很奇特。
桂林有許多迷人的景色，象鼻山，漓江，龍脊梯田……都給我留下了非常深刻的印象。
象鼻山的前端有一座天然的石拱橋，酷似一頭大象在喝水。相傳，在很久以前，一頭大象因為犯了天條被天兵天將追趕，大白象跑了好遠的路，又累又渴，便在漓江邊飲水，天兵天將趁其不備，就把大象殺了�？赡穷^頑強的大象千萬年來一直矗立在那里，化為石像，就是現在的象鼻山。
漓江的水又清又綠，沒有一絲雜質，水草在水底悠悠的搖擺著，似乎你一伸手就可以抓住它一樣。漓江兩岸長滿了鳳尾竹，翠綠的竹影倒映在碧綠的水里，顯得竹更翠了，水更綠了，再加上江上漂流的竹筏，兩岸綿綿不絕的青山，坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!耳邊時不時還飄來船夫那極有韻味的`山歌，真讓人心曠神怡，流連忘返。
龍脊梯田是少數民族勤勞的人們在大山上修建的一層層農田，遠遠望去，像一級級樓梯，非常整齊美觀，簡直成了一道壯麗的風景，那是勞動人民勤勞和智慧的結晶，讓人肅然起敬。
這就是美麗迷人的桂林，它的山，它的水，它的梯田……這么多美麗的景色，這么多有趣的故事，好奇的小朋友，你是不是也迫不及待想來看一看呢?
風景的作文 篇2
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。
不是嗎?當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎?瞧，她來了!
清晨，當第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時泥土也不示弱。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火，小草蔫了，樹枝耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗充浹背，學生時喘著粗氣。他們此時多么需要風啊!這時風來了，拂過萬的輕輕地來了，她似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：好涼快!
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在樹陰下修閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：我贏了!這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一齊涌向老人的'祝福?
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲，癢乎乎的，他們不禁撲哧一聲，
笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地數星星。
啊，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂!
啊，我愛這夏日的風!
風景的作文 篇3
人類社會的經濟發(fā)展大多都是靠毀壞大自然而得來的。為了自身利益而毀壞大自然，破壞人們心中的那一道道美麗的風景，這是比殺人還要殘忍的事。我絕不會縱容這樣的社會風氣繼續(xù)發(fā)展下去。這是因為我不希望我心中的那一道美麗的風景被破壞了。
我記得在二、三年級左右，我因為我爸的關系去過許多有美麗風景的地方。其中有一處我雖然忘了它的名字但它那美麗的景色深深地“住”進了我的心中，而我對它的.愛戀舊猶如那洪水一般一發(fā)布可收拾。在我看來它就像是一個少女，一個擁有著綠色充滿陽光的“頭發(fā)”的少女。由于我對“她”的愛戀達到如癡如醉的地步，我便以個下午躺在“她”懷抱中，在“她”的懷抱中我第一次感到大自然的偉大與溫柔。當爸叫我回宿舍時我心想第二天再來，享受這溫柔與她的美容。但是，到了第二天又是由于我爸的工作我不得不匆匆的離開。雖然，我離開了“她”但“她”的溫柔與美容卻刻在我心中，使我得了“相思病”
在這一次的“十一：長假，我再次由于我老爸的原因，又有機會重游那個我夢寐以求的美麗的地方。在車上我一直回憶著她的”溫柔“與美容，幻想著再一次躺在”她“懷著溫馨的感覺。但我錯了，錯的很離譜。我忘了人類那種只求經濟不求風景與自然之美的心。我一到那，我崩潰了，人類把”她“謀殺了。當時我氣得火冒三丈，真相拿起放在地上的一把鐵鏟把這些”殺人兇手“給宰殺，讓他們試試被人強烈破壞的感覺，但我沒這么去做這是因為一：這十有八九是國家的意思，二；我殺人犯罪必須等我再大一點，等我一樣更強的力量。三；我的理想是當執(zhí)法者。因為這幾個原因我便沒去做傻事了。但是我是不會就此罷休。我長大一定賺很多的錢，然后為”她“贖身”，然后親手讓她變回我心中的那一道美麗的景色。
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