風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
世界上的美景有多少?我們身邊的美景又有多少呢?美景有很多很多,得靠我們的小眼睛去發(fā)現(xiàn)。羅丹有句名言:“生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
春日,應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)。漫步在大街上,溫和的春風(fēng)吹在我的臉蛋上,十分溫暖。路邊的小草在向我微笑著點(diǎn)頭,花兒翩翩起舞,耳邊傳來(lái)了“吱吱”聲,那一定是知了在唱歌。
夏日的太陽(yáng)當(dāng)空照著,我走到大樹(shù)底下,一絲涼風(fēng)吹來(lái),我感到了一絲絲的涼爽。突然,一滴滴冰涼的小雨滴到我的臉上,下雨了,漫步在大街上,雨點(diǎn)滴答滴答地滴到我的臉上,我感到很幸福!在這驕陽(yáng)似火的夏日里享受到一絲涼爽,真爽!這些都屬于夏日的美景,更是我身邊的美景。
秋日,帶著淺淺的橙色的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),開(kāi)始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉,裝進(jìn)自己的'口袋里,保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他雜物發(fā)出的聲音,那可能是一首秋日的交響曲,一段美妙神奇的秋日私語(yǔ)。
冬日,雪花紛飛,一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日也一步步向我們走來(lái)。春節(jié),是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓我們一起狂歡吧。雪地上,我們一起堆雪人,這將是冬日下雪的第一個(gè)美景,我們一起來(lái)打雪仗,不要怕寒冷,這里有冬日的快樂(lè)!
看,這都是我們身邊的美景。
風(fēng)景作文 篇2
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿(mǎn)生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了,嫩嫩的',綠綠的。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花,它們搖動(dòng)著小腦袋,不知在說(shuō)什么悄悄話(huà)。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面,停在電線(xiàn)上,像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),正準(zhǔn)備為大家來(lái)上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽(tīng),便會(huì)聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀。躺在毛茸茸的毯子上,總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上,青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè)會(huì)。
秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分,我常徘徊在田野中。瞧!一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮;沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭;高粱們想必是喝多了酒,走路都一要一擺的;麥子金燦燦,如同黃金,鋪滿(mǎn)了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的田野是奧妙無(wú)窮的。雪花飄飄灑灑,為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán),為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著,看那玉蝶般飛舞的雪花,似乎在不停地變換著舞步:時(shí)而任意擺動(dòng),時(shí)而像扯碎的柳絮,飄灑在空中。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開(kāi)心果”,她為人們帶來(lái)許多喜悅。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”,她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
風(fēng)景作文 篇3
生活五彩繽紛,多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭,都會(huì)珍藏在我們青春的寫(xiě)真集里,永不退色。
清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來(lái)到了教室。隨著英語(yǔ)課代表的一聲“早讀開(kāi)始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來(lái)。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…”一陣?yán)世实淖x書(shū)聲飛出教室。但仔細(xì)看時(shí),有拿著課本發(fā)呆的,有用書(shū)遮著竊竊私語(yǔ)的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,也有閉眼蒙耳背誦的,真可謂千奇百怪眾生相。
生物實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們一片忙碌,熱鬧非凡。
“哎,我怎么看不到光圈呀!……”
“要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋…… ”
調(diào)皮大王說(shuō):哎呀!我怎么把載玻片壓破了,還是看不到東西……”
“我來(lái)幫你吧!”他的同桌忙站了起來(lái)說(shuō)。
哈哈,同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)課上的精彩極了。
精彩課堂
語(yǔ)文課上,正在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》一課,大家?guī)讉(gè)人一組,展開(kāi)了熱烈的`討論。老師也走下講臺(tái),加入了我們熱烈的討論中。
只見(jiàn)有的同學(xué)一本正經(jīng)的說(shuō):“皇帝回宮后,肯定會(huì)抓回騙子重罰……”
這時(shí)學(xué)習(xí)委員說(shuō)話(huà)了,“也許皇帝以后會(huì)改掉這惡習(xí),從此改邪歸正…… ”
“老師,故事的結(jié)局為什么讓一個(gè)小孩說(shuō)出了真相?……”
“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中,一堂語(yǔ)文課在不只不覺(jué)中竟然下課了。
“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響,同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)。校園里回蕩起歡快的樂(lè)曲。從樓上俯視,清一色的校服,整齊的隊(duì)伍正等待著廣播體操的開(kāi)始。不一會(huì),歡快的節(jié)拍響起來(lái)了,同學(xué)們齊刷刷的動(dòng)作,活潑的身影,成為校園里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
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