風景的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景的作文 篇1

　　世界上，風景無處不在，它可以是自然風光，可以是宏偉建筑，可以是藝術(shù)作品，也可以是生活中的點點滴滴。而我認為，一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風景。

　　成長過程中，爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風景：爸媽細心地吹涼勺子上的飯，輕輕送到我們嘴邊；爸媽小心地扶著我們搖擺的身體，緩緩移動著；爸媽“a o e”一個個拼音仔細教，認真糾正錯發(fā)音；爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上涂畫，握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

　　還記得小時候，我們牙牙學語，常常一遍又一遍重復問“這是什么？”“那是什么？”他們總耐心教導我們，關(guān)愛我們，這些都是最美的一道風景。

　　猶記得幼年時，我們嘗試騎單車，單車后那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手，那是爸媽糾結(jié)的`、忐忑的愛�。∧鞘窍胱屛覀冓s快學會的、又怕我們摔跤的愛��！這更是那一道最美的風景。

　　我們一天天長大，他們一天天變老，花白的發(fā)線便是美好的象征。他們?yōu)槲覀兞粝伦蠲赖幕貞�，等他們老了，我們也要緊緊牽住他們的手，也給他們留下幸福的一幕幕，繼續(xù)成就更多最美的風景。

風景的作文 篇2

　　已記不起這是多少次走上這條小街了。

　　這條街從我還未出生時便有了，比我還大上幾個年頭，從小學里，每天上學放學走上一遍，出門游玩還得走上個幾遍，即使這么多遍，我也沒有發(fā)現(xiàn)它有什么獨特之處，真把它當作一條街了。

　　街道很長，我站在這頭是望不到那邊的，打小我就喜歡它這一點，街道的兩邊有著各色各樣的店面，餛飩店、蛋糕店、水果店那是應(yīng)有盡有。地面上非常干凈，沒有多余的雜物和惹人厭煩的.泥污，從來不會有一個行人站在小街上的時候皺眉頭。

　　我微瞇著雙眼，輕輕地往前邁著步子，兩邊傳來的各色清香總讓我忍不住聳動鼻翼，僅僅是嗅，便足以讓我口舌生津了，我不好意思地咂了咂嘴，四下里瞧了瞧：奇怪，我以前么沒聞到呢？

　　小街很窄，但人流量卻非常大，鄰家的奶奶半開玩笑半認真地稱之為“市中心”，雖有些好笑，大家卻也同意。小攤肆意擺放，似乎想擺在哪兒就擺在哪兒，少了些墨守成規(guī)，卻多了份隨意舒心，但不論擺在哪里，攤主們總是喜歡三個一群五個一檔地扎堆賣，這人口干了，不必招呼，拿過別人家的黃瓜，袖子擦擦便已咬下了一大口，那人呢？見了也不生氣，只擺擺手，任由他拿去，一切都是那么自然隨意，不加修飾。

　　街上有個邱太太，是出了名的摳門，去買點毛線團非得順人家?guī)拙^線，買些蔬菜總是要捎上幾根蔥，時常為了幾塊錢和人爭得面紅而赤。大家心里其實都清楚，但每次只要邱奶奶來買菜，他們都會偷偷地在邱太太的籃子塞上一些東西，有時是幾個青椒，有時是幾顆紅紅的櫻桃，有時是幾塊給她小外孫的糖果……每次看到大伙臉上心照不宣的笑意，我的心里總也甜甜的。

　　不覺，竟已走到了小街的盡頭，驀然回首，風景依舊。以前我從不肯放慢腳步，每天在街上來回穿梭卻也是行色匆匆，從不會多看一眼。原來，只消慢一點，放緩腳步，用心感受，便可以發(fā)現(xiàn)這么多的美好。

　　原來，熟悉的地方也有風景。

風景的作文 篇3

　　那是一個陰沉的午后。

　　天空陰云密布—一如我的心情。考砸了。試卷上老師毫不留情判下的叉仿佛宣告著我的失敗與無力。

　　默默在心中埋怨著自己：你啊上課為什么總是走神，這下好了吧，題目你不聽講當然一條不會啊。

　　有些莫名的煩躁，索性在街邊的石階上坐下，什么都不去想。

　　忽的，身邊的草叢好像動了。我抬起頭，沒有一絲風。那會是什么呢？我暫時將試卷拋在身后，小心翼翼地撥開稀疏的雜草—一只弱小的蝴蝶。

　　它的翅膀上還沾著些許露水，一邊的翅膀或許是不小心受傷了吧，無論它再怎么努力地撲打雙翅，也只是徒勞。

　　或許是明白了自己的處境吧，它不再有什么動靜，只是棲在一旁的一株雜草上，偶爾扇動幾下翅膀。唉，果然你也和我一樣，知道不行所以放棄了嗎？我嘆了口氣。

　　“撲簌簌”草叢中有響聲傳來，我疑惑地抬起頭，卻被眼前的情景怔住了。那只蝴蝶，飛起來了。幽暗的深黑中點綴著幾抹紅，扇動的兩翼下竟透露著優(yōu)雅高貴之態(tài)。顫動的翅膀上的露珠隨之被抖落，“啪嗒”草叢中濺起一汪小小的水洼。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來展開雙翼的你也可以很美。

　　只記得那一刻，陽光撕破了厚重的陰霾，不偏不倚，照在你身上。周邊的`光耀得我有些眩暈，但，很美。

　　原來，你沒有放棄；

　　原來，你的休整是為了更好的飛翔；

　　原來，你不是不可以成功！

　　我是曾經(jīng)失敗過，遭受過打擊，但，這并不代表我沒有勝利的機會！

　　不放棄，不言敗。這，是你教會我的。

　　在走過多少回遠路，陷入過多少次泥淖后，驀然回首，山水依然，我心依然，最美的風景，還在心中。

風景的作文 篇4

　　坐在教室里，一眼就望見那塊熟悉的黑板。日復一日，柔軟的粉筆在堅硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時光。

　　上課鈴響了，教室門口，您踏著沉穩(wěn)的步伐走進教室，用略帶沙啞的聲音讓同學們翻開書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動聽。

　　您轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫著板書，粉筆在黑板上游走著，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡

　　在我眼中，此時您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。

　　漸漸地，粉筆越來越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。

　　老師，您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學生的成長和進步。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺上留下一道道精彩的`弧線。

　　勤勤懇懇，無私奉獻，教書育人，您用樸實的言語灌溉祖國的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無私奉獻，您用點點青春培育祖國的未來。

　　看著老師在黑板前認真書寫的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒有發(fā)覺！

　　老師，您的背影將是永遠鐫刻在我們心底的風景。

風景的作文 篇5

　　今天是10月3日，星期三。下午，爸爸組織了一次爬山運動。我們要爬的山就是鶴伴山。鶴伴山坐落在鄒平縣的西南角，山高水秀，風景優(yōu)美，氣候宜人。

　　這天下午，我們吃飽飯就出發(fā)了。我迫不及待的想知道鶴伴山是什么樣的，所以激動地在車上都坐不住了。20分鐘車程后，我們來到了鶴伴山腳下。姿態(tài)優(yōu)美的、造型奇特的鶴伴山是那么的壯觀。

　　進入之后，就發(fā)現(xiàn)一座廟，廟里有個小亭子，里面有一只石頭烏龜，有很多游客在那里拍照留念，當然也不會少了我們。經(jīng)過四五間大殿后，就看到了一段又長、又直、又陡的.階梯。我們鼓足勇氣向上爬，爬累了就停下來歇息，我站在階梯上往下一看，太暈了，嚇死我了，我差點掉下去。于是我就立志爬山的時候絕不往下看。

　　其實還有比我更害怕的人，就是我媽。上山的時候就吐了。嘿嘿，媽媽居然比我還膽小。我第一個爬上了山頂，倒數(shù)第一是我的老爸。我老爸挺胖，能爬上來也是勉強。我站在山頂上，向下看，看到了好幾排整整齊齊的房屋，他們離山很近。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)離天空好近。深呼吸，然后大喊一聲，把一切不美好的事物都統(tǒng)統(tǒng)忘記，只記住現(xiàn)在的美好時刻。

　　休息過后，我們又繼續(xù)出發(fā)了。我走在前面，別人在后面跟著。我好像他們的一群之首。山路很崎嶇，一會兒上，一會兒下。虧我穿著運動鞋不礙事，可是爸爸和叔叔穿的皮鞋呀！應(yīng)該很不舒服吧。

　　我們要下山了，走起路來很放松，不像上山時那么累。在下山的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一條小河水是從山上流下來的。水很清澈，也很涼，還不是一般的涼，是那種像針扎的那種。溫度慢慢的下降了，我們都穿上了外套�？煜律降牡胤�，有個娛樂場，還有一個大池塘。里面有各種各樣的魚。我們玩的很開心。就在剛要走的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一個寶貝，就是一條甲魚。我們小心翼翼地把它抓起來，然后就飛的似的逃離了現(xiàn)場。

　　今天的旅行很美好，既鍛煉了身體，又欣賞了美景，還結(jié)識了鶴伴山，非常謝謝老爸組織的這次爬山活動

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