【優(yōu)選】美麗風(fēng)景的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的美麗風(fēng)景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
春姑娘踏著輕快的腳步,悄悄地來到人間,她給大地披上了一層厚厚的綠毯,讓孩子們在上面玩耍;給小樹穿上綠裝,送上了五彩的小花;給小河脫去了大棉襖,換上藍衣裳;還送走了寒冷,迎來了溫暖。
每當(dāng)百花競放、爭奇斗艷的時節(jié),都會引來蝴蝶翩翩起舞,還會引來勤勞的蜜蜂忙碌地采蜜,就連旁邊柳樹上嘰嘰喳喳的鳥兒,都仿佛在欣賞著花兒那美麗的風(fēng)姿,真是令人心曠神怡!
瞧!那是什么?原來是一只小青蛙。他穿著一件綠色的外套,肚子還一鼓一鼓的,仿佛要把那件衣服撐破呢!真是可愛!
春天的湖水清澈見底,平靜的湖面猶如一面明亮的鏡子,一陣微風(fēng)吹過,波光粼粼的湖面漾起陣陣漣漪,透過清澈的湖水,我發(fā)現(xiàn),有幾條小魚在嬉戲。有的.在玩捉迷藏;有的在玩老鷹捉小雞;還有的膽大,在玩鯉魚跳龍門。這情景不禁讓我想起漢樂府里《江南》里邊的詩句:“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”有趣極了!
春天的暖陽,柔和的春風(fēng),貴如油的春雨,給家鄉(xiāng)大地萬物帶來了勃勃生機。人們也應(yīng)著時節(jié),開始了新一年的農(nóng)事生活。我們脫下厚重的冬裝,又一次和春天擁抱。
美麗風(fēng)景的作文 篇2
說起清潔工是最普通的工作了,可是這樣的工作也有它的意義。
清晨伴隨著清脆的鳥叫聲,我們在媽媽的催促聲中起了床,吃著現(xiàn)成的飯菜,而他們呢,早已到達了工作地點,幫地球開始清潔了。他們?yōu)榇蟮啬赣H臉上的灰塵而工作著,我們把垃圾隨手一仍,他們便會撿起來。許多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)清潔工很丟人,而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為那是一項有意義的工作,每打掃完一塊土地都會很自豪。午間的鈴聲響了,我們吃上了可口的飯菜,而他們還堅守在工作崗位上,他們像一列樹,立在城市的飛塵里,人們早已習(xí)慣了大地母親臉上的灰塵,但他們還是努力制造著城市的面貌,這時,或許有一個孩子把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶里。一天過去了我們往家的`方向奔去,而他們望著家的方向卻仍然工作著。
到家以后我們吃上了可口的飯菜,而他們?nèi)粤⒃诔鞘械娘L(fēng)塵里默默的工作。第二天,當(dāng)我們起床的時候外面已下起了小雨,他們還是不停的工作,雨越下越大,我們打著傘走向?qū)W校,而他們只是找個房檐避雨,等雨小一點了他們立在城市的飛塵里繼續(xù)工作。一年365天他們天天如此,下雨他們工作下雪他們還是要工作,為城市整改原來的面貌,以一個清新的面貌面對我們、面對世界。
立在城市的飛塵里、立在大雨的沖洗中、立在寒風(fēng)中,他們是一道美麗的風(fēng)景線,他們永遠(yuǎn)為我們做著貢獻,他們的工作不被人關(guān)注,但他們永遠(yuǎn)是為人類工作著,他們永遠(yuǎn)屹立在我的心上,永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景的作文 篇3
人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當(dāng)然也有美麗的。最美不過心靈美,心之美,皆勝萬物
我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會便下起了暴雨,所謂天有不測風(fēng)云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了,也不可能讓家長從那么遠(yuǎn)的地方趕來送傘
此時,她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的.外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺,卻因為雨水太大,把路邊的垃圾箱給打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來,十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴(yán)重的污染。
隨后,老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那無比惡臭的情況下,卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景
老師抬起垃圾桶,拾起掉下來的垃圾扔進垃圾桶,最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡單的動作又有誰做到了呢?
老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來,是那心中最美的風(fēng)景
美麗風(fēng)景的作文 篇4
是誰留下了一季的亮麗與一時節(jié)的燦爛?是誰拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠?
看,春雨過后,如穹廬的駕起一座七彩橋,如同人們臉上的笑顏,春神從這里走過,聆聽山泉的回響,錚錚淙淙,如同那自動奏出優(yōu)美旋律的.杜鵑,瞧,那樹上的啾啾合唱團,此起彼伏……
融入春的懷抱,你是否已經(jīng)感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬物的芬芳。
炎炎夏季,漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂,這千變?nèi)f幻莫測的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花,哪同一只饑餓的猛獸樸向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中,那無數(shù)海的精靈,是否讓你讀懂了生命堅強不屈的芬芳。
曾為《秋之思》而飲泣,但秋真的只是蕭瑟嗎?
有人說:“友誼如花永不調(diào)謝,如海永不枯竭,哪山永不崩塌!比欢趬糁,又有多少次與朋友一同渡過,我將滿懷愁思,給予楓葉,用一只水晶似的小船,帶給自己一個水晶夢。
片片紅葉,你領(lǐng)會生命里友誼芬芳了嗎?
高掛在天空是孤獨的,墜落在人間的是沉寂,冬,灑滿了一山的柳絮,送來寒瑟的北風(fēng),有人說:“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝!倍,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲到。
揚揚風(fēng)雨,讓你明白了生命中磨難的芬芳。
我相信,生命的意義在于自然,生命的芬芳在四季中,讓我們揚起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。
美麗風(fēng)景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,比如:鳴鶴古鎮(zhèn)、森林公園、栲栳山、達蓬山等等,而我最喜歡游覽的地方卻是鳴鶴古鎮(zhèn),那里的景色使我流連忘返。
假期里的一天,我們?nèi)遗d高采烈地一起去鳴鶴古鎮(zhèn)玩。我步行到了門口,一抬起頭就看見了一個高大的牌樓,牌樓的牌匾上雕著六條龍,栩栩如生。我站在牌樓下面往上看,“鳴鶴古鎮(zhèn)”四個蒼勁有力的大字展現(xiàn)在我的眼前。
走過牌樓,我們沿著白洋湖往里走。白洋湖很大,水清澈見底,湖面像一面鏡子照出了藍天、白云,還有我的身影。白洋湖的`岸邊有幾棵柳樹,綠綠的葉子搖曳著,好像在向我們招手。我們繼續(xù)往前走,看見古鎮(zhèn)里有很多古色古香的房子,有精美的亭子,還有古老的石橋,非常有味道。沿著小巷走,青石橋鋪成的小路彎彎曲曲的,那里的房子飛檐翹角,青磚白墻,房前有紅紅的燈籠給古鎮(zhèn)增添了一絲喜慶。然后我們走進了一幢很高的房子里,那里有一口井,門口有一口水缸看著很有年代感,原來它有500多年的歷史了。
鳴鶴古鎮(zhèn)到處都有古老的味道,如果你想要了解,那就去鳴鶴古鎮(zhèn)里看一看吧!
美麗風(fēng)景的作文 篇6
明媚的太陽是一道美麗的風(fēng)景,因為它普照萬物,慈愛無私;和煦的春風(fēng)是一道美麗的風(fēng)景,因為它吹綠萬物帶來生機;溫柔的細(xì)雨是一道美麗的風(fēng)景,因為它滋潤凡塵生命,喚醒大地。但最美的風(fēng)景不是他們,而是你。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地面,可愛的太陽伸伸懶腰剛剛從藍色的地平線上徐徐升起時,你早已開始了你忙碌的工作。你站在屬于你自己的舞臺上,手持粉筆,在黑色的板面上寫下一行行字,你雙眼注視著下面的幾十雙黑葡萄似的眼睛,用眼神來和他們溝通,引導(dǎo)他們到達知識的彼岸。雪白的粉筆頭隨著你臂膀的一跌一揚,一行行亮麗的字體出現(xiàn)了。粉塵隨風(fēng)飄揚,在空氣中劃過一圈圈優(yōu)美的弧。
知道嗎?此刻的你是一道多么亮麗的風(fēng)景!
當(dāng)鳥兒歸巢,溫柔的月亮出場時,俏皮的星星一閃一閃,仿佛在對你說:“歇會兒吧。”你呢,卻對星星的關(guān)懷不理睬,只是微微一笑,雙頰像開了一朵美麗的花。接著你又埋下了頭,拿起筆,把學(xué)生的作業(yè)批了又批,改了又改。你眉頭緊鎖,累了只是喝口水,便繼續(xù)。你夜以繼日的工作,月光照在你金色的'窗框上,閃著耀眼的光,映照在你美麗的臉上。
此刻的你,又是一道多么美的風(fēng)景!
老師啊,“我的世界因為有你才會美,我的天空因為有你不會黑”,你就是我逐夢路上最美的風(fēng)景!
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