春天風景的作文優(yōu)秀3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的春天風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天風景的作文 篇1
我喜歡春天，更喜歡寫春天!
一望無際的藍天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時變成美妙的音符，有時變成小貓，有時變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀!
碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個綠地毯;五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團團火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的'如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個洞躲了起來，待了好一會，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機靈的小貓看見了，就摸了 摸他的頭說：“朋友，出來吧!”他們玩得高興極了!
清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時游來游去，有時停下來，有時好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。
我愛這景色優(yōu)美的春天。
春天風景的作文 篇2
"過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心�。‰m然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領下終于出發(fā)了。
當我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學的一員，我們?yōu)橹院�！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進的`腳步。
迎著微微的春風，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實驗中學的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。
天上的風箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的風景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風景！
春天風景的作文 篇3
盼啊，盼啊，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然而至，給大地母親也換上了一件充滿潮氣的新衣。
草兒，在微風中吹拂下，伸了個懶腰，直起了經(jīng)歷了一冬嚴寒考驗的肢體。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)越可愛了。
春天，正是百花齊放的好時節(jié)，在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花，清晨，嬌氣的柳樹，春春的召喚下，擺動著長發(fā)似的修長而嫩軟的枝條，枝條上戴著黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使柳樹變得更加婀娜多姿，百般迷人！調(diào)皮的白楊被春雨一洗，當起了老漢。他那交錯的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮。
在田野里，春天的太陽融化了積雪，青綠青綠的麥苗隨風飄搖，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)民挽著褲腳，背上籃筐，來到這里，開始辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節(jié)。
走進春天，固然要以濃烈的真情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揮酒雄風，但是需要以清醒的.頭腦沉淀躁動，以厚道的心地穩(wěn)住偏激，以沉重的步履踏破次醉。走進春天，請不要用縹緲的輝煌打擾清新的構思。
還是讓我們恭敬的開始，謙卑地起步，孤獨的醞釀，正如一位哲人所說：“春天里不要做秋天的夢。”
走進春天，就是走進希望，走進一個綠色的夢。
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