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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-06 10:44:06 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文4篇【優(yōu)】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園風(fēng)景作文4篇【優(yōu)】

校園風(fēng)景作文 篇1

  花開花落,似時(shí)光流逝。每次回想起陪伴了我三年的校園,我就意識到,一個(gè)人,一棵樹,一棵草,一棵樹,都是美妙的風(fēng)景。

  背著書包,邁著輕快的步伐,我看到了學(xué)校門口的人群,校徽站在操場中央,朝陽映出的教學(xué)樓。和以前一樣,一切都那么和諧。但現(xiàn)在更可愛更漂亮了,因?yàn)槭窍笳髑啻旱木坝^,有內(nèi)涵,有故事。

  那年的操場上擠滿了人。我們的笑聲充滿了校園,小樹聽著它,鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。記得那次秋季運(yùn)動會,為了給班里爭光,同學(xué)們一點(diǎn)也不放松,緊張地備戰(zhàn)。在田徑比賽中,運(yùn)動員就像脫韁的野馬,拼命奔跑,跑得飛快。每個(gè)人都在感嘆自己的速度,仿佛只在一瞬間就完成了比賽。這是一個(gè)充滿速度的景觀。在拔河比賽中,每個(gè)參賽者都盡了最大努力。雖然他的臉通紅,手臂麻木,像一個(gè)成熟的紅蘋果,但每個(gè)人都堅(jiān)持到他結(jié)束。他們以自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一幅有力量的美麗風(fēng)景。體育場揮汗如雨,學(xué)生們一起努力。有競爭,有團(tuán)結(jié),有摩擦,有和諧。誰能說這樣的風(fēng)景不美呢?

  畢業(yè)季,離別的夏天,說不上惆悵,卻充溢著憂傷?粗阄,三年來,我們朝夕相處?上r(shí)間太短,悲哀太長。三年的學(xué)習(xí),似乎時(shí)光飛逝,人沒有走,茶涼了。趁著剩下的'時(shí)間,我們一起珍惜時(shí)間,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。離別的風(fēng)景,雖然黯淡,卻凝結(jié)著友情和時(shí)間。也很美,美得難以言表。

  是的,校園里到處都是風(fēng)景,總是很美。也許你的生活因?qū)W習(xí)而豐富,但請停下來觀察和品味藍(lán)天白云、綠葉紅花的校園,這是最美的風(fēng)景。

  再次踏出校門,回望校園,有時(shí)間,有回憶,有青春,依然美好。笑著繼續(xù)走,再見,不后悔!

校園風(fēng)景作文 篇2

  在我們學(xué)校的教學(xué)樓前擺放著許多菊花。在它們剛搬來的時(shí)候花苞只有一顆紐扣那么大,顏色是青色的,葉子是深綠色的。

  過了一個(gè)星期,就有幾個(gè)花苞展開了兩三片的.花瓣,有的直直的,像我們的手指一樣,也有些是彎彎的,就像演員伸的蘭花指那么漂亮!

  又過了一個(gè)星期,菊花已經(jīng)開的很大了,大部分都是黃色的,也有一種里面是紅色外面是黃色的,漂亮極了!每當(dāng)下課,同學(xué)們都會跑去看菊花和聞菊花。菊花有一種草藥味,我記得老師給我們說過,有一些菊花可以清火和入藥,但是我們學(xué)校的不可以,這些只是觀看的花。

  又過了一段時(shí)間,天氣慢慢變涼,校園里其他的花已經(jīng)落了,只有菊花依然開放著,雖然顏色有些暗,但她還在迎風(fēng)微笑著,我想這就是老師說的傲霜斗雪吧!

  我愛我們校園的菊花!

校園風(fēng)景作文 篇3

  每年冬去春又回,萬物復(fù)蘇的春天,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的身邊。

  我走進(jìn)春天的校園,發(fā)現(xiàn)校園更美了。

  春天的校園,美在樹中。操場旁邊有一棵榕樹爺爺,昨天還是光禿禿的,一夜之間,不知不覺地?zé)ㄈ灰恍拢┥狭四劬G的“新裝”。有的樹姐姐還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,但一陣春風(fēng)吹過,一片片枯黃的葉子,在風(fēng)中飄然而落,像一只只黃色的`蝴蝶在翩翩起舞。有的樹哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛這個(gè)寒冬未曾到過它身邊。

  春天的校園,美在花叢中。火紅的杜鵑在春風(fēng)中起舞,金黃的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭,潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花,把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的花海!

  春天的校園,美在鳥兒的歌聲中。無論是清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥總是在唱著美妙動聽的歌。當(dāng)我們早晚讀的時(shí)候,它就在窗外大榕樹的枝條上,賣力給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動聽呀!

  校園的美,美在同學(xué)們的笑容中。操場上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

  春天里的校園,就像一幅美麗的油畫似的多姿多彩,我愛春天的校園!

校園風(fēng)景作文 篇4

  我的校園的風(fēng)景,不僅可以讓人看到,還可以讓人用心去感受到。

  一進(jìn)大門,可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓,往西看也有一座教學(xué)樓,東邊有一個(gè)車棚,大門的兩側(cè)分別有兩片草地,讓人感受到濃濃的綠意,中間有兩條小路,一直往前走,過了教學(xué)樓,就來到了后操場,西邊有五個(gè)雙杠,雙杠北邊有一個(gè)平臺,東邊是廁所,國旗就在前院的.正中間,高達(dá)十米左右,四周還放著鮮花,有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。

  站在教學(xué)樓的腳下,可以從教室里聽到朗朗的讀書聲,上到樓上,可以看到老師在用心地教學(xué)生們,有的同學(xué)不會做了,老師馬上去教他,辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了,校園里立刻就變成了歡樂的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,他們很有環(huán)保意識,只要看到地上有一片碎紙,就馬上撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里,有的同學(xué)摔倒了,就急忙跑過去把他扶起來——。此時(shí)此刻,我們總有一種特備的感受。

  校園的風(fēng)景,不僅能看到,而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。

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