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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時間:2023-12-08 11:30:06 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文通用【4篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園風(fēng)景作文通用【4篇】

校園風(fēng)景作文 篇1

  每個校園都有它引人注目的風(fēng)景線,今天,就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。

  校園左邊的角落里有一片紫藤,映入我的眼簾。遠望,那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下,簡直是十分耀眼。

  風(fēng)拂過,紫藤就像一個美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個草裙一會兒往左,一會兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!

  校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺,鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手藝!那些一直為操場的美麗作出貢獻的`小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬,一直站在那兒,把我們操場的美麗盡情地釋放出來。

  校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面涂了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你:面對困難,只要毫不退縮,總有一天會到達目的地。還有那個金球,里面裝的全是智慧,只要你需要就打開它,智慧就會源源不斷地出來。

  我們校園的風(fēng)景線永遠會這么漂亮,永遠這么輝煌!

校園風(fēng)景作文 篇2

  一進校園,就如同走進了一幅畫卷,清秀挺拔的樹木,盡情怒放的睡蓮,怪石突兀的假山,展翅欲飛的白鶴,還有那一張張和藹可親的笑臉?!校園何處無風(fēng)景?

  校園之美

  校園的美在于物。清晨,粉紅的'霞光輕吻著還在揉著惺忪睡眼的小草,昨夜的露珠綴在小草的尖上,似一顆顆閃亮的寶石。待太陽升起后,睡蓮也不再沉睡了,一個個都蓄足了力量,在蕩漾的微波中盡情綻放,好似一位位美若天仙的少女,在鳥兒們那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)中展示自己華美的舞姿。年輕的樹木如一位位紳士,時而彎下腰,邀請微風(fēng)作舞伴,時而又低下頭,靜靜的沉思。

  校園之美,是一處雅致的風(fēng)景。

  校園之趣

  校園的趣在于事。看!在不遠處的大操場上,一群女生正井然有序排隊跳繩,女孩們一個接一個地沖進甩繩中,又從另一端沖出,排在末尾,依次循環(huán),像一只只歡快的小鳥,靈活地在繩間跳躍;@球場上,一群熱血男兒正在激烈的比拼著,男孩們機敏地奔跑于籃球場上,看,他運球、奔跑、躲開、扣球,“贏了!”一陣歡呼聲在校園內(nèi)蕩漾,快樂的花兒在他們臉上綻放開來。

  校園之趣,是一處靈動的風(fēng)景。

  校園之情

  校園的情在于人!鞍!好燙呀!你發(fā)燒了?”“沒,我沒發(fā)燒!彼t著臉說道!安恍,我得告訴老師!薄皠e……”她的話還沒說完,同桌已經(jīng)離開了。不一會兒,同桌回來了,身后是老師,“來,你先趴會兒,我去給你父母打電話!崩蠋熋嗣念^,有些擔(dān)憂地嘀咕道:“怎么這么燙,唉!”她靜靜地趴在桌上,周圍似乎也靜得出奇,她犯愁了;今天怎么沒聽那幾個搗蛋鬼的打鬧聲呢?她想想這一切,似乎明白了什么,淚水涌了出來。

  校園之情,是一處感人的風(fēng)景。

  校園里,怡人的景,有趣的事,動人的情,構(gòu)成了無數(shù)條美麗的風(fēng)景線,校園處處皆風(fēng)景!

校園風(fēng)景作文 篇3

  冬哥哥戀戀不舍地走了,春姑娘翩翩起舞地來了,人們脫下了沉重的棉襖換上了溫度適當(dāng)?shù)膯我,植物們也開始打扮了起來。這不快看,我們的學(xué)校秀珠小學(xué)也被春姑娘打扮的變了樣。

  我剛踏入校園一陣陣花香撲鼻而來,仔細一瞧,哦,學(xué)校的迎春花開了,一個個金燦燦、黃澄澄的花朵像善良、活潑的少女,看了可真惹人喜愛!旗臺下的花兒也毫不遜色,與迎春花爭奇斗艷,有的花朵像蝴蝶,有的花朵像小向日葵……真是美極了!哦,校園美原來在這里。

  來到操場,小草也不示弱,一個個探出了頭,綠油油的',非要給花兒比個高低。這個小同學(xué)正在干什么呢?他蹲在草地上不會在搞破壞吧?我走到他身旁一看,原來他正在撿草地里的紙屑!哦,校園美原來在這里。

  踏上樓梯,那么干凈啊,一點兒灰塵都沒有,都快映出人影子了,這都是靠大家自覺撿起垃圾、打掃衛(wèi)生保持的呀!哦,校園美原來在這里。

  來到班里,我坐在位置上,咦,我的桌子怎么不“跳舞”了?怎么回事呢?一打聽,才知道我們班成立了義務(wù)修理小組,成員們犧牲放學(xué)回家和體育課的時間在班里修桌子、椅子,我不由得敬佩起他們來。哦,校園美原來在這里。

  開始上課了,老師用悅耳動聽的聲音給我們傳授著知識,同學(xué)們專心致志地聽講,爭先恐后地舉手回答問題,老師臉上露出了欣慰的笑容。哦,校園美原來在這里。

  校園,這個最美的知識殿堂,這個春天最美的鏡頭,會成為我校園生活中最美的回憶。我愛我的校園,我將珍愛這份恒久的美麗。

校園風(fēng)景作文 篇4

  我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個家,校園的空氣清新,四處一片和樂融融,讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

  現(xiàn)在我升上四年級了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進出校園幾千遍的我,對校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的'花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機。

  上課時,幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時,各個就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因為運動會讓我更強壯,雖然很累,但卻很值得。

  我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實,也過得很開心、快樂,我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天,永遠幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)!

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