留在心底的風(fēng)景作文[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留在心底的風(fēng)景作文1

　　你，是我眼前的一道風(fēng)景。

　　兒時(shí)，我們常相伴玩耍，還記得嗎？那時(shí)，小小的你，小小的我，就這么手牽著手，仰望藍(lán)天。

　　初春的田野上，有我們?nèi)隽艘坏氐臍g聲笑語；烈日的炙烤下，有我們共同品嘗的草莓冰淇淋；秋天的梧桐道上，有我們一起踏過的落葉；飄雪的.季節(jié)里，有我們追逐著打雪仗的身影。

　　印象最深的，是有一次在一起吹泡泡。陽光下，漫天的泡泡閃耀出夢幻的彩色，自由地漂浮在空中，好看極了�？僧�(dāng)我們?nèi)滩蛔∮檬秩ポp觸，卻發(fā)現(xiàn)它在指尖悄然破滅，正如一剎的花火般美好而短暫。

　　你指指泡泡，天真地問我，為什么泡泡那么美，存在的時(shí)間卻那么短？我頗富哲理地冒出一句，因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸嵌虝旱难�。你卻忽然變了臉色，嘟起嘴，像是不高興起來，嚷道，才不是呢！又說，我們倆的友誼就是永恒的呀。

　　我聽著你那充滿稚氣的聲音，一瞬間似被什么東西打動�？赡菚r(shí)小小的我尚不知道什么叫感動。我只是拉過你的手，說，是的，除了我們的友誼。你莞爾一笑，鉤過我的手指頭，一臉認(rèn)真地說，我們要做一輩子的好朋友。拉鉤上吊，一萬年不許變！可那時(shí)小小的你也尚不知道，什么叫做一輩子。

　　在時(shí)光的流逝中，我們慢慢越長越大，卻也漸行漸遠(yuǎn)。隨著年齡的增長，住址的變遷，學(xué)校的不同，學(xué)業(yè)的繁忙，我們聯(lián)系的次數(shù)變得越來越少。你慢慢地，不再是我的唯一。我也慢慢地，淡出了你的圈子。雖然偶爾也還會想起你那時(shí)在陽光下的笑，但終究已成過往，我們已不再像以往那般親密。任現(xiàn)代溝通手段多么豐富，也抵不過兒時(shí)那種面對面的暢談，嬉戲。也許哪天在網(wǎng)上看到你在線，我會在對話框中敲下一句“最近還好嗎？”可終歸是不忍打擾。

　　畢竟，我不是當(dāng)時(shí)的我了，你也不是當(dāng)時(shí)的你。我們都長大了，也都變了。誰知道這一聲問候過后，該說些什么呢？還不如不去打擾，免得相對無言后彼此的那一份尷尬與悵然。

　　不過，你依然是我記憶中靚麗的一道風(fēng)景。時(shí)光它改變得了我們，卻改變不了記憶。只不過，那個(gè)在陽光下和我吹泡泡的你，與我拉鉤的你，充滿稚氣的你，將會被我珍藏在記憶抽屜的最底層。你，便成了我留在心底的風(fēng)景。

　　反反復(fù)復(fù)，朝朝暮暮，閱人無數(shù)，唯你如初。你，一直是我心里最靚麗的一道風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文2

　　永遠(yuǎn)記得那一個(gè)晴朗的，微風(fēng)吹拂的下午，堂姐領(lǐng)著我去看田野。

　　鄉(xiāng)下的田野確實(shí)不怎么好看，一大片枯黃的草，像古老城堡遺棄的舊花園。然而，我卻愛極了田野邊的一條小河。它很窄很窄，窄得甚至比我家的床還小。然而，它似乎有魔力。金燦燦的太陽照到它 波光粼粼的水面也變的五彩繽紛，水流小時(shí)，陽光像穿著長長的紗衣隨著河流奔跑著，發(fā)出陣陣笑聲。而河中那些如窗玻璃般濕潤而光滑的石頭似乎在為這條小河慌不擇路地刻畫出一大片水中的田野溝 壑，割離開一些凌亂雜無章序的水草，拼湊形成活潑有趣而又不失雅韻的“水墨畫”，將“五彩”的太陽映襯得更艷麗，太陽也“笑”得更歡了，那光輝的笑臉?biāo)坪踉谙蛭覀冇押玫鼐`開。

　　似乎是“風(fēng)生水起”，站在河堤旁，風(fēng)突然大了起來，我揉了揉頭發(fā)。抬頭一看，風(fēng)好像也被賦予了魔力，那一排排整齊的黃草葉舞了起來，伴著燦燦余暉，飄左飄右；像秋千上的麻繩，忽高忽低； 黃草葉也越跳越興奮，連太陽也友好地落在了它們身后的山頭，這昏黃的帷幕將草兒們映得更加鮮亮了，好像獲得了重生。

　　此時(shí)，站在這叢鮮亮的生命面前德沃，既欣喜又有些不舍，我望了望同樣滿臉熠熠生輝的堂姐。那雙圓圓的，眼睫毛長長的大眼睛像螢火蟲眨呀眨，好像在跟著黃草葉舞動一般；而那被田野景象所震 撼的紅撲撲的雙頰如那干凈溫婉的草地，流溢出滿目豐滿活力的顏色。就在我緊緊盯著堂姐的臉，想永遠(yuǎn)將它留在腦海中時(shí)；堂姐的臉在落日燦燦照耀下微微的轉(zhuǎn)了過來，向純白的百合在清風(fēng)吹拂中微 微的顫動，帶著一抹花般的清香：“曉欣，不要感傷，鄉(xiāng)中的童年永遠(yuǎn)也不會離去，你也千萬不要忘了它，今天你看到了家鄉(xiāng)獨(dú)特的田野，要記住它的好。無需不舍�！碧媒愕腵一席話漸漸沖淡了我對即將 離開家鄉(xiāng)的感傷，突然又覺得堂姐那友好的笑容是那么美好。這份美好歸朔于腦海中旋渦狀的波浪，包覆了所有溫暖與脈脈鄉(xiāng)情。

　　而后，我們竟不約而同的像向日葵一樣把嘴咧的很大很大，落日好像也被逗樂了，在落山之前，很友好的在我們臉上繞著轉(zhuǎn)了一圈，把爽朗的笑聲也曬得更明凈了。從那時(shí)起美好的童年就結(jié)束了，那 是我在家鄉(xiāng)呆的最后一個(gè)午后，我竟沒有想到友好的堂姐把同樣友好、唯美的鄉(xiāng)景“送”給了我，如帶著光環(huán)的棉花糖，香甜，柔軟，暖人心窩……我短暫的童年如火車呼嘯而過，然而，童年留下的— —堂姐的友好，小河的唯美與田野的鮮明都會一直留在我記憶的畫冊中，成為心底里最美最美的風(fēng)景，抬頭一仰望，似乎就會望到我那美美的童年。

留在心底的風(fēng)景作文3

　　“夜空中最亮的星，照亮我前行......”舒緩的音樂伴著暖暖的陽光，回憶輕和著節(jié)拍，如同黑白影片一樣，那一幕又在腦海中浮現(xiàn)。

　　雨，一絲絲滑落，伴著怒號的風(fēng)，肆無忌憚地沖向人群，而我卻一頭扎進(jìn)這雨中，希望這冰冷的雨能夠緩解內(nèi)心灼熱的傷口。

　　一個(gè)星期前，數(shù)學(xué)競賽即將拉開帷幕，但我內(nèi)心卻仍舊為是否報(bào)名參賽而猶豫不決。這時(shí)眼前浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師那期盼的目光，我終于鼓足勇氣報(bào)了名。隨后而來的，是一個(gè)周末的題海掙扎，在那茫茫的題海上，我如同一葉孤舟從流飄蕩。沖擊了一道又一道難題。然而，如此之下，依舊榜上無名，名落孫山。

　　雨，下的更大了，隱約間，隆隆的雷聲在耳邊轟響。眼前不由得出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那失望的眼神；同學(xué)們惋惜的話語。榜單上的字眼仿佛在大笑，草兒被風(fēng)吹得東倒西歪，但在我看來，卻像前仰后合的諷刺者。此情此景，仿佛是“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者已�！�

　　不知過了多久，雨漸漸停了，風(fēng)也小了下來，我機(jī)械地邁著雙腿，無意抬頭望去，黑壓壓的云層不知何時(shí)已散去，一顆閃耀的星，高掛空中。

　　“呀！是北極星！”這時(shí)一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，我回頭看去，原來是一位年輕的媽媽正笑著對她的`孩子說：”是啊，北極星可是指路星呢，天空中就數(shù)它最亮呢！“我的心怦然一震，這么多年過去，我還從未仔細(xì)看過它呢。我凝神看去，只見這顆星正努力地綻放著光輝，云層雖厚，卻也遮不住它那耀眼的光芒，別的星都黯淡無光，但它卻鶴立雞群，大有”沖天香陣透長安，滿城盡戴黃金甲�！暗暮狼榕c壯志，固執(zhí)的閃著屬于自己的光。它看不起群星，因?yàn)闊o人與它并肩作戰(zhàn)；也看不起云層，因?yàn)闊o論它再厚也擋不住它的存在；也看不起月亮，因?yàn)樗�只有借助別人才能綻放光華。它要像太陽，像閃電，像光，斬開厚厚云霧，將光撒滿人間，給迷路的人帶來方向，為遭受挫折的人帶來成功的希望。

　　一縷星光照耀到我的臉上，為我撫去心中的陰霾，心中也如同升起一顆明星，照亮了原本失去生機(jī)的心靈。

　　不必在意誰強(qiáng)誰弱，孰贏孰敗，只要拼搏過，奮斗過，也許現(xiàn)在并不會有矚目的成績，但成功的花兒終究會在你奮斗的道路上綻放！

　　我心中如同旭日東升般豁然，彎腰系好鞋帶，將心情涂得很亮很亮，背上行裝，再次出發(fā)！

　　如墨的天空中，一點(diǎn)星光不斷閃耀，那耀眼的北極星永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景！

留在心底的風(fēng)景作文4

　　雨淅淅瀝瀝地下著，放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上�；颐擅傻奶�，濕漉漉的地，使我的心也平添了一份孤寂。

　　忽而一陣清風(fēng)掠過我的臉頰，帶著淡淡的花香，我的心也稍微舒展了些。循香望去，原本冷清的車站，忽然變得熱鬧起來。怎么啦？在搞什么促銷活動？在好奇心的驅(qū)使下，我詢問了一位阿姨，原來是一位老奶奶在賣花，她的老公去年因病去世，今年她的兒子又因車禍全身癱瘓，為了養(yǎng)家糊口，老奶奶被迫做起了小生意。是真的？這年代，裝可憐騙錢的太多了！

　　不多久，雨點(diǎn)在傘上敲起了小鼓。我穿過人群，慢慢走近，看見那位老奶奶靜靜地站在廊檐下。她穿著一件縫了補(bǔ)丁卻很干凈的藍(lán)色布衫，額頭前被雨淋濕的縷縷銀絲，遮不住歲月留下的痕跡，渾濁的雙眼中流露著渴求與期盼。地上鋪著一張不算大的塑料紙，上面有序的擺著一些鮮花，或零散的，或整束的，有紅色的玫瑰，黃色的康乃馨，粉色的`百合，還有一些不知名的。她想張口叫賣，可努力了幾次，依然只是像蚊子似得叫著“賣花”。我的目光定格在那一隅，漸漸地她的目光轉(zhuǎn)移到我這兒，默默的看著我，有一種慈祥，有一種期盼，更有一種無奈，一種哀傷，似乎在訴說著一個(gè)令人潸然淚下的故事，我感覺到我的心在隱隱作痛，為了她，為了她兒子，更為了我之前的無端的猜疑。

　　不知何時(shí)雨停了，風(fēng)卷起了地上碎落的花瓣，在空中劃出了一道美麗的弧線。

　　圍觀的人越聚越多，大家紛紛上前買花�！敖o我兩朵�！薄爸x謝，請拿好！”愉悅是對話在嘈雜的人群中回響，我看到老奶奶低下頭，彎下身子拿花的一瞬間，在偷偷地抹著眼淚�！澳棠�，給我來一束康乃馨吧！”我大聲地喊道。“謝謝，謝謝你小姑娘！”老奶奶微笑著把花遞給我。我將花湊到鼻前，一股怡人的芳香在空中彌漫開來，溢滿了我的心扉，我知道，那是一種母愛的芬芳，是人間最美的氣息。

　　不多久，花都賣完了，老奶奶卷起塑料紙，慢慢向小巷深處的家走去。我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，嗅著手中那康乃馨的芳香，眼眶漸漸濕潤。我知道，那期盼的眼神，那忙碌的身影，那感激的微笑，將成為永駐我心田的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文5

　　陳腐的靈魂化為一道亮麗的風(fēng)景，永駐心中；不渝的精神永載歷史，千古傳誦�！�—題記

　　呼吸聲震動著每一處寂靜的空氣，無聲的哀愁和著那粗狂的馬蹄在滿無天際的曠野中周旋，塞外的天空凝結(jié)著苦澀的淚水和離別的愁緒，支離破碎的琴聲從那纖細(xì)的手指間不斷的飛出，纏纏綿綿于這浩海無邊的沙漠之中，于這荒涼的邊城之外，長煙落日下“剪不斷，理還亂”的背影楚楚動人，環(huán)抱琵琶，深情的回望，從此便定格在這大漠孤煙之中，一聲幽怨的嗟嘆，天空中中振翅北回的歸燕飛入了胡天。

　　紅色的頭巾蓋住了那一張梨花帶雨的臉龐，但心中的思愁萬緒卻匯成那首名垂千古的《昭君愁》，從那心愛的琵琶中流水般的悠悠流出，傷感的淚水鑄就離別的歌詞，仰天獨(dú)望，心中牽掛的那一份情絲伴著冷寂的空氣在塞外的天空中飄蕩，身后的家鄉(xiāng)在蒙朧的眼神里逝去，熟悉的笑臉，親人的淚水，隨著嘶號的烈風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，飄向未知的世界，過去的都已成為歷史，成了永恒的回憶，多情的女子心中牽掛的那一份比較美好的“愛情”已成了比較痛苦的記憶，柔腸寸斷，心中多少次無聲的呼喚，隨著那東流的江水滔滔逝去，“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一場”，這一切的一切都在這離別之際灰飛湮滅，國家安定，人民幸福使她走向海市蜃樓般的前方，義無反顧的去完成那一份神圣的宿愿。

　　淚再一次潸然而下，勒馬，掀蓋，柔情的走向朝陽坡，只想再看一眼魂?duì)繅衾@的家鄉(xiāng)，只想在心底默默地再為他禱告一次。風(fēng)中孤寂的身影，長裙飄曳，如凝脂般柔軟細(xì)嫩的肌膚，令人憐惜，而充滿剛氣的草原氣息怎適合妖嬈的中原女子？惆悵的眼神，含情脈脈的.目光眺望心系的家鄉(xiāng)，無限的思念與痛苦的離別化作相思淚灑在這冰冷的土地上，破碎的心，紅腫的眼睛，輕輕的一揮手，一句“永別”切斷絲連的悠悠情思，驀然回首，那人已不在燈火闌珊處，妖媚的身姿背對著風(fēng)中孤立的城墻，抬頭，面對著塞外特有的天空。想著未來，茫然一片，從來沒有涉足過的道路是否平坦？長吁一聲，就讓那過去了的長眠于這冰冷的土地之下吧！讓它永遠(yuǎn)塵封于這，于是，她帶著國家、人民的幸福走向了另一個(gè)世界。

　　“邊城晏閉，牛馬步野，三世之犬，吠之警，邊黎蔗干戈之役”，勇敢的中原女子放著妃子不做，把自己的一生奉獻(xiàn)給了國家，換來數(shù)萬黎民的安定。芙蓉般的女子從此燕落邊塞，于是在塞北郊外，從此便有了那一座萬古常青的青冢。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。

留在心底的風(fēng)景作文6

　　母愛如水，溫柔而細(xì)膩;父愛如山，深沉而厚重。

　　從幼時(shí)到那時(shí)，我無時(shí)無刻都生長在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下，我就像一只永遠(yuǎn)也不能在湛藍(lán)如海且無邊無際的天空中自由翱翔的雛鷹，我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲，與風(fēng)兒同樂，與雨兒一同拼搏。

　　但是看著四處的危機(jī)四伏，我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風(fēng)景，那聽似不怎樣富有意蘊(yùn)的話語卻蛻變了我的意志，改變了我的一生。

　　在我正值天真爛漫的童年時(shí)代，父親領(lǐng)著我，拉著我的小手，帶著貌似像雛鷹的風(fēng)箏在我的`歡聲笑語中迎著風(fēng)，悠悠的走進(jìn)了澄黃的田野。

　　我與父親在田野中的小道上漫步，風(fēng)中飄來摻著麥香的淡淡泥土味，稻田畔的梧桐樹在風(fēng)中簌簌的響著，麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。

　　父親解開風(fēng)箏線，慢慢的放長了起來，然后把已經(jīng)放好的線遞給了我，風(fēng)箏線越來越長，風(fēng)箏在風(fēng)中擺動著，仿佛有著鷹擊長空的氣勢�？粗�‘他’那迫不及待的樣子父親加快了解線的速度，解到一定的長度后，父親把風(fēng)箏遞給了我，摸了摸我的頭，笑著說：“小子，下來就看你的了，爸爸相信你。”我接過了風(fēng)箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨：加油!我一定會成功的。轉(zhuǎn)身走向了遠(yuǎn)處。

　　風(fēng)越來越大，梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，麥田如同波濤洶涌大海。我把風(fēng)箏向空中扔去，我極力的想穩(wěn)住風(fēng)箏，但一切都是徒勞的�？耧L(fēng)掙扎著想撕裂我的風(fēng)箏。風(fēng)箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風(fēng)對抗，高傲的抬起了頭顱，眼中充滿了不屑。慢慢的，風(fēng)箏在高速旋轉(zhuǎn)的氣流中越升越高。父親走了過來，慈祥地說：“兒子，你看，這風(fēng)箏在與狂風(fēng)斗爭時(shí)那堅(jiān)毅的斗志，無與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應(yīng)該漸漸學(xué)習(xí)的。在龐大的逆風(fēng)中成長固然困難，但是只要你能堅(jiān)持下去，你的斗志，你的靈魂都會發(fā)生蛻變，會讓你在磨礪中找到一個(gè)最完美的自己�！�

　　風(fēng)停了，梧桐與麥田都十分狼狽。風(fēng)箏卻在湛藍(lán)的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。

　　這一瞬，仿佛永遠(yuǎn)定格在了我的心中，永不消逝。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到難以解決的困難，想要逃脫時(shí)，都會想到父親的告誡，看到在逆風(fēng)中拼搏的風(fēng)箏，在心底默默念到：“加油!只要堅(jiān)持下去，就會苦盡甘來�！�

　　從此，這一幅在我心底隱藏的風(fēng)景將會使我受益終生。

留在心底的風(fēng)景作文7

　　離開了，卻仍然念著它，留在我心底的那片風(fēng)景，揮之不去。

　　——題記

　　路過無數(shù)的美景，最難忘卻的依舊是那山、那樹、那草、那情。伴著瑟瑟秋風(fēng)，我?guī)е�留戀離開，每每想到它，還是美，還是令我回憶。

　　放飛的夢想

　　站在最高的山頭上，可以俯視腳下的蕓蕓高樓，踏著春風(fēng)，挽著花草的香氣，擁抱這初生的朝陽，猶如我的心情，在彩云間飄蕩。在微風(fēng)輕拂的早晨，相約在山頭放風(fēng)箏，無數(shù)年幼的夢想即將乘風(fēng)飛揚(yáng)。已記不清是拉著風(fēng)箏在前面奔跑，只記得在風(fēng)兒吹起的剎那，松開雙手，風(fēng)箏便揚(yáng)風(fēng)飛起。啊，真美，看著天上翩翩起舞的彩蝶，望著身邊仰起歡樂的臉龐，親切而又充滿活力，年幼的我們在這里并肩起飛，無論飛多高，飛多遠(yuǎn)，這里都是我們夢的起點(diǎn)。

　　芬芳的心情

　　嬌熱的夏季，山半腰是我們乘涼的好地方。那兒有迎陽成長的翠樹，漫山的野花開得已旺，吸一口樹下的濃蔭，親一下鮮花的嫩瓣，手中擺弄著幼綠的小草，我們手拉手躺在草地上，接受夏陽的洗禮。繽紛的夏日宛如我們幼小的心情，紛紛踏進(jìn)陌生的校園，帶著欣喜與好奇，不辭辛苦地奔波著。外出的孩子總要回家，當(dāng)我們在一起時(shí)，便依傍著青山，仰望天上的白云，有說不完的新鮮事，每個(gè)人都發(fā)誓，要一生一世守在這里，永不分離。那種芬芳的心情陪我們度過許久，起看花開花落，坐觀云卷云舒。身旁的老樹不知拌了我們多久，每每看見我們純凈的笑臉，它仿佛也在羨慕我們的青春。

　　淡淡的憂傷

　　還小的我們學(xué)會了憂傷和嘆息，吹著山邊蕭皇的蘆葦，發(fā)出一聲聲凄涼的鳴聲。繁密的蘆葦叢，隱藏著我們的`悄悄話，掩埋了許多幼時(shí)的愁緒。只不過，這愁也似一尾簫聲，不知不覺中就飄散了。我離開它的季節(jié)也是秋天，再沒上山去看那葦叢，只是站在山腳下，仰頭凝望那寂落的雄峰，默默咽下傷別的淚水。

　　歡樂的時(shí)光

　　冬天的山是莊嚴(yán)而寧靜的，但又因有了我們的歡笑而活撥不已。趁著雪爬犁從高處飛馳而下，所有的煩惱在身后消融，寒冷的空氣也不會凍結(jié)我們年青的熱情。懷念那般歡樂的時(shí)光，羨慕那時(shí)不知疲憊的活力。

　　那一處的風(fēng)景，現(xiàn)在只剩下回憶，飽含我無限的戀情，將它放置在心底。那山、那樹、那草、那情，無不是我永久的記憶。也許我再也享受不了它帶來的美麗，但擁有的那片風(fēng)景，我會珍惜，留在心底。

留在心底的風(fēng)景作文8

　　每個(gè)人，都有自己一生無法忘懷的，刻入骨髓的風(fēng)景。

　　他是作家、學(xué)者……諸多稱號，我只賦予他一個(gè)——戰(zhàn)士。

　　那是怎樣的一個(gè)年代！國民黨灰蒙蒙的天空下，魯迅都因“碰壁”而迫不得已換了上百個(gè)筆名。國民黨究竟干了什么？為了自己的物質(zhì)利益，而選擇精神上的墮落！一切反抗，在絕對的權(quán)利和愚昧無知的人們面前，顯得多么蒼白：今天，鄒韜奮不幸離世，明天，史良又慘遇暗殺，最終，在國民黨冠冕堂皇的“桃色事件”的籠罩下，不義之槍擊中了李公樸先生，一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然，拍案而起，一句句呼聲，一段段吶喊，刺醒了每一個(gè)中國人的心。

　　在清國，他創(chuàng)作了《七子之歌》，一句句話，都是赤子在思念祖國。這桿槍幫助了國民黨打敗了清政府。而今天，昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手，他心里，究竟多么悲涼。

　　《最后一次演講》的決心，是在卑鄙的國民黨一次次金錢，物質(zhì)的威逼利誘下定的。那一天，“你們這里有沒有特務(wù)！你站出來！你出來講啊！憑什么要?dú)⑺览钕壬�！”是對國民黨深得不能再深的刺擊，“這是李先生的光榮，也是我們昆明人的光榮！”是對革命戰(zhàn)士的謳歌，伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴，一句句真實(shí)而殘酷的話語，一次次靈魂深處的感嘆，隨著最后一句“我們隨時(shí)像李先生一樣，我們有犧牲的精神！”一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出，直淹得觀眾人聲鼎沸，國民黨面色慘白。在觀眾無限的掌聲中，他雖憤然，也滿足于人們的理解與覺醒。

　　人們是覺醒了，代價(jià)是他自己的隕落，至今，我們可以想象，那一聲槍鳴，倒地的身影，破碎的鏡片，流淌著的汩汩血液，都在訴說著他的憤怒，都在顯示著他的'熱忱，都在演繹著他毫無虛假的戰(zhàn)斗和響徹云霄的吶喊，這吶喊喚出一條沉睡的巨龍，這巨龍沖開迷霧，把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正，直至生命最后一刻，他是我們民族的靈魂。

　　此刻，他的拍案而起，他的《七子之歌》，他的最后一次講演，他的英雄式的死，仿佛又一幕幕重現(xiàn)在眼前，成為我內(nèi)心中永恒的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文9

　　人生若是走馬觀花，活著又有什么意義呢？——題記

　　抬手看了看手表，呀，都這么晚了。不由催了催身邊的好友，拽著她大步流星地走了起來，心里暗暗地想：我要是會飛，豈不是輕松多了。但當(dāng)即搖了搖頭，甩開這無厘頭的想法，繼續(xù)追趕著我的“朝陽”。

　　“看吶，這是什么？”我撇了一眼，為好友的停留略感不悅：“不就是些桃子嘛，大驚小怪！”“可是……是畫出來的呀�！薄鞍。�！”

　　剛抬起的腳又縮了回來，就這樣沉默著。不知不覺，來到了徐家匯天主教堂。

　　莊嚴(yán)肅穆的教堂無論從整體的外觀，還是內(nèi)壁的裝飾，無不透出一股古老、滄桑的味道，靜謐的教堂內(nèi)充斥著一代又一代人的宗教與信仰，希冀與寄托。耳畔只回蕩著志愿者的介紹聲。緩緩閉上了眼，仍為之前的事情耿耿于懷，霎那間，仿佛聽到了遠(yuǎn)方的人們在哼唱“哈利路亞”。一些陳年往事，蘊(yùn)藏心底的事也隨同著那歌聲，泉水般叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜楷F(xiàn)出來……

　　是的，我還記得。還記得師生之間的和美，還記得同學(xué)之間的和樂，還記得家庭之間的和睦。這些如同一道道風(fēng)景線，而我則是那太過匆忙的'旅客，一如忽略那桃子般匆匆走過。

　　是的，我還記得，還記得那日，同學(xué)們和老師都哭得稀里嘩啦，眼睛紅腫，唯有我們的主角不曾哭泣。那些倔強(qiáng)的男生也強(qiáng)掩著哀傷，說著不怎么好笑的事情，多愁善感的女生更是淚如雨下，我們一起回憶著那些美好的事情，一起重溫著那些短暫但永恒的快樂，一起等待著離別時(shí)刻的到來�！斑�記得昨天，那個(gè)夏天……”

　　是的，我還記得，還記得那天，父親一次又一次地梳著我那不肯服輸?shù)念^發(fā)，他是如此的小心翼翼，生怕弄疼了我分毫。雖用的是不錯(cuò)的洗發(fā)水，卻不曾擁有烏黑秀麗的長發(fā)，但父親卻像雕刻藝術(shù)品般對待我的頭發(fā)。我不曾回過頭，仍可以想象那種鄭重其事，和不曾流于表面的深厚的情�！耙皇崾岬轿�，二梳梳都白發(fā)齊眉……”

　　是的，我還記得，還記得好友在QQ上的一句考前的加油，還記得好友在自己心情低落時(shí)的慰藉與相伴，還記得老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，硬是頂著喉嚨痛的毛病堅(jiān)持上課……

　　這一幕幕的場景都浮現(xiàn)在腦海中，或許，某天，自己會辦個(gè)展覽，貼上這些留在心底的風(fēng)景，等候著唯一客人——我的光臨。

留在心底的風(fēng)景作文10

　　留在我心底的風(fēng)景是那么美好：山間自然風(fēng)光，人間溫暖的幫助，籃球場上的絕殺，古時(shí)失敗者的悲痛……這些留在我心底的風(fēng)景，那么令人忘情，那么令人激動。

　　山間的風(fēng)光是那么同，幽靜。重慶山間的自然空洞，是那么大，那么圓。大洞上升起縷縷乳白色的輕煙，在與世隔絕的懸崖峭壁中久久地回蕩，在綠樹的映襯和陽光的照耀下，顯得那么迷離。山間中時(shí)不時(shí)傳來鳥歡歌的聲音，潺潺的溪水從山上順流而下，在一處奇石的阻礙浪的排山倒海之勢那么壯觀，但那細(xì)膩的波紋，讓人禁不住對這自然的奇景大為贊嘆。令人毛骨悚然的峭壁上，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩正聚精會神地寫作業(yè)。離他不遠(yuǎn)的小山坡上，碧綠的蔬菜正怡然地享受著陽光的沐浴和溪水的滋養(yǎng)……啊，迷人的山林，是什么讓你變得如此妖嬈？我不能判斷，但峭拔的山峰，碧綠的樹木，為這人山坡，清澈的流水，還有神奇的空洞，讓我深深地陶醉。有機(jī)會我一定要到這里去享受自然的洗禮！

　　古時(shí)候失敗者的悲痛是那么的令人惋惜。楚漢之爭，戰(zhàn)火燃起，戰(zhàn)場上刀兵相見。那曾經(jīng)威風(fēng)八面的西楚霸王項(xiàng)羽，卻被那曾遭過胯下之辱的韓信打得落花流水，逼至垓下，逃到烏江邊。項(xiàng)王啊，此時(shí)你若接受亭長的幫助，渡江過河，逃到江東地區(qū)，或許還能卷土重來，再與劉邦一爭高低。但你沒有，你居然在烏江邊自刎而死。你一手建立的楚王朝，卻由于你的死徹底消失在中國的'版圖中。此時(shí)，烏江濤濤的波浪顯得那么凄涼，項(xiàng)王的鮮血永遠(yuǎn)地撒在了滾滾的江水上。幾聲鳥叫在烏江上空回蕩，是那么地悲涼，凄慘。此時(shí)的風(fēng)景永遠(yuǎn)地留在了我心底。一代梟雄，下場如此悲慘！

　　籃球上的絕殺是那么令人激動。1997年NBA總決賽第一場在公牛和爵士之間進(jìn)行，當(dāng)時(shí)常規(guī)賽的MVP是爵士隊(duì)的馬龍�？僧�(dāng)比分在82：82，并且只有17秒的時(shí)間時(shí)，馬龍卻罰丟了兩個(gè)至關(guān)重要的球。在最后一攻中，公牛隊(duì)的球星邁克爾。喬丹命中了一個(gè)壓哨絕殺球，幫助公牛以84：82勝出。一投定乾坤�。�喬丹是一個(gè)痛恨失敗的人，由于沒有拿到常規(guī)賽MVP，一直忍著怒氣，這時(shí)終于爆發(fā)出來了。這個(gè)絕殺，讓在場的人激動地站了起來！�。∪绻�比賽沒有絕殺，這場比賽是多么暗淡；如果比賽沒有絕殺，那么這場比賽會推動觀賞性……最后時(shí)刻的絕殺，再加上觀眾們的激動，成了我心底一道難以抹去的風(fēng)景。

　　留在我心底的風(fēng)景，有迷人的，有令人痛惜的，也有令人激動的。它們存在我心底，成為我生活中必不可少的部分。

留在心底的風(fēng)景作文11

　　學(xué)校的宿舍樓在寬闊的大道邊，我住在四樓，有空時(shí)喜歡站在陽臺上看外面的風(fēng)景。

　　午飯后，我獨(dú)自站在陽臺上遠(yuǎn)眺，突然有種想看看樓底的沖動。于是彎腰把頭探出護(hù)欄外，剎那間，我發(fā)現(xiàn)自行車道邊的樹蔭下，一個(gè)中年男人正站在一輛滿載甘蔗的人力三輪車旁邊，那高瘦的身形我最熟悉不過了，無需看清面龐，便可以確認(rèn)那就是我的父親！我沒料到父親此刻會在樓下，這是一天中最熱的時(shí)候，街上行人很少。望著他孤獨(dú)的身影，我?guī)缀跤辛讼牒啊鞍职帧钡臎_動，但礙于顏面，我還是咽了下去。我挺了挺腰，身體往后移了移，直到僅可看見父親而樓下的父親卻不能看見我，因?yàn)槲也幌胱尭赣H看見我正偷偷看著他。父親是一個(gè)小生意人，無論嚴(yán)寒酷暑，都推著一車時(shí)令水果穿街叫賣。

　　父親講究職業(yè)道德，童叟無欺，絕不做短斤少兩的手腳。所以街上許多的人都認(rèn)識且相信父親，愿意光顧他的貨攤。這樣，父親每天總比同行先賣完貨。盡管這小買賣很凄涼，利潤不多，父親還是樂于做，這畢竟是份能養(yǎng)家糊口的職業(yè)。

　　火熱的太陽將人們堵在家里，車道上來往的人稀稀落落，我隱約聽到父親對每個(gè)過路的人說：“賣蔗呀，又甜又脆的蔗喲！”我暗暗祈禱“上帝”們快掏腰包，哪怕只買一點(diǎn)點(diǎn)。十幾分鐘后，兩個(gè)年輕人買走了兩根甘蔗，不知為什么，我心里十分感激他們。父親收錢后，抬頭仰望高大的宿舍樓，當(dāng)他的視線轉(zhuǎn)到我這個(gè)方向時(shí)，我看到了那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，我的心怦怦地劇烈跳動，因?yàn)槲倚闹谐錆M了愧疚。父親仰頭應(yīng)該是想看看他的女兒的，但他僅知道女兒在此樓中，可惜樓高不知人在何處，更不知樓上一雙眼睛注視他很久了。

　　一舍友在倒開水，我剛想端杯水給父親喝，接著輕嘆了一口氣，想，算了吧，有那么多甘蔗，父親大概不會口渴吧。而且我現(xiàn)在下去，父親肯定又要把他那辛苦掙來的錢給我了，我不愿。

　　午睡鈴聲響了，我慢慢離開陽臺，躺在床上心里極不平靜。過了很長一段時(shí)間，待巡查的老師走后，我一骨碌爬起來走到陽臺上。

　　當(dāng)我再次看見父親時(shí)，他已扣上頂半舊草帽走到那段斜坡上去了。為了推沉重的三輪車上坡，父親尚且硬朗的`身體不得不歪向一邊，弓著腰，小步地艱難移動。他已累出了一身汗，那藍(lán)白襯衫濕漉漉的緊貼在背上……

　　這道風(fēng)景我留在心里已經(jīng)很久了，我永遠(yuǎn)記得父親那時(shí)的每一個(gè)動作，每一個(gè)形態(tài)。我會將它永遠(yuǎn)留在心底，作為我的一個(gè)動力，讓它的美、它的光芒充滿、照亮我的身心。

留在心底的風(fēng)景作文12

　　想念往往不是刻意的，它出現(xiàn)在很多我們無法控制的瞬間，看電影，聽首歌，望著一張相片的時(shí)候，或者，就是在閉起眼睛的那一刻。

　　“頂九州烈日，沐炙酷之風(fēng)。”

　　軍訓(xùn)，就這樣悄然開始，它不給你準(zhǔn)備的時(shí)間，便把你拉入融鐵的灶爐。

　　軍訓(xùn)對一個(gè)肥胖、深得空調(diào)和手機(jī)毒害的“蛀蟲”來說，真的不亞于刀山火海。從行走到軍姿再到轉(zhuǎn)向，沒有一個(gè)不是細(xì)密、嚴(yán)苛的。所以從來時(shí)的興致勃勃到垂頭喪氣，我只用了短短的兩天。

　　兩天過后，肥胖的癥狀都浮現(xiàn)出來，惡心、頭暈·····簡直可以去開一張病單，把多達(dá)100種病癥都寫在上面。有的人會繼續(xù)堅(jiān)持，有的`人會選擇放棄，軍訓(xùn)的魅力就在于此，而我，選擇了放棄。

　　就在放棄的夜晚，班主任叫我出去，受九年義務(wù)教育的我還在納悶到底做錯(cuò)了什么的時(shí)候，一陣熟悉的腳步聲傳入了耳邊。

　　一個(gè)穿著明顯大一號衣服，身材略胖的男人走了過來，正用那再也熟悉不過的笑臉看著我，沒錯(cuò)，這是我的父親。

　　沒有任何的動作，只是呆呆的，靜靜地看著，心頭卻涌上無盡的委屈和激動，想要把這兩天受到的苦都說出來。轉(zhuǎn)過頭，擦了擦眼淚，強(qiáng)裝淡定的說：“爸，你來了。”

　　父親就像在顫抖著，手也不知如何安放，最后他重重的壓在我的肩頭：“嗯，兒子，我來了�！奔珙^被壓得生疼，可心中那份厚重的安全和思念充實(shí)著我，反倒渴望多停留一會。

　　父親和我的關(guān)系，一直處在陌生和對立的層面，而這次見面，就像打開了閘，存在心底四五年的話一朝放了出來。

　　走到窗邊，聽著父親近乎嘮叨的言語，卻倍感親切；聽著父親對我的理解和寬容，眼淚也止不住的往下掉，砸到磚灰上，顯出一個(gè)又一個(gè)的水漬。原來，父親并不是那個(gè)偏見、只知道逼我學(xué)習(xí)的人，他站在我的身后，默默地支持著我，理解著我，但出于對我的愛，作為父親的責(zé)任，他卻強(qiáng)迫自己冷漠、無情。

　　記得，或記不得；說得，或說不得，父親都在那里，他永遠(yuǎn)是我的靠山，刻骨銘心······

　　轉(zhuǎn)角處，磚灰上點(diǎn)點(diǎn)水漬反光。

留在心底的風(fēng)景作文13

　　一說起風(fēng)景，有人會想起婀娜的柳枝，挺拔的白楊；或者一碧千里的茫茫草原，草原上空悠閑飄蕩的白云；亦或者一望無際的大海，以及海上百舸爭流的壯觀。但對于我，心中最美的風(fēng)景，是老師的話語，它像一束光驅(qū)走了黑暗，照亮了我前進(jìn)的路……

　　當(dāng)告別快樂的童年，揮手疼愛我的幼兒園王老師，在對我期望頗大的媽媽的安排下，提前一年入學(xué)，踏上了漫漫的求學(xué)路。從此，學(xué)習(xí)，便成了我形影不離的敵人。每天，面對這龐大的敵人并進(jìn)行著艱苦的斗爭，用我幼小的心靈和單薄的身軀與之相抗。我也曾信心百倍，想在班級占有一席之地，想得到老師的贊揚(yáng)，得到家長的夸獎(jiǎng)，百般努力的我卻成績平平�？吹嚼蠋煂Τ煽儍�(yōu)異者的重視，看到媽媽眼底掩藏著的失望，我痛苦、彷徨。我開始自暴自棄，上課不再認(rèn)真聽講，作業(yè)草草完成，課堂上我常常低著頭，生怕老師會提問到我。和同學(xué)鮮少交流，以前活潑愛笑的我變得孤單……我常常疑惑，人為什么要上學(xué)？人為什么要學(xué)習(xí)？

　　來到城關(guān)中學(xué)，擔(dān)任我們語文兼班主任的是趙老師，她是一位年輕的女教師。她的語文課講的極好！一篇篇繁雜枯燥的課文會在她的講解下變得有趣而易懂。她的普通話也很好，在她朗讀課文時(shí)，我們會深深陶醉在文章的意境中。她愛笑，她的笑很燦爛，笑起來會使你仿佛置身于百花盛開的花園中，溫暖而舒服。她也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們不懂事的時(shí)候，她會指出你的錯(cuò)誤所在，要求你必須改正。這時(shí)候，你會怕得不敢抬頭，心中暗暗地想，以后可不敢再犯錯(cuò)了。平常，她也喜歡和我們談天說地，談古論今，聊課堂內(nèi)外，聊生活感受……有一次她說“一個(gè)人只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，無論將來是否考上大學(xué)，你都會成為國家的有用之人。”老師的話語，如清晨穿過霧靄的林間小溪，如噴薄而出的朝陽，使我的'內(nèi)心頓時(shí)明亮起來，多年來對“人為什么要學(xué)習(xí)？為什么要上學(xué)？”的疑惑現(xiàn)在卻變得如此清晰，我終于明白，我要的是什么，我該怎么做了。下課，我跑向操場，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我激動地流淚，心中流淌著一股熱流——這種對生活的熱愛和對未來的向往就像滾滾的黃河水沖破堤壩的阻隔，奔騰萬里。

　　老師的話語，是我人生中最美的風(fēng)景，它使我從失望到希望，從氣餒到自信，比任何時(shí)候都清楚、都明白、都確定、都充實(shí)……

留在心底的風(fēng)景作文14

　　還記得5月12日嗎？那個(gè)讓人無法忘記的日子。就在那天，四川發(fā)生了里氏8.0級的地震，在不知不覺中房子震動，接二連三的坍塌。地動山搖，余震不斷。人們美麗的家園毀于一旦，山體滑坡，道路被毀……地震給我們帶來了巨大的悲痛和損失。但中國人民不相信眼淚，在困難面前決不退縮，勇往直前。在這次地震災(zāi)害中體現(xiàn)了人們的大無畏精神和人與人之間的互助、團(tuán)結(jié)，和諧的關(guān)系。

　　我們相信，中國人不會就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。

　　在某一個(gè)下午，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定再進(jìn)入。然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來的戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了孩子，戰(zhàn)士們扭頭就往里鉆，這時(shí)坍塌又發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)……“看到這個(gè)情形所有在場的`人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來，經(jīng)過戰(zhàn)士們的奮力搶救，那幾個(gè)孩子還是給挖出來了，但是，卻只有一個(gè)活著�？粗�那個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)泣不成聲……

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記有一位老師將3名學(xué)生緊緊摟于胸前，身體被砸成了段，一個(gè)無力救學(xué)生的特警放聲大哭……

　　我們怎么可以忘記這個(gè)日子！我相信，這一個(gè)個(gè)扣人心弦的畫面，就如美麗的風(fēng)景已經(jīng)深深地刻入我心里。

　　“5．12”是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。它帶走了我們的幸福，卻帶來了我們祖國更加的團(tuán)結(jié)，就讓我們?yōu)檫@一道道的風(fēng)景喝彩！為中國人民喝彩吧！四川加油！汶川加油！

　　是愛讓我們擰成了一股巨大的力量，讓我們堅(jiān)不可摧！在這里，我想大聲叫道：“大愛無疆！”

留在心底的風(fēng)景作文15

　　今天第一次在網(wǎng)上看見文龍，前一陣經(jīng)常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財(cái)富，我知道我會是他們心底永遠(yuǎn)在乎的人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我心底愛的人。與其說他們是我的學(xué)生，不如說他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那么年輕，而且他們會毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時(shí)候他們對哪個(gè)老師比對我好我還會‘吃醋’呢，有時(shí)候和朋友說起來，他們會笑我有‘戀生’情節(jié)呢，呵呵，可能真的有，沒辦法，我就是從心底喜歡這些學(xué)生。

　　可能我的性格真的不象女生，所以跟我關(guān)系很好的'都是男生;可能我也不是個(gè)稱職的老師，所以跟我關(guān)系很好的沒有學(xué)習(xí)出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠，喜歡他們的單純，所以我認(rèn)為他們比其他學(xué)生強(qiáng)百倍，而且我相信他們將來都會很有出息，因?yàn)樗麄冊谖倚睦锸亲畎舻摹?/p>

　　離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們，我是個(gè)不敢面對離別的人，我仍記得因?yàn)榕她堃�轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個(gè)個(gè)離開我，所以當(dāng)時(shí)的我真的哭的一塌糊涂，我當(dāng)時(shí)還不確定自己會不會繼續(xù)留在那個(gè)學(xué)校，但是我還是告訴他不要走，結(jié)果他沒有走，我離開了，我走的時(shí)候只是見到了個(gè)別學(xué)生，我不敢面對我喜歡的學(xué)生，因?yàn)樗麄儠�徹底瓦解我離開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。

　　收到他們寄給我的‘同學(xué)錄’時(shí)，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時(shí)我的聲音還是哽咽的，后來他們集體對著電話說：‘老師，我們想你。’真的，當(dāng)時(shí)的心情不是感動二字可以概括的，有這樣的學(xué)生真的很幸福，覺得自己真的很幸運(yùn)，自己何德何能呀，居然得到了這么多的愛，這輩子，值了!

　　可能真的到年齡了，所以連這群小孩子都會時(shí)常提醒我要趕緊找個(gè)男朋友了，其實(shí)我想告訴他們，我有很多相當(dāng)帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因?yàn)閷ξ业倪@些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。

　　嘮嘮叨叨地寫了這么多，感覺有點(diǎn)亂，因?yàn)楝F(xiàn)在的心情就很亂，這就是我對他們的真實(shí)感情，所以沒有必要去修飾去整理，我想他們會看懂我的心，因?yàn)槲覀冎�間向來是那么默契，對嗎?

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