風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
這本書的作者是郁雨君，她是一位兒童文學(xué)作家，被孩子們稱為“辮子姐姐”，她寫的每一本書都與成長(zhǎng)息息相關(guān)，溫暖著孩子們的心。她還寫過《我比新娘還飄飄》、《穿上高跟鞋》等作品，這些作品都深受孩子們的青睞。
也許同學(xué)們沒有閱讀過這本書，那就讓我?guī)銈冨塾纹渲邪�。大家看到了嗎，圖中戴西瓜帽的小豬有一個(gè)非�？蓯鄣拿纸泻砂埃@是由一個(gè)天真的孩子扇貝取名的。扇貝是一個(gè)熱愛小動(dòng)物的男孩，他最怕小動(dòng)物離開他，也很怕長(zhǎng)大�？墒沁@些小生靈卻一個(gè)一個(gè)陸續(xù)的離開了他，為了填補(bǔ)內(nèi)心的空缺，媽媽給他帶來了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，也就是荷包蛋。扇貝和荷包蛋漸漸產(chǎn)生了情感，在荷包蛋的陪伴下，扇貝懂得了做人要樂觀、積極向上，使扇貝擁有了理想�？墒鞘虑榭偛皇悄敲错樌�，意想不到的是，荷包蛋越長(zhǎng)越大，房子已經(jīng)容不下荷包蛋了。扇貝為荷包蛋實(shí)行了減肥計(jì)劃，可卻失敗告終了。最終，在六年級(jí)畢業(yè)考試和荷包蛋一天一天長(zhǎng)大的雙重壓力下，扇貝選擇離開這個(gè)城市。
故事中令我印象最深刻的是：六年級(jí)恐懼癥。扇貝該讀六年級(jí)了，將臨近畢業(yè)考試，他焦躁不安，同時(shí)，也很恐懼。不知為什么，老師抓得越來越緊了，做作業(yè)的速度也比以前慢了，晚上要做到十點(diǎn)，他感到很苦惱。同學(xué)們，我們也升入六年級(jí)了，是否也有這種煩惱呢？但是，我認(rèn)為，六年級(jí)并不可怕，老師抓得緊了，這不是老師在為我們著急嗎？因此，只要同學(xué)們自己努力拼搏、堅(jiān)持每天做奧數(shù)題目，上課認(rèn)真聽講，力求上進(jìn)，不要浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，六年級(jí)這艱難的一關(guān)，一定會(huì)過去的。
讀了這本有趣又感人至深的`書，我被扇貝那種熱愛動(dòng)物的情感打動(dòng)了。我明白了，每一種小動(dòng)物都有生命、富有情感，我們要好好地保護(hù)他們，禁止捕殺這些可愛的小動(dòng)物。就如我們課文中學(xué)到的《老人與海鷗》吧，老人每天步行二十余里來與海鷗相伴，它們之間產(chǎn)生了情感，而當(dāng)老人死后，海鷗們也用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)老人的留戀。從扇貝一步一步的成長(zhǎng)中，我覺得成長(zhǎng)就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，也許就不再害怕任何事，不再害怕長(zhǎng)大了吧。
同學(xué)們，聽了我有聲有色的好書推薦，你們有想要閱讀的一種沖動(dòng)嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
去年暑假，我和媽媽一起去游覽了黃山，黃山的美麗景象至今還留在我的腦海中。
黃山的景象真神奇!有的像武松打虎，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列，形態(tài)萬千。
黃山的峰真險(xiǎn)要!上“天都峰”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角，“鯽魚背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高達(dá)1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山的`云海真美啊!近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰隱遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞這山巒，翩翩起舞，登高看，十里間如同一片汪洋大海，把一座座峻山淹沒，只露出一個(gè)個(gè)仙尖，仿佛是大海里的小島在云崖時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。
黃山啊，黃山!你雄奇險(xiǎn)峻、奇妙美麗，我深深地被你吸引住了。
風(fēng)景的作文 篇3
奶奶家在鄉(xiāng)下，那里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
春天，這里鮮花爛漫，處處洋溢著濃濃的春意。每家每戶前都有一個(gè)小型“花園”其中，有綻開笑臉的迎春花，雁容華貴的牡丹花，還有。它們都換上了華麗的春裝，在危房中翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示著自己的美麗。屋后的柳樹姑娘也發(fā)了芽，一根根綠色的柳條就好像一頭綠色秀發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。
夏天，這里層巒疊翠，生機(jī)盎然。山里林木郁郁蔥蔥，路旁小樹蒼翠欲滴。田野鋪上了金黃色的.地毯。山間的瀑布飛馳而下，就像一層水簾，將山洞與外界隔開。
秋天，這里花果飄香，處處充滿了豐收的喜悅。玉米挺得筆直，粒粒飽滿，露出了金黃色的大板牙，好像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，神氣十足的站在那里。稻谷也換上了新裝，樂得笑彎了腰。
冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。小河結(jié)了一層厚厚的冰，就像一個(gè)結(jié)實(shí)的屋頂，頂擋住了寒風(fēng)，河中的小魚自然不會(huì)感到寒冷。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。
我愛這風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村！
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-20
[精選]風(fēng)景的作文08-18
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29