風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
世界上有數(shù)不清的名山：如泰山、黃山、五臺(tái)山……它們有的雄偉，有的奇幻，有的神秘；也有數(shù)不清的江河：如長(zhǎng)江、黃河、錢塘江……它們有的澎湃，有的蜿蜒，有的奔騰，它們都是美麗的風(fēng)景，讓我無(wú)限仰慕。隨著年齡的增大，慢慢的我覺(jué)得：其實(shí)自己也是一道獨(dú)特的'風(fēng)景。
剛上學(xué)那會(huì)兒，我有些自卑，不敢和大家說(shuō)話，也不敢和大家一起玩，同學(xué)們都不愿意理我，因此我的心就像跌到了深淵，更加羨慕那些景點(diǎn)，羨慕它們能吸引大家的目光，恨不得自己也成為大家的焦點(diǎn)。
直到那一次，在張浩軒和袁琮淇的鼓勵(lì)下，我也成了全班的風(fēng)。
那次班會(huì)課上，老師讓我們展示自己的才藝，我心里祈禱：“千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我”�？墒巧系酆孟窆室庠诟易鲗�(duì)，老師不正不偏，第一個(gè)就地叫到了我，我一下子就奔潰了：哎！完了，我從來(lái)沒(méi)有在這大庭廣眾之下表現(xiàn)過(guò)，這可怎么辦�。康菦](méi)辦法，老師和同學(xué)們都滿懷期待地看著我呢，我只好硬著頭皮朝講臺(tái)走去。
我登上講臺(tái)，做了幾下打乒乓球的動(dòng)作，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我以為自己練得不對(duì)，剛想解釋，可教室突然傳來(lái)熱烈的掌聲。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)帶頭鼓掌的人是袁琮淇和張浩軒，而且他們兩的掌聲最熱烈、最響亮。
下了課，同學(xué)們把我圍得水泄不通，他們紛紛向我請(qǐng)教怎么打乒乓球。這一刻的我便成了一道“風(fēng)景”，一道奇特的“風(fēng)景”。
從此以后，我也開(kāi)朗了起來(lái)了，也能和同學(xué)們和諧相處了。
我就是一道風(fēng)景，一道雖然不是特別引人注目，卻受很多同學(xué)們羨慕的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
火車轟隆隆朝鄉(xiāng)村駛近，我坐在車內(nèi)，享受這難得的悠閑時(shí)光，抬頭望向窗外，和煦的陽(yáng)光正緩緩的從山巒間升起，照亮了還晨霧迷蒙的鐵路，也照亮了我喜悅的臉龐。
到了目的地，乘客陸續(xù)下了車。我吸了一口鄉(xiāng)村特有的清新空氣，頓覺(jué)神清氣爽，我沿著小徑走進(jìn)了密密的竹林，享受著周圍有別于城市的氛圍，我沐浴在芬多精的`懷抱里，探索著鄉(xiāng)野情趣，怡然自得。過(guò)了身后的竹林，看見(jiàn)一群洗衣婦女在河邊閑話家常，她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲，更襯托出這里清靜不凡的氣息。
走到了小徑的盡頭，看見(jiàn)一群孩子正全神貫注的灌著蟋蟀，我看著他們天真無(wú)邪的笑容，自己也不禁會(huì)心一笑，這群孩子以最自然的方式，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的童年生活，我想，這就是真正的快樂(lè)吧！回想起來(lái)，自己的童年可曾如此無(wú)憂無(wú)慮？未必，但來(lái)到這里，這群孩子確確實(shí)實(shí)地幫我上了一課。
田里的農(nóng)人們?cè)缫严绿锔�，他們揮灑的汗水滴落在家園上，這群純樸的農(nóng)夫永遠(yuǎn)不會(huì)喊累，他為家庭無(wú)私的奉獻(xiàn)，只為了讓家人過(guò)得更快樂(lè)、沒(méi)有煩惱，這種親情何其偉大呀！
這里沒(méi)有熙來(lái)攘往的上學(xué)人潮；也聽(tīng)不見(jiàn)震耳欲聾的喇叭聲；更聞不到漫天襲來(lái)的汽油煙味，這里只有雞啼鳥鳴的美麗清晨以及幽靜的環(huán)境，還能帶給你快樂(lè)心情的美好回憶。比起都會(huì)社區(qū)，我更喜歡這里的恬淡自然，這里是我夢(mèng)寐以求的極樂(lè)天堂，它能帶給我無(wú)限快樂(lè)的好心情，我愛(ài)鄉(xiāng)村之美！
你可曾有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)？睜開(kāi)眼，享受著與大自然為伍的喜悅；推開(kāi)窗，體驗(yàn)陽(yáng)光親吻的溫暖，這一趟鄉(xiāng)村之行，帶給我快樂(lè)的一天，也為我的生命樂(lè)章增添甜蜜的情節(jié)。有空走訪鄉(xiāng)村，必能給你一番非常美好的回憶！
風(fēng)景作文 篇3
窗外的風(fēng)吹窗里的鈴，窗里的人是窗外的風(fēng)景五月的風(fēng)總是有一搭沒(méi)一搭的，天氣也是時(shí)常的變化，就如同人心，時(shí)而熱情時(shí)而險(xiǎn)惡。風(fēng)景也是如此的玲瑯滿目，幾輩子都看不完，真當(dāng)是應(yīng)了某某歌手的那句話“好的壞的都是風(fēng)景”就算它再歇斯底里的不如人意，或是讓你一生難忘的觸目生情，它也就是如此，不過(guò)，你還是你。
我愛(ài)歌曲，就如同我愛(ài)文字那樣，它們都是我的鎮(zhèn)定劑，這是我的青春無(wú)法否認(rèn)的。
“你看你看杰倫結(jié)婚了呢”
“真的呀，不會(huì)吧，哦~~我想起來(lái)了她以前有個(gè)女朋友叫昆凌對(duì)吧，是不是她”
“是呀是呀“
“唉，杰倫結(jié)婚了，你慢慢看，我去傷心去了”
五月的風(fēng)又艱難的從窗戶爬上了4樓教室，帶著淅淅的雨點(diǎn)，撫上了我臉龐，讓我分不清臉上的到底是雨還是淚。
16歲的自己，有一大半時(shí)光是周旋在杰倫的歌聲里，可以說(shuō)杰倫就是我的青春吧，它承載了太多的時(shí)光。它們陪伴著我，我的`壓抑，我的失落，我的難過(guò)，我的孤獨(dú)，我的一切一切，都在從中度過(guò)，就像音樂(lè)的孩子。我們從時(shí)光中一路走來(lái)，聽(tīng)著杰倫的歌，看著杰倫一路的坎坎坷坷坦坦蕩蕩，有過(guò)失望，有過(guò)輝煌，我們是他的觀眾，他在舞臺(tái)上歇斯底里的演繹著，演繹著人間的世態(tài)炎涼，演繹著人生的光輝歲月。
午后的陽(yáng)光還是這么刺眼，我站到樓頂眺望，山與水盡收眼底，淡藍(lán)色的天夾雜著云淡風(fēng)輕，在太陽(yáng)的襯托下變得昏黃，當(dāng)然，這也快要傍晚了。這是一道亮麗的風(fēng)景線，在城市遠(yuǎn)方，任世人所眺望。就像杰倫，經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng)，洗禮成為如今這般亮麗的風(fēng)景，讓人嫉妒，讓人仰望，只不過(guò)他終究只是一道風(fēng)景，再美麗，也有傍晚的時(shí)候。我們愛(ài)他，仰慕他，又有什么用呢，周杰倫畢竟是周杰倫，他也有自己想要的生活，不屬于我們哪一個(gè)，即使觸淚傷懷，他也是如此的轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然這一瞬確實(shí)如此的漫長(zhǎng)。
窗外的景還是如此迷人，此時(shí)早已接近傍晚，天還是藍(lán)藍(lán)的，還是如此美麗，我迷上了這風(fēng)景，去忘記他的轉(zhuǎn)瞬即逝，等到傍晚將它珍藏于心，封存在我的時(shí)光里。
我接著寫把永遠(yuǎn)愛(ài)你寫進(jìn)詩(shī)的結(jié)尾，你是我唯一想要的了解。——周杰倫《七里香》。
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