風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
大巴穿行在美國的公路間，我回想著瀏覽過的地點(diǎn)：金門大橋、斯坦福大學(xué)、拉斯維加斯夜景，大峽谷、航天城尼加拉瓜大瀑布，又想想中國的風(fēng)景，美國的自然和人文景觀也真是少，大多都是現(xiàn)代化的科技景觀。來美國之前也聽人說過，美國的歷史很短，沒什么人文歷史，自然風(fēng)光也不多。
剛從亞利桑那洲的沙漠中坐飛機(jī)，又來到像南京一樣充滿綠意的地方，自然倍感親切。車所在的公路很窄，只有雙向兩股車道，路的兩邊是大片生機(jī)勃勃的林場，我坐在車窗旁，聽著自己喜愛的.歌，欣賞著我從未見過的，如此巨大的林場。大巴已在這片林場間行駛了一個多小時，而我對這片林場的喜愛和新鮮卻變成了壓抑和無聊的情感。高大的樹木，自然擋住了陽光和遠(yuǎn)方的景色，我開始有些疲倦。
忽然，眼界開闊和亮堂起來。轉(zhuǎn)過頭，透過前窗看去。原來，前方是一片成熟的小麥。當(dāng)林子的最后一棵樹離去后，眼界豁然開朗，大片大片的小麥，一望無際，和國內(nèi)的不同，視野里完全沒有一座山，只有夏季金黃的隨風(fēng)起伏的麥浪。前風(fēng)，有前一排整齊的收割機(jī)在工作著。車再開近些，收割機(jī)上的農(nóng)民個個身體健壯，帶著頂西部牛仔帽。臉上洋溢著豐收的喜悅，笑的像個孩子。在藍(lán)天白云的映襯下，像一幅美麗的油畫。原來這就是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和地區(qū)專業(yè)化。車?yán)^續(xù)向前行駛著，望著窗外的美景，叫了叫一旁的同伴。
“嗯？什么？有風(fēng)景？等一下，我先把古力怕和僵尸干掉再說�！�
“……”我立刻石化。再看看車內(nèi)的同學(xué)們，一個個都低著頭，看著那塊不超過7寸的屏，卻對窗外那更廣闊的風(fēng)景一無所知。我想，那些說美國沒有風(fēng)景的人，大概也是這樣錯過了它呢。
也許，真正的風(fēng)景都是因?yàn)槲覀兪稚线@塊屏幕而被忽視了吧。想到我去過的地方，想到中國，心里一驚，也許那兒的風(fēng)景也被我忽視了吧！
放下手上小小的屏幕，抬起頭，不再被眼前這小小屏幕局限了，來欣賞來自大自然最美的風(fēng)景吧。
風(fēng)景作文 篇2
去年暑假，我回到了老家，在鄉(xiāng)下度過了一個愉快的暑假。那個暑假讓我看見了鄉(xiāng)村最美的一幕。
我的老家，衢州市柯城區(qū)上葉村。那里是美麗鄉(xiāng)村，一幢幢小農(nóng)房錯落有致地坐落在村子中。這里的小溪縱橫交錯，順著一條小路走，走到盡頭，抬眼望，一條供人們散步的彎彎曲曲的橋呈現(xiàn)在眼前。長橋隔出了幾個大小不一的水塘、淺灘，有的水塘很深，上面浮著浮萍、水葫蘆，周圍長滿了水草；有的`水塘很淺，一眼就能望到水底滑溜溜的、奇形怪狀的鵝卵石。傍晚，天氣悶熱，太陽把最耀眼的光慷慨地送給了我們。我們也耐不住性子，穿上涼鞋，拉著奶奶，往村子邊的大河跑。走過一條可愛又親切的鄉(xiāng)間小路，跑過一幢幢房屋，邁過一級級臺階。跨上一段段長橋，大河就映入眼簾。陽光灑在河面上，顯得波光粼粼。河岸邊，長橋上，水塘里，到處是人們。有可愛活波的孩子；有談笑風(fēng)生的年輕人；有帶著孩童的中年人；有跳著廣場舞的大媽大爺；有出來緩緩散步的老人。他們有的是農(nóng)夫，有的是學(xué)生，有的是商人，有的是退休工人，有的是手藝人，有的是……大家都聚集在這里，不分貧富，不分貴賤，不分老少。一起享受著這美麗的風(fēng)光，這里沒有人吵架，沒有人生氣，也沒有人不愉快。大家臉上帶著祥和地笑容，各自享受著屬于自己的悠閑時光。天邊的紅霞笑著、舞蹈；向晚的微風(fēng)吹著、掠過；天上歸巢的鳥兒唱著、飛遠(yuǎn)。我脫下外套，跨入河灘，小心翼翼地邁入水中。河水立即浸濕我的襪子，在我的趾間流淌，像一個頑皮的孩子在和我嬉戲。我用手摸著一塊鵝卵石，慢慢地蹲下，另一只手地伸向了水，不由自主地?fù)淦鹆怂�。剛開始，我小心翼翼，撲了一點(diǎn)點(diǎn)水花，后來膽子越來越大，開始雙手撲起大水花。那水花猶如盛開的白蓮，又猶如跳芭蕾的姑娘，旋轉(zhuǎn)著跳躍起來。
時間一點(diǎn)一滴地流過，如同著河水一去不復(fù)返。天邊的紅霞消逝了，向晚的晚風(fēng)靜止了，就連最貪玩的鳥兒也回家了，紡織姑娘也開唱了。我也該離開這片河灘了。走在回家的路上，心里想著：鄉(xiāng)下的生活真是美好�。≌媸亲杂砂�！
聽著紡織姑娘的歌聲，我安然入睡�？棥�，織——織……
風(fēng)景作文 篇3
成績單發(fā)下來的時候，我在心里想到，這次我明明已經(jīng)付出了那么大的努力了，應(yīng)該會考得不錯吧。我滿懷著自信，翻開了我的試卷，看到的是一個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我感到十分的傷心，還有沮喪：我付出了那么大的努力，從開學(xué)起就開始認(rèn)真地背課文，抄筆記，結(jié)果卻取得了這么差的成績，是上天待我不公嗎？還是我的腦子就比常人差呢？而且，以前我都沒有那么努力卻能取得不錯的成績，為什么這一次付出了努力卻沒有考好呢？難道是我的學(xué)習(xí)方法不對嗎？
我會信上期的走在回家的路上，就在經(jīng)過一條小巷時，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一些畫面，我認(rèn)真的看書時，父母對我驕傲的夸獎著，我對父母保證這次一定考的很好時，父母高興的夸我“有志氣”；父母正在說我這次這么認(rèn)真，一定考得很好……父母對我的期望那么高，那么以我為傲，我卻讓他們失望了……想到這里，我停下了腳步，就在我準(zhǔn)備向相反的方向走去時，我看到一只螞蟻正在地上獨(dú)自爬著，我的一個想法誕生了：我也要讓它嘗嘗挫折的滋味。
于是，我便找到了一塊不大不小，并且很平的石頭，壓在了螞蟻的身上，之間螞蟻十分用力的.掙扎著，盡管十分吃力，但還是將身體一小節(jié)一小節(jié)的掙脫了出來，很快，螞蟻的上半個身體就恢復(fù)了自由，我產(chǎn)生了一種嫉妒的心理：我遭受了這么大的挫折，這么傷心，為什么螞蟻就能如此輕松的戰(zhàn)勝挫折呢？我將手放在石頭上，稍一用力，螞蟻的身體就被壓扁了，看著螞蟻痛苦的掙扎著，我感到十分開心。螞蟻的生命力十分頑強(qiáng)，并沒有死去，而是不斷的掙扎著，漸漸地，螞蟻黏在地上的身體離開了地面，緩緩的往前走去……
我心里一觸，頓時豁然開朗，向著家的方向走去。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文06-26
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景作文08-04
【精選】風(fēng)景的作文08-11
風(fēng)景的作文【精選】08-13
風(fēng)景作文【經(jīng)典】08-10