(精選)實(shí)用的風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
雨后清晨，云霧繚繞，遠(yuǎn)山近，宛如仙境。
我和伙伴離開(kāi)了喧鬧的城市來(lái)到了一個(gè)宛如仙境的地方一一仙都。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。仙都的空氣，讓人感覺(jué)都是甜的。小溪嘩嘩的流著，時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的`叫著，雖然這般吵鬧，但依舊讓人心情愉悅。
仙都由姑婦巖、小赤壁、倪翁洞、鼎湖峰、芙蓉峽等游覽區(qū)組成，計(jì)有72奇峰，18處名勝古跡。就連唐玄宗驚嘆道：是仙人薈萃之都也！遂親書(shū)仙都二字，其名一直沿用至今。仙都由姑婦巖、小赤壁、倪翁洞、鼎湖峰、芙蓉峽等游覽區(qū)組成，計(jì)有72奇峰，18處名勝古跡。而其中鼎湖峰是仙都的核心。鼎湖峰，又稱(chēng)天柱峰，因像春筍拔地而起，直插云霄，高約160余米，人們稱(chēng)天下第一峰。
白居易有詩(shī)云：黃帝旌旗去不回，片云孤石獨(dú)崔嵬。有時(shí)風(fēng)激鼎湖浪，散作晴天雨點(diǎn)來(lái)。鼎湖峰旁依偎著一小石峰，人們稱(chēng)為小石筍，型狀像極了母親撫摸著孩子，所以又名童子峰，如果你有幸看到，你一定認(rèn)為那是一幅十分溫馨的畫(huà)面。
仙都，一個(gè)山清水秀，江山如畫(huà)的地方。仙都就是仙境！
風(fēng)景作文 篇2
我看了一本書(shū)，名字叫做《幻城》。這本書(shū)的序言中寫(xiě)道：“夢(mèng)境里自己站在空無(wú)一人的寒冷冰原上。巨大的冰川像是斧頭般劈過(guò)藍(lán)天，好大而漫長(zhǎng)的風(fēng)雪好像沒(méi)有止境一般從身后襲來(lái)，然后滾滾地朝遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)處卷去……夢(mèng)里的我一步一步走向他們，慢慢靠攏。心口處是激動(dòng)而又恐懼的心情。然后，我慢慢地變成他們。我忘記了自己是變成了白銀的騎士，還是黑色的巫師”這是郭敬明心中的風(fēng)景，也是我心中的風(fēng)景，更是我們每一個(gè)人的風(fēng)景。
也許，一個(gè)人就是一座城，一座城也是一個(gè)人。
我相信我們每個(gè)人的心中都有一座屬于自己的幻城。在這座幻城里，裝滿(mǎn)了自己心目中最寶貴的記憶，有歡樂(lè)，有悲傷，有叛逆，還有自己的年少無(wú)知……相信大家一定都知道，這些，全都是最美好的青春記憶，記憶中的我們，能夠肆無(wú)忌憚地大笑夠在傷心時(shí)放聲大哭，多好!現(xiàn)在的我，雖也正值青春年華，可卻被重重的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，我甚至都覺(jué)得，我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)時(shí)代，已經(jīng)不再屬于青春少年。
好像人開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢地緬懷過(guò)去的種種。
在學(xué)校里，總會(huì)看到許多小學(xué)的學(xué)生在互相追趕，當(dāng)時(shí)就在心里感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)過(guò)了13個(gè)年頭了，唉!以前的自己，是那么的.幼稚、淺薄，還記得曾經(jīng)為了一件小事和一個(gè)男生打架，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太彪悍，差點(diǎn)拿起一張凳子往他頭上砸，慶幸的是，并沒(méi)有砸到他，我們兩個(gè)人都哭了，自從這件事過(guò)后，我們就再也沒(méi)理過(guò)對(duì)方�，F(xiàn)在想想這一切，還真挺后悔，但卻羨慕著當(dāng)時(shí)的豁達(dá)，是現(xiàn)在的我做不到的。
以前的那些人和事，現(xiàn)在想起來(lái)總是會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)。
就在前幾天騎單車(chē)去學(xué)校時(shí)，突然想到以前我經(jīng)常愛(ài)去的那個(gè)文具店的阿姨和叔叔，阿姨對(duì)我們很好，我們?nèi)ツ抢镔I(mǎi)文具時(shí)，阿姨總是會(huì)親切地問(wèn)我們：“吃飯了沒(méi)?”就好像朋友之間的互相問(wèn)候，而且，每次我們?nèi)ベI(mǎi)文具時(shí)，阿姨總是會(huì)便宜賣(mài)給我們。叔叔是特別幽默，總是喜歡開(kāi)我們的玩笑，他的鼻梁上架著一座“山”，我們愛(ài)稱(chēng)他“眼鏡叔叔”。他們?cè)谖椅迥昙?jí)的時(shí)候去廣州了，而這里的店本來(lái)是由他們的家人經(jīng)營(yíng)，后來(lái)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不好便賣(mài)給別人了。想到這，我的眼眶濕潤(rùn)了，什么時(shí)候他們還會(huì)再回來(lái)，看看這些學(xué)生都已經(jīng)變成了現(xiàn)在那么個(gè)人了。
喜歡李宇春的一首歌《似火年華》：“再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了，荒了就像白活了一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”我心中的風(fēng)景，就是那些用我們的青春年華串聯(lián)起來(lái)的回憶。
風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景是多種多樣的，它可以是自然風(fēng)光、人文景觀，也可以是人間真情、生活場(chǎng)景。在這許許多多的風(fēng)景中，我認(rèn)為最美麗的就是人間真情了。
5月2日上午，我們五（三）班的十幾位同學(xué)在班長(zhǎng)黃楚琳的帶領(lǐng)下，不顧天氣炎熱，來(lái)到人民公園舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，籌錢(qián)資助廣西柳州的小伙伴們。雖然這天烈日炎炎，但是同學(xué)們的愛(ài)心并沒(méi)有隨著炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，而是士氣高漲，更加賣(mài)力、熱情地推銷(xiāo)著物品。同學(xué)們有的.大聲在吆喝著，有的在收錢(qián)，還有的在招攬顧客，忙得不亦樂(lè)乎。豆大的汗珠掛在臉上，嘴角邊卻露出了一絲喜悅的笑容。同學(xué)們的這一善舉感動(dòng)了過(guò)往的每一個(gè)行人，大家紛紛慷慨解囊，買(mǎi)走了不少東西。人們有的選購(gòu)著物品，有的對(duì)同學(xué)們的這一舉動(dòng)贊不絕口。這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)共籌集了557元人民幣�？粗@些來(lái)之不易的錢(qián)，同學(xué)們心中感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪！
最使我難忘的還是班長(zhǎng)黃楚琳了。這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩和她的媽媽?zhuān)S楚琳瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去，很熱情地推銷(xiāo)著，又是拿著裙子在小女孩身上比劃著，又是直夸裙子合身，幾個(gè)同學(xué)也在旁邊附和著。小女孩的媽媽漸漸招架不住了，也許是她被同學(xué)們的愛(ài)心感動(dòng)了吧，就買(mǎi)下了這條裙子。同學(xué)們直夸黃楚琳真機(jī)靈！
人間真情，溫暖人間。同學(xué)們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨(dú)特、最燦爛的風(fēng)景線(xiàn)！
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