風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
夏末秋初的下午。暑氣還未散去,我們?cè)谏象w育課。自由活動(dòng)時(shí),我偶然間瞥到了正在施工的“風(fēng)雨”室內(nèi)操場(chǎng)。當(dāng)時(shí),烈日當(dāng)空,溫度差不多是早晨的兩倍,我們快被天公逼得汗流浹背了,像幾天不喝水,即將枯萎的花草,簡(jiǎn)直渴壞了。
可正在工作的建筑工人,我們什么時(shí)候顧忌過(guò)他們,他們熱嗎?他們渴嗎?面對(duì)高溫的磨煉,他們無(wú)動(dòng)于衷,一工作就是幾個(gè)小時(shí);面對(duì)高強(qiáng)度的折磨,他們勇往直前,爭(zhēng)取早日換取勞動(dòng)成果。是啊,他們不管任何的艱辛,不論風(fēng)霜雨露,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都在工作。木材、混凝土仿佛是他們的伙伴,天空是屬于他們的,那是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
我再次凝望著最高處那個(gè)開(kāi)吊車(chē)人,他的處境是最危險(xiǎn)的,也是難度系數(shù)最大的,他掌握著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的.效率。在校園里工作更為艱難,為了我們不受到正常學(xué)習(xí)的影響,他更加小心翼翼,盡量把聲音壓到最低。運(yùn)輸材料時(shí),也需照顧到我們的安全,更是難上加難。更何況,在高空承受到的心理壓力也很大,根本難以操作,這便需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)和工作能力,頓時(shí),一股敬佩之情油然而生,原來(lái)每個(gè)工作崗位都是很不容易的,他們需要人們贊許和鼓勵(lì)的目光,也不要忽略他們的存在。那一排排穿著簡(jiǎn)陋衣裳,努力工作的人也成了我們學(xué)校獨(dú)特又靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū),把我?guī)У胶棋奶炜,也沒(méi)有任何的戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的王國(guó),因?yàn)槟抢镉凶蠲赖娘L(fēng)景。
“希望和悲傷,就像一縷光,總有一天我們會(huì)再相遇”,這是作者張嘉佳說(shuō)過(guò)的一句話,《云邊有個(gè)小賣(mài)部》是我看過(guò)最溫暖的一本書(shū),這種感覺(jué)像是夏天悠閑的躲在樹(shù)下聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴的聲音,故事里的內(nèi)容會(huì)讓人笑的肚子疼,也會(huì)讓人哭到不能自已。
劉十三的人生看似很糟糕,卻也是個(gè)幸運(yùn)又幸福的`人,他有個(gè)夢(mèng)想,考取清華北大,遠(yuǎn)離王鶯鶯。去大城市生活,但是日子緩慢安靜,也還算熱鬧,他即使是那么的努力,也沒(méi)有考上他理想的學(xué)校。但是他從未放棄,像極了我們?cè)S多人,我們拼命努力,不是為了改變世界,而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。
書(shū)中的每個(gè)人物都如此鮮活明亮,他們都在為自己的生活不斷奔勞,也許每個(gè)人心中都有一個(gè)像王鶯鶯一樣的外婆。劉十三的外婆王鶯鶯沒(méi)有文化,不識(shí)字,在村里開(kāi)著一個(gè)小賣(mài)部,在劉十三找工作屢屢碰壁時(shí),外婆會(huì)突然出現(xiàn),要么給劉十三打錢(qián),要么半夜開(kāi)著拖拉機(jī)把他拉回云邊鎮(zhèn)。在外人面前?磥(lái)王鶯鶯都是精力充沛的樣子,愛(ài)打麻將動(dòng)不動(dòng)也打劉十三,可她也是最?lèi)?ài)劉十三的,每天都會(huì)給他做好吃的,她也是最堅(jiān)強(qiáng)的,劉十三去上大學(xué)的時(shí)候,王鶯鶯偷偷的哭,甚至她得了重病,都強(qiáng)忍著給劉十三做飯,直到她不再打麻將,再也開(kāi)不動(dòng)拖拉機(jī)了……
看到這里我不禁潸然淚下,我在八歲時(shí)外婆就離開(kāi)了我,而今仍記得她滿面盈笑的將我舉高高,騎著三輪車(chē)帶我去兜風(fēng),秋天的時(shí)候會(huì)背著我去收麥子,會(huì)在我哭泣時(shí)輕輕的撫著我的后背,溫柔的說(shuō)囡囡不哭,還會(huì)在微涼的夏夜里給我講往事唱童謠,那是我記憶中幸福的時(shí)光。
少年的眼中有星辰,不該被這浩瀚的宇宙所埋沒(méi),希望我們都像對(duì)方一樣勇敢。劉十三童年的好友程霜,她自信,樂(lè)觀豁達(dá)向上的力量總是感染著劉十三,正如書(shū)中所說(shuō),生命是有光的,在我熄滅以前能夠照亮你一點(diǎn),這就是我所有能做的了。
這本書(shū)的最后寫(xiě)道,寫(xiě)給每個(gè)人心中的山和海,寫(xiě)給離開(kāi)我們的人,寫(xiě)給陪伴我們的人,你會(huì)忘記我,但我希望可以讓你記得那些生命中重要的人。
也許喜歡一本書(shū),就像看一場(chǎng)風(fēng)景,不需要那么多繁雜的理由,賞心悅目就好!对七呌袀(gè)小賣(mài)部》,恰寫(xiě)出了許多人的心聲,它簡(jiǎn)單厚實(shí),卻又淳樸可貴,就像一?Х榷谷肟冢仁强酀,后又醇香而又持久。
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)間像一個(gè)橡木桶,將我的風(fēng)景醞釀得越發(fā)純正。
我坐在地上,回想著剛才的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。突然,燈火通明的四周失去光彩,夜的黑色瞬間吞噬了整個(gè)屋子。
深邃的黑色讓我感到恐懼,我不禁扶著墻站起,小心翼翼的向前走去以尋找依賴(lài)。我走進(jìn)客廳,正猶豫著要不要進(jìn)去找她!斑M(jìn)來(lái)吧!彼f(shuō),語(yǔ)氣出乎意料的'平靜。
我抿著嘴,無(wú)聲的挪到她身后,等待著,卻不清楚等待什么。只是,剛才的火藥味是已嗅不到蹤跡,黑暗中的輪廓是那么安靜、柔和。
“把西紅柿洗洗吧。”我沒(méi)說(shuō)什么,靜靜地照做,也許現(xiàn)在沉默是最好的。在黑暗的襯托下,聲音總是很有穿透力,仿佛水聲也如水一般的透明。這聲音與我們的沉默,讓我安心又有點(diǎn)不安。我忽然想讓她像平時(shí)一樣教訓(xùn)我,可她沒(méi)有。只是從我手中接過(guò)洗好的西紅柿。
她開(kāi)始切西紅柿,我有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)不會(huì)切到手指,我還是站在她的身后,她的身邊仿佛是我抵御對(duì)黑暗恐懼的最佳地點(diǎn)。
“你不會(huì)切到手指吧?”我的臉上一定是紅了,我感到臉上一陣熱。
“你說(shuō)呢?”她一邊切一邊反問(wèn)我。我說(shuō)呢,她為我做了十三年的飯,從未切到,單憑她十幾年積累的廚藝,也不會(huì)因?yàn)橥k姸械阶约骸T傧胂胛,和她總是有摩擦。十三年?lái),我從未在她用刀時(shí)關(guān)心過(guò)她。想來(lái)想去,我越來(lái)越慚愧,慚愧的不敢再待在她的身后。
“謝謝媽媽!焙诎抵形艺f(shuō)了一句,沒(méi)有黑暗,也許我永遠(yuǎn)不敢說(shuō)這句話。
“行了,行了。準(zhǔn)備吃飯吧!
燈亮了,我看見(jiàn)淚流滿面的媽媽別過(guò)頭去。
那一刻便是我的風(fēng)景,我愿將此用橡木桶似的溫馨和關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)珍藏、呵護(hù)。
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