最美風(fēng)景作文3篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
今天早上,我坐著爸爸的電動(dòng)車在上學(xué)的路上(六峰路半坡花壇處),我看到花壇處一棵棵松樹長(zhǎng)的高大挺拔,深褐色的樹桿上長(zhǎng)著許多裂紋,樹桿足有小盆口那么粗,樹桿筆直筆直的,樹枝上長(zhǎng)滿了茂密的松針,松針綠的讓人陶醉,它好像一把張開了地綠色大傘,風(fēng)吹樹梢輕輕擺動(dòng),好像在向我們招手。
還有路邊的綠化帶更加美麗的好看,像漂亮的空姐一樣整齊的排列著,它們穿著整齊的禮服,禮服的'顏色嫩黃嫩黃的和油黑油黑的,它們好像是在接受我們的檢閱。這道美麗的風(fēng)景線真的是讓人留戀往返!
最美風(fēng)景作文 篇2
青青校園,有著許多美麗的風(fēng)景:孜孜不倦的老師、天天向上的學(xué)生、忠于職守的門衛(wèi)……可最不起眼而又令我最難忘的風(fēng)景,還是那一藤鋪滿墻壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠(yuǎn)向上的拼搏精神,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。
春風(fēng)悠悠,沉悶了一個(gè)冬天的爬山虎,悄悄地探出頭,四處不停地張望著,確認(rèn)沒有人注意到它們時(shí),才羞答答地長(zhǎng)出了一些帶著茸毛的小嫩芽。在陽(yáng)光的撫摸下,小嫩芽們?nèi)諠u成長(zhǎng),隨之而生的是密密麻麻的小腳,緊緊地扒著墻,頑強(qiáng)的`向上生長(zhǎng)著。
炎炎夏日,爬山虎的枝葉更加茂盛了,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛掛著一條綠色的瀑布。有風(fēng)吹來,葉子歡快地?cái)[動(dòng)著,簌簌作響,像一片一片的波浪,帶著陣陣清涼,流進(jìn)人們的心里。
秋天到了,爬山虎的枝葉慢慢紅了起來,在夕陽(yáng)的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)的紅光飄動(dòng),像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實(shí),顆顆圓潤(rùn)飽滿,常常吸引著許多麻雀、鴿子過來偷食,每當(dāng)這時(shí),也讓我們興奮起來,團(tuán)團(tuán)圍繞,驚得它們還沒吃幾口,便落荒而逃了。
天氣越來越冷,爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著行李,一邊向陪伴了整個(gè)季節(jié)的孩子們告別,期許著春天再見。望著那光禿禿的枝丫,我的心情就如這寒冷的冬天,仿佛丟了什么似的,很是空落。
我愛這小小的爬山虎,在我眼里,它們永遠(yuǎn)是校園里那道最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
您不是我第一眼就喜歡上的老師,卻是我第一眼就害怕的老師——題記
不知道為什么,看到這個(gè)題目,就自然而然地想到了您。還記得我剛來中學(xué)時(shí),剛到班級(jí),第一次上語(yǔ)文課,看著您那銳利的眼光,身體不禁猛一抖:您不高,這是公認(rèn)的事實(shí),但從您身上由內(nèi)而外散發(fā)出的威嚴(yán)的氣勢(shì),讓我的心壓得慌,導(dǎo)致我每次上語(yǔ)文課都難受的要命,好像要去地獄里走一趟似的,甚至在心里想:要不要逃課?
可仔細(xì)想想您也沒什么可怕的地方:您從不亂發(fā)脾氣,聲音婉轉(zhuǎn)悅耳,偶爾還開些玩笑;可我不知怎么了,一見到您就像老鼠見到貓一樣,恨不得立刻鉆到地里去,所以我便得出了個(gè)結(jié)論:肯定是上天看我太幸福了,嫉妒了,便派您來折磨一下我。
但也不知什么時(shí)候,我對(duì)您的態(tài)度改變的;也不知什么時(shí)候,我對(duì)您的`好感度直線上升,我發(fā)現(xiàn)您也是蠻拼的,為了讓我們這個(gè)“垃圾班”擺脫倒數(shù)第一,您不惜換了一個(gè)又一個(gè)方法。記得上學(xué)期快期末考試的時(shí)候,該上語(yǔ)文課了,您照例來到班里,我們照例喊“老師好”,坐下后,你便像平常一樣開始講課,可當(dāng)您發(fā)出聲音的時(shí)候,我就覺得不對(duì)勁了,因?yàn)槟穆曇粽媸翘粏√粏×,說的夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是像破鑼聲一樣,您抱歉的笑了笑,說:“最近感冒了,嗓子有點(diǎn)啞。”我明顯感到喧鬧的教室里安靜了一些。我看著您那蒼白的臉龐,明明病得那么重,卻為了讓我們的成績(jī)提高幾分,依舊帶病堅(jiān)持上課,心中不禁涌出了絲絲溫暖與感動(dòng)。
我們已經(jīng)聽?wèi)T了老師們對(duì)我們的不滿,說什么什么七一班,七二班學(xué)習(xí)態(tài)度比我們好,學(xué)習(xí)氣氛比我們濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)呱呱叫。說實(shí)話,我們聽著這些話,在煩的同時(shí),還真有點(diǎn)心灰意冷的感覺。誰(shuí)不想考好?誰(shuí)不想得到老師的寵愛?可是我們學(xué)不下去啊!可能是青春期吧,想像鳥兒一樣在空中展翅飛翔,想掙脫出學(xué)習(xí)這個(gè)枷鎖。我們?cè)诿悦,不知道該往哪里去,哪里是自己的歸宿。我們是多么想有個(gè)人來指點(diǎn)我們!這時(shí),您如神明一般的出現(xiàn)在了我們面前,為我們照亮了一條道路,并努力為我們斬?cái)嗟缆飞系那G棘,好讓我們安全的通過。我看著您所做的這一切,眼眶微微有點(diǎn)潮潤(rùn)……
您說,閱讀是考好語(yǔ)文的重要的一件事情,為此,您經(jīng)常選幾篇文章在課堂上繪聲繪色的朗讀,好讓我們多汲取一些知識(shí)。每次我都輕輕的閉上眼,如癡如醉的聽著,聽著……那文字是那么的優(yōu)美,文章是那么的富有蘊(yùn)涵,一切猶如呈現(xiàn)在眼前。不用說,那肯定是您精心挑選出來的佳作。那時(shí)候,我是多么的感謝您。∫?yàn)槟,才讓我多讀了幾篇能讓我受益匪淺的好文章,讓我的品德修養(yǎng),寫作能力,更上了一個(gè)層次。
偶然有一次,我回班拿書本。那時(shí)候已經(jīng)上完晚自習(xí)了,而且已經(jīng)打熄燈鈴了。我拿完書本準(zhǔn)備回去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二樓的辦公室的燈還在亮著。出于好奇心,我走近了辦公室。辦公室很安靜,只有“沙沙”的寫東西的聲音。只見您坐在椅子上,右邊是一摞改完的作業(yè)本,左邊是未改完的,前面還有一沓還未改的試卷。您戴著眼鏡,低著頭,雙眼飛快的檢查著,雙手快速批改著,神情是那么專注。我看向辦公室墻上的表,已經(jīng)9:30了,我愣住了,您在我的眼里慢慢模糊、放大……
我終于明白了您對(duì)我們的良苦用心。每次您走在校園中,我偶然碰見您,都會(huì)尊敬的喊一聲“老師好”,無論您聽沒聽得見;每次我趴在欄桿上往下望時(shí),看見您,我都會(huì)默默的祝福您,希望您永遠(yuǎn)快快樂樂。朋友問我為什么這樣做?我只想說,因?yàn),你值得?/p>
時(shí)光匆匆,歲月無情。我不知您還會(huì)教我多少年,或者多少月,也不知我們何時(shí)就要分別;但,老師,您永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
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