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寫景作文

風景的作文

時間:2023-12-22 14:08:01 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的風景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

風景的作文

風景的作文 篇1

  傍晚,嘩嘩的下起了雨,馬路上,車輛在靜靜地前進著,下班的人們也在急匆匆的走著,仿佛所有的一切都在動著,惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著,在急匆匆的人流中,在各種車輛忙碌的行進中,這對父子顯得那么茫然,那么無助。應該何去何從,他們也不知道。討飯,這在當今是最低層的社會生活方式,日月相伴,風餐露宿,不知何時是盡頭。沒有家能帶給他們溫暖。

  看著馬路上的“星光”越來越多,越來越亮,他們心里最清楚,知道車輛上的“星光”一旦亮起來,就意味著夜晚的來臨,也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過今晚了。想到這一切,他們近乎絕望了。不知何時起風了,感覺有一點涼意,樹葉也被風、被車輛吹的飄然起舞,突然,一片大的樹葉飄飄的落在眼前!鞍职,是錢!眱鹤哟蠼幸宦暎@位老人看了一下,的確是錢,而不是樹葉,“我看清楚了,這十元錢是剛才那位下班的.阿姨丟的。今晚我們有飯吃了!眱鹤痈吲d的說。看著兒子那既激動又高興的神情,老人顯得漠然而無奈。十元錢對上班的人來講是九牛一毛,而對這對父子來講,可以吃一頓飽飯了,買一把傘避雨。

  望著那位丟錢大姐的模糊身影,這位老人思緒萬千……也許那位大姐也需要錢,也許……人生有太多的也許,望著兒子那充滿渴望的眼睛,和對飽肚的期盼,老人心中一陣酸楚,他知道一頓飯對一個餓了一整天的孩子是多么大誘惑,同時,他也有責任讓孩子吃上飽飯。

  但這種想法是暫時的,老人神情一怔,立即起身拉起兒子說:“走。”帶著兒子向著那越來越模糊的身影追去……

風景的作文 篇2

  成熟是從此能照顧好自己;成熟是讀懂父親頭上的白發(fā),母親眼角的皺紋;成熟是靜得下心,耐得住苦……

  一個人總要走些陌生的路,看些陌生的風景,經(jīng)歷一些陌生的事。然后,你會發(fā)現(xiàn)自己在這個過程中慢慢的長大了。

  小時候的我,調(diào)皮搗蛋、總愛闖禍,每次和哥哥吵完架后便委屈的撲到媽媽懷里大哭,要他們?yōu)槲抑鞒止溃退闶俏业牟粚ξ乙矔[到哥哥被教訓之后,然后才擦干眼淚得意地沖哥哥壞笑。隨著年齡的增長,我的眼淚漸漸的變少了,因為我知道以后在學校里或是出了學校之后沒有人會像在家里那樣任我胡鬧,我也不能每次遇到不開心的事就哭,哭解決不了任何問題。

  一個人不可能老是呆在同一個地方,看著同一個風景。在成長的過程中,我們會接觸不同的人,經(jīng)歷別樣的風景。偶爾換換新的環(huán)境,你會得到不一樣的啟發(fā),也會有不一樣的感想。在這個過程中我們會從少不更事的小屁孩逐漸成長為新一代的青少年。此時的我們不會再像當初那樣任性,我們開始懂得關心自己的父母,懂得為父母分擔力所能及的家務,看著父親頭上日漸增多的白發(fā)和母親眼角慢慢爬上的皺紋,我們漸漸學會照顧父母,不再耍小性子,和父母發(fā)生爭執(zhí)的次數(shù)也漸漸變少了。

  一個人總要經(jīng)歷一些陌生的事,得到一些新的啟發(fā)。在成長的過程中,我們每天都會遇到新的事,新的`人。在這個過程中你會逐漸明白魯莽和沖動會帶來新的麻煩,然后學會冷靜,以平和的心態(tài)去分析情況。你會逐漸明白團隊合作的重要性,逐漸明白應該如何與人相處。

  青春,是成長的過程,是一道迷人的風景線,也是我們逐漸走向成熟的過程。

風景的作文 篇3

  在一個愚人面前,即使是演奏最悠揚的樂章,他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。

  最美的風景,不一定是容納一切的天空,不一定是波濤洶涌的大河,也不一定是蜿蜒高聳的巨山,擁有一雙沉著感恩的眼,放眼望去,滿是優(yōu)雅的氣息。

  于我而言,此刻的感動盤旋在操場的.上空,側眼觀之,那真是深秋最使人疼愛的景色了。

  一圈圈的跑道沁滿了秋雨,回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水,此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈,是林立的樹木,秋風在枝椏間行走、躍進,繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹干難成比例,碗口兒粗的樹干,仿佛經(jīng)不起大風大雨,只好躲在江南的溫柔里,等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜,鳥鳴不已,好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞,實在有些個過意不去,畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,比撒丫子跑的人,多得多。但現(xiàn)在草地上空無一人,坦蕩而靜謐著。窗外的遠方,傳來“叮!钡那么蚵,為飄忽不定的落葉,打著旋轉著舞蹈的節(jié)拍!绑甭暡荒敲疵黠@了。

  心情已不復平靜,等閑平地起波瀾,但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑,熱愛跳躍,凝視悠哉悠哉的操場,彈撥一曲光輝歲月,或許累了,真的累了,便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,呼吸芳草的氣味,閉上眼,任青草愛憐,在那承載著夢與奮斗足跡的,操場。

  每個人的心都像一扇玻璃窗戶,我們徘徊在黑暗的屋子里,偷看外面的風景,唯一不同的是,有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂郁,而有的則遍布大紅的心形。親愛的你,請摸摸自己的心,悄悄問一句:“那到底是什么顏色的?”涂抹上去,魂靈的心窗是無奈與痛楚,抑或感恩與芬芳的雨露?!

風景的作文 篇4

  陽光照耀大地,潔白的云朵高高地掛在藍色的天空中,太陽播撒光芒,給我們溫暖。在這樣一個好天氣中,就應該出去寫生。

  我來到清江河畔,空氣真清新,景也美不勝收:清澈的河水蕩起圈圈波紋,小鳥優(yōu)雅地站在花苞上清理它那灰色的羽毛,河水一片碧綠,一片又一片的荷葉上滴著晶瑩的露珠,在這綠色中,還盛開出一朵朵荷花,成為了畫卷的焦點。

  我被這美景深深吸引了,"賣花啰,賣花啰!"忽然,我被這尖利的聲音打斷了,我朝著聲音望去,發(fā)現(xiàn)是一個小男孩在賣花,這個小男孩有些消瘦,皮膚黝黑,臉上一團灰一團黑的,特別的臟,身上穿的衣服也似乎好久沒清洗了,皺巴巴的,很單薄,衣服上有許多補丁。他手中拿的花雖然漂亮,但跟人一點都不協(xié)調(diào)。

  我沒有再去看他,因為今天的目標是畫畫。于是我拿出畫架,擺弄了起來,將畫板固定在畫架上,把紙夾在畫板上,再拿出畫畫四件套:鉛筆、橡皮、勾線筆和顏料,一切就準備好了。正當我要選取景物時,我又看到了那個小男孩,他正在請求別人買花。他一路拉扯行人,在別人面前露出笑臉,說道:"阿姨,買一朵吧!"如果別人不買,他就拽著別人衣服的衣角,搖了搖,再懇求道:"阿姨,你就買一朵吧!"他那一副楚楚可憐的樣子,真是把我惡心到了,心想:唉,小小年紀不學好,別人不要還強求別人買,真不要臉。

  我的.心思又回到了畫上,開始選景物了。我四處張望著看著一處處美景,經(jīng)過精細篩選,我的畫上出現(xiàn)了這些:精美的小亭子,碧綠的荷葉,粉色的荷花,清澈的河水這些景物融合在一張畫中更加有美感。起稿畫完了,要開始勾線。"哇,這畫得也太好了,像真的!"一句贊嘆聲傳進了我的耳中。我回頭一看,又是這個小男孩,他看得很入神,一只手拖著下巴,發(fā)出陣陣贊嘆聲。他似乎對畫畫很感興趣,不過我很討厭他。

  真是掃興,畫畫的心情都沒有了,但是不能放棄這幅畫,我又拿起了顏料,為畫上色。畫上美景被顏料覆蓋就有了靈魂,我站在那里看著畫,自己都覺得畫得太好了。我欣賞著我的畫,卻用余光看到了那賣花的小男孩。他正朝著河對岸揮手,還小聲地說道:"爸爸,我馬上就回去,花快賣完了!"我朝著河對岸望去,看見一個中年男人也在比劃著,但他坐在輪椅上,身上穿著病號服,露出會心的微笑。再看看站在旁邊的小男孩,笑容滿面,看著看著,我感到有些心酸。

  時間也不早了,該回家了,我收起了畫板,小男孩的神情有些低落,兩眼無光,看著他,我有點心酸,決定把畫送給他。他感到很驚訝,有些不知所措,我一把將畫遞給他,還將他手中的花拿了過來,說:"我把畫送給你,你將花賣給我吧!"他聽后,搖了搖頭:"花沒有賣完是可以退的。你送我畫,我就很感謝你了!"說完便把花奪過,朝河對岸走去。

  看著這個善良的孩子的背影,我感動了。

風景的作文 篇5

  我們每天早上都去公園玩耍,公園的景色如詩如畫。我很喜歡。

  我所說的那個公園,就是擁有那知識力量的校園。

  走進學校一條長廊呈現(xiàn)在你眼前,這條長廊是黃色的,抬頭一看,橫七八豎的`交錯的,可能以后這里會長葡萄吧!

  再往前走,你會看到一個亭子,抬頭一看,那里寫著“若水亭”幾個字。那還有5根石柱。上面都有寫字,聽說是學校里毛筆字寫的數(shù)一數(shù)二的老師親手提筆寫的呢!驚嚇了吧!

  若水亭旁邊有一個魚池,走過去,風一直吹來。那有還有綠色的金魚藻,像一個小小的綠球,很可愛的萌萌噠!

  我越走空氣就越新鮮,是哪里的空氣那么新鮮呢!

  于是,我走啊,走來到一個像小島的地方,那叫綠島,那里綠草如茵,怪不得要叫綠島呢!

  它的入口是石子路,這些石子奇形怪狀的,顏色各異,彎彎曲曲的擺放著,像一個s型呢!走過一段石子路,你會看見,旁邊一個大石頭,和4個小石頭,專門做。還有兩位同學在那殺了一盤呢!雖然看不懂,但還是很有勁的。

  我愛這個如詩如畫的公園。

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