風景的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景的作文 篇1

　　十多年來，看到過好多風景，有的并無特別，雖然瞥過但幾乎沒有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片，如今仍然歷歷在目記憶猶新。

　　三年的幼兒園，途中的風景，如今我依稀記得，我總是牽著媽媽的衣襟，伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事，走到那一座拱橋，每天數(shù)兩遍拱橋上厚重的橋板臺階，再穿過熱鬧的街市，走進有著積木、滑滑梯的幼兒園

　　六年的小學，沿途的風景已經(jīng)完全不同，我每天與媽媽手挽著手，穿過一條長長的林蔭道，樹木參天，再繞過好多個大街小巷。一路上與媽媽說學校里的'趣事，一路上聽著媽媽的叮嚀和“人生哲理”，從來沒有覺得那半小時的步行路程有多么遙遠。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，開始坐車上學，沿途的風景隔窗而望，那熟悉的樹木和建筑在窗外飛馳而過，媽媽與我坐在后座，依然是笑聲不斷，默契見長。

　　十多年過去了，幼兒園那里的拱橋現(xiàn)如今已經(jīng)斑駁破碎成了一座危橋，正在修建，熱鬧擁擠的街市也已經(jīng)拓寬，斗轉(zhuǎn)星移，唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過去了，去小學路上的林蔭道如今來往的人已經(jīng)稀少，原先的大街小巷已經(jīng)拆遷，那里聳立起現(xiàn)代化的小區(qū)，滄海桑田，舊景已經(jīng)不復存在了，唯有母親與我在路上談笑的模樣時常浮起在我的腦海。

　　變化的是沿途的風景，不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中，還是會有很多的風景不斷涌現(xiàn)，但我知道，唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠銘記在心。

風景的作文 篇2

　　有的時候，人就是那么的感性。

　　小小的一份禮物便暖了心窩。

　　在所有冰冷陰霾里仿佛春風來臨，融了那份凍得麻木的心。

　　原諒我的感性。

　　從教三年余，我依舊在默默前行，猶如剛學會走路的小孩，在邁出第一步不受鼓勵，

　　第二步不受鼓勵，第三步······卻在默默前行中無意收獲兩份果實。

　　果實不華麗，也不沉重，有的只是氳氤的熱氣，有的只是那個小男孩骨碌碌的眼睛，閃著靈動的光彩。宛如清凌凌的.溪水中，有誰不小心遺落下的黒珍珠，在那里微微亮著······小男孩提著一袋油炸果子走在上學路上，氣喘吁吁來到老師跟前······

　　這對于近幾年滿是灰白記憶的我，無疑打開了一扇亮堂堂的窗。我在那袋果子里，讀出了一個小學生對于老師滿滿的敬意。

　　也許我還青澀，不夠理智，那就允許我感性一回。在冰冷的教書日子里帶給我正是人間情意。猶如迷路的旅人在途中遇到一位智者，在漫漫人生路中走過千萬遍依然記得最初的那份純真清澈而不洌人，溫暖而不灼人。

風景的作文 篇3

　　在我心中，能稱上“風景”一詞的只有三種：山、海、天。

　　山是雄偉的，生機的，但他總是太過穩(wěn)重，太過呆板，初次見到總會被震撼，日子久后總又覺得沒有了什么變化，難免有些失落。

　　天是廣闊的，永遠沒有盡頭的穹頂，有晴，有陰，有雨，不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工，但是，天空輸在“飄渺上”，她太虛了，太空虛了，虛得像個希望，不那么容易破裂，欣賞天空久了的人，難免也會有少許空虛。

　　所以我愛海。

　　海是多么偉大，多么令人贊嘆的神奇��！一望無際的碧藍，好像有著無比的魔力，讓人忍不住一頭撲進她蔚藍的懷抱中，海里總是充滿了生命，向海中定睛望去，總會隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動著，那是多么有力量的身影！海洋孕育了所有生命，是一切生命的.起源與歸宿，她用無比廣闊的胸襟與愛，成就了今天的地球。

　　我愛海，不僅是因為她的廣闊與生機，她是古老而又充滿精氣神的。幾億年前，甚至幾十億年前，海洋就出現(xiàn)了，也許源自地球，也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老！如何使人不著迷！而她依然年輕有“浮光躍金，靜影沉璧”之美，微風蕩過，她總泛起波紋，猶如那快樂到顫抖的臉龐。

　　啊，海洋，我愛你！你是最美的風景，蘊含著無止境的奇跡。失落的亞特蘭蒂斯，奇特的百慕大三角，神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發(fā)掘。

　　海，你永遠是最美的風景！

風景的作文 篇4

　　“籬笆那邊，有草莓一棵，我知道，如果我愿，我可以爬過……”狄金森在《籬笆那邊》寫道。的確，只要爬過“籬笆”，就會吃到酸中帶甜的“草莓”。而有一幅漫畫，畫的是青蛙跳出井口看見廣闊的青天后，害怕風險后又跳回井底，繼續(xù)當一只被人恥笑的井底之蛙。

　　徜徉自然，蠶蛹咬斷青絲，掙脫束縛，最終化蛹成蝶，飛舞于花紅草綠間；小草沖破石縫，縱使面臨風吹雨打也不悔當初跳出的一瞬；泉水不安于狹隘的清潭，縱使路途九曲回腸，仍舊奔流到海不復回……

　　然而現(xiàn)代生活中不乏似井底之蛙一樣的人，他們固步自封、盲目逃避，甘愿囿于禁錮的四周，而失去了“跳出”的本真。

　　身處當下，面對浩翰無垠的書海，是否想過逃回最初的安樂窩，安于狹窄的視野？面對紛繁的現(xiàn)實社會，是否退守封閉的陋室而不食人間煙火？面對復雜的國際形勢，是否要像清政府那樣閉關(guān)自守，盲目逃避？

　　身處當代，我們承載太多希望，我們怎能像陶淵明一樣歸隱山林而種豆悠然？我們應(yīng)當鐵肩擔道義，融入現(xiàn)代生活而創(chuàng)造一番精彩。我們要跳出疏影斜橫、暗香浮動的安樂窩，在茫茫人海中打造一番新天地！

　　因為跳出，才有了愛因斯坦的《相對論》；因為跳出，才有雜交水稻造福天下的偉大；因為跳出，才有了今天改革開放的美麗和富饒……如果我們將自己封鎖在井底，不愿在天空下灑下汗水，又怎會有今天美好的愿景？

　　當你在為跳回井底享受安逸生活而竊喜時，你是否會想到，井外的天空下正上演著更動人的瞬間？鄧亞萍在面對起伏的.人生時，沒有選擇逃回當初，而是以積極的心態(tài)去擁抱社會，華麗轉(zhuǎn)身成為優(yōu)秀女性；李寧兵敗漢城，并沒有退而守之，而是轉(zhuǎn)向商界，創(chuàng)造世界知名品牌；畢淑敏在創(chuàng)作上受挫，沒有選擇回到原點，而是當回醫(yī)生，尋找創(chuàng)傷的靈感，跳出封閉的視野，潛心之泉又在筆端汩汩流出……

　　在未知的人生海洋中航行，注定了旅途中充滿劫數(shù)。命中注定的挑戰(zhàn)，怎可逃避？又怎甘于束縛的圈子而成為井底之蛙？毅然跳出，決不回頭方是智者之舉！

　　雄鷹選擇藍天，故能成就蒼穹下亮麗的風景；麻雀選擇低檐，終無太大作為。面對人生，我們只有爬過“籬笆”，越出“井口”，才能領(lǐng)略極致的風景！

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