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寫景作文

熟悉風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-26 12:50:56 寫景作文 我要投稿

(優(yōu))熟悉風(fēng)景作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的熟悉風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))熟悉風(fēng)景作文

熟悉風(fēng)景作文 篇1

  整日只顧低頭行路,行走在校園中也是腳步匆匆,在一次不經(jīng)意中忽然發(fā)現(xiàn):窗外的串串紫荊花怒放枝頭,白玉蘭朝天開出了絢爛的花朵,桃花兒也綻開了笑臉,草坪上小草也開始瘋了似的生長……校園里處處春意盎然,好一派生機(jī)勃勃的景象。 呵,總認(rèn)為校園已很熟悉,就在這熟悉中錯(cuò)失了一次又一次駐足欣賞的機(jī)會(huì),就在這熟悉中不再有好奇的心情,漸漸地“麻木”了心靈。沒想到,這熟悉的風(fēng)景竟然這么美。

  懷著這樣的心情,踏著清晨的第一縷陽光,走在上班的路上。王校長照例站在門口,微笑著向每位老師和孩子示意,把他最燦爛的笑容和最快樂的心情帶給大家。剛進(jìn)校門,“老師好!”“老師,早上好!”孩子們的聲聲問候便響在耳邊!袄蠋,我來幫您提吧!”平日里最調(diào)皮的孩子從圓廳跑出來,接過,不,可以說是搶過我手里的手提袋就往教室里跑。教室里,早到的'孩子們忙著往下放椅子,還有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍?粗麄儖尚〉纳眢w站在高高的椅子上,用略顯笨拙的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)地擦著。最高處夠不著的就用力甩起了手里的抹布……這樣的場景又是這樣美!卻幾乎要被匆忙行進(jìn)的我給忽略了。接過孩子手中的抹布,動(dòng)手把最高處的黑板擦拭干凈,示意全體孩子落座,將清晨的第一聲問候送給他們,將早晨最燦爛的微笑送給他們,我們又開始了今天的故事旅行,開始了今天的“日有所誦”……

  常聽人說:熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。是啊,總認(rèn)為太熟悉了,整日只顧低頭趕路,卻從沒有停下腳步來細(xì)細(xì)欣賞?偸窃诖颐χ写咧⒆映栽顼,催著孩子走快點(diǎn),催著孩子寫作業(yè),催著孩子……是啊,我們的催促太多了,孩子已經(jīng)取得的巨大進(jìn)步,也在我們的催促中變成了缺點(diǎn),孩子的快樂也在我們的催促中悄悄溜走……想想,生活本就是種心情,抱怨的嘆氣也是過,忙碌的催促也是過,用心地享受過程還是一樣的過,為什么不讓自己的心情好一點(diǎn),在我們的細(xì)細(xì)欣賞中品位生活,欣賞孩子的進(jìn)步,享受孩子的成長呢?

  這不,孩子們?yōu)閷W(xué)校文化廣場活動(dòng)準(zhǔn)備的攝影作品交上來了,看到照片上孩子們臉上燦爛的笑容,聽到孩子們看到照片上的風(fēng)景時(shí)說:“噢,這是我們的社區(qū),原來她這么美!”“哎呀,這株桃樹太漂亮了!”“它就長在我家的院子里呢!”呵呵,誰說熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。只要您細(xì)細(xì)地欣賞,這熟悉的風(fēng)景最美麗!您說呢?

熟悉風(fēng)景作文 篇2

  已記不起這是多少次走上這條小街了。

  這條街從我還未出生時(shí)便有了,比我還大上幾個(gè)年頭,從小學(xué)里,每天上學(xué)放學(xué)走上一遍,出門游玩還得走上個(gè)幾遍,即使這么多遍,我也沒有發(fā)現(xiàn)它有什么獨(dú)特之處,真把它當(dāng)作一條街了。

  街道很長,我站在這頭是望不到那邊的,打小我就喜歡它這一點(diǎn),街道的兩邊有著各色各樣的店面,餛飩店、蛋糕店、水果店那是應(yīng)有盡有。地面上非常干凈,沒有多余的雜物和惹人厭煩的泥污,從來不會(huì)有一個(gè)行人站在小街上的時(shí)候皺眉頭。

  我微瞇著雙眼,輕輕地往前邁著步子,兩邊傳來的各色清香總讓我忍不住聳動(dòng)鼻翼,僅僅是嗅,便足以讓我口舌生津了,我不好意思地咂了咂嘴,四下里瞧了瞧:奇怪,我以前么沒聞到呢?

  小街很窄,但人流量卻非常大,鄰家的奶奶半開玩笑半認(rèn)真地稱之為“市中心”,雖有些好笑,大家卻也同意。小攤肆意擺放,似乎想擺在哪兒就擺在哪兒,少了些墨守成規(guī),卻多了份隨意舒心,但不論擺在哪里,攤主們總是喜歡三個(gè)一群五個(gè)一檔地扎堆賣,這人口干了,不必招呼,拿過別人家的黃瓜,袖子擦擦便已咬下了一大口,那人呢?見了也不生氣,只擺擺手,任由他拿去,一切都是那么自然隨意,不加修飾。

  街上有個(gè)邱太太,是出了名的摳門,去買點(diǎn)毛線團(tuán)非得順人家?guī)拙^線,買些蔬菜總是要捎上幾根蔥,時(shí)常為了幾塊錢和人爭得面紅而赤。大家心里其實(shí)都清楚,但每次只要邱奶奶來買菜,他們都會(huì)偷偷地在邱太太的籃子塞上一些東西,有時(shí)是幾個(gè)青椒,有時(shí)是幾顆紅紅的.櫻桃,有時(shí)是幾塊給她小外孫的糖果……每次看到大伙臉上心照不宣的笑意,我的心里總也甜甜的。

  不覺,竟已走到了小街的盡頭,驀然回首,風(fēng)景依舊。以前我從不肯放慢腳步,每天在街上來回穿梭卻也是行色匆匆,從不會(huì)多看一眼。原來,只消慢一點(diǎn),放緩腳步,用心感受,便可以發(fā)現(xiàn)這么多的美好。

  原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇3

  一陣風(fēng)過,楓樹的葉子紛墜如雨。揚(yáng)揚(yáng)灑灑落了滿地。這樣的落葉不會(huì)讓人感到惋惜難過。每一枚都完整光潔,并且鮮亮是最艷的那一種火紅,如火燒云的顏色。我在簌簌“楓雨”中望,這熟悉的地方,烙印了我的影子十來年,卻有這樣別致的風(fēng)景。

  陽光在午后流轉(zhuǎn),鄰家姑娘在橫著的竹竿上晾著新洗的衣服。薄薄的陽光中有塵埃浮動(dòng),她輕輕拍打著白襯衫,水漬點(diǎn)了滿地,白襪子自在地滴著水,在風(fēng)中搖曳,粉色的夾子輕微晃動(dòng),風(fēng)兒絲絲縷縷?諝庵辛⒖虖浡饲逍碌南匆路鄣奈兜,似有若無地撩撥著人的心弦。姑娘俯身捧起木盆,雙手因浸了水而顯得紅潤圓實(shí),未甩干的水珠在陽光下熠熠生輝。她的素白小碎花的外套在淡藍(lán)色的被單間輕盈地穿梭。遠(yuǎn)處,傳來她輕盈的笑。

  一個(gè)小男孩安靜地靠在不遠(yuǎn)處的另一顆楓樹上,他的黑發(fā)如一束柔柔的陽光,顯得十分順滑。他膝上攤著的書頁間鋪滿了葉子,他用纖細(xì)的手隨意拈起一片,默默端詳。倏然又抬起頭,定定地朝遠(yuǎn)處望,望向一片灰色的海,我只能想象他的內(nèi)心和那棵楓樹一般波瀾深邃,他的眸子如深林中的小溪清澈,卻又好似蒙著一層淡淡的山間晨霧那般朦朧。他的身影漸漸地,漸漸地與漫天紅葉融于一體,凝成一幅油畫,優(yōu)雅清冷。

  迎面走來一位女子,風(fēng)絮絮地撩起她耳側(cè)的發(fā)絲,陽光柔柔地?fù)崦∏删碌哪橗嫞凉饷艿慕廾断乱黄庺。她著一身潔白如雪的`百褶裙,背著一只精美的吉他,陽光的香熟味在她身上渲染開來。路邊奔來一只可愛的泰迪,純白的卷毛在風(fēng)中起伏,她蹲下身,輕輕地?fù)崮,隨即臉上綻放出如花的笑顏,兩個(gè)梨渦柔軟了旁觀者的心。

  回廊旁,一對老夫妻相扶而過,談笑風(fēng)生。他們臉上鐫刻著歲月的痕跡,卻在時(shí)光的長河里執(zhí)子之手,與子偕老。小孩頑皮的足球滾落到他們腳邊,老爺爺奮力一踢,在小孩們的驚嘆聲中舒顏,兩人又低頭一陣說笑,似乎要將年輕時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)拿出來,曬曬晴好的陽光,他們的笑聲燦若朝霞,鼓鼓囊囊塞滿了整道回廊。

  曾幾何時(shí),我想去法國,在夕陽的沐浴下領(lǐng)略埃菲爾鐵塔的獨(dú)特魅力;曾幾何時(shí),我想去馬爾代夫。在日落后踏著浪花,享受熒光海灘的恬靜安謐……卻不曾想到,原來熟悉的地方也有風(fēng)景。

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