寫一處風景作文

時間：2023-12-28 07:00:00 寫景作文我要投稿

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寫一處風景作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫一處風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫一處風景作文

寫一處風景作文1

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了人間。

　　果園里，果子熟了，葡萄一串串，像無數(shù)紫色的珍珠，果農(nóng)拿著剪刀剪下大串大串葡萄。臉上笑開了花。小朋友也抬著竹筐來幫忙，連小狗都樂的搖尾巴。

　　樹林里，樹葉黃了。秋風一次，樹葉紛紛落下，像一只只飛舞的蝴蝶。各種樹葉形狀不同，有的像扇子，有的'像一枚郵票�？吹礁魇綐淙~，小朋友樂壞了，撿了好多樹葉，有的做標本，有的做貼畫。

　　田野里，稻子熟了，田野一片金黃，一臺臺收割機，把一株株稻子收割下了。本站用戶看到豐收的景色，他們臉上滿是喜悅。

　　天空中，一群群大雁追上白云，好像在說：“秋天來了！快來摘果子！”

　　你喜歡秋天嗎？喜歡就來畫一畫美麗的秋天吧！

寫一處風景作文2

　　一大早到學校，就看見清潔工阿姨在俯身辛勤的勞動著，清早還泛著涼意，但我覺得她依然在滴著汗。同學們早晨，從校園里傳來整齊的朗朗書聲，還有從操場里傳來大哥哥大姐姐練習跑步的聲音。吹一陣涼爽的風，就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園里有許多美妙又動聽的聲音，我喜歡我美麗的校園。

　　同學們的讀書聲，小樹的沙沙聲和跑步的口哨聲。每一種聲音，都表示了我們熱愛學習，哥哥姐姐們拼搏的精神。當然了，他們的精神也是值得我們學習的。

　　然而，同學們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的練習。他們的精神真的.是值得我們?nèi)W習，去奮斗。讓我們一起努力去超越他們吧！

　　在我們的校園里還有許多聲音值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去聆聽。比如說：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。星期一的早晨，同學們站著整齊的隊伍升旗，輝煌的國歌悅耳般的響起。同學們看著五星紅旗冉冉升起，行著整齊的隊禮。同學們的臉上露出了燦爛的笑容。

寫一處風景作文3

　　有人說秋天是金黃色的，也有人說秋天是紅色的，不過在我眼中，秋天是五彩繽紛的。

　　走進公園，呈現(xiàn)在你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那么的可愛，那么的充滿生機盎然，就像初升的太陽散發(fā)著溫馨的光和熱。哦，秋天原來是紅色的。

　　一陣陣秋風吹來，一股誘人的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。原來，不遠處的菊花正在爭奇斗艷，競相開放，一團團，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的`如雪，紅的勝火，黃的似金。

　　秋天又是個豐收的季節(jié)，田野里的稻谷已經(jīng)熟了，他們結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來，一陣風吹過，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來秋天又是金黃的。

寫一處風景作文4

　　“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”而我發(fā)現(xiàn)了樹林的美！

　　春天的樹林，很美。山上的積雪融化了，雪水匯成樹林里的小溪，淙淙地流著，小溪里裝滿了春水。梅花鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的正在欣賞水里的倒影……嘩嘩嘩，樹林里下起了細雨，樹木們貪婪地吮吸著春天的甘露，他們伸展著四季五彩繽紛的樹葉，那形狀各異的葉子在雨霧中歡笑著。

　　夏天的樹林長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實的，擋住了刺眼的陽光，讓人的心情都變好了。

　　秋天的樹林是美味的。樹林獻出了甜津津的山葡萄、香脆的'榛子、鮮嫩的蘑菇、木耳，甚至還有又大又嫩的土豆。

　　冬天的樹林白雪皚皚，豹子捕捉野兔過日子，熊也靠秋天收藏的蜂蜜過一天。連松鼠也依靠平時不舍得吃的松子、榛子過好每個日子，有時還出去巴拉巴拉積雪，看看以前收藏的松子，不過現(xiàn)在都變成了參天大樹，上面結(jié)滿了新的果子。

　　這就是我眼中美麗的樹林！

寫一處風景作文5

　　不只是名山大川才美，叉河這種小地方也很美啊。

　　我們?nèi)サ牟婧拥哪线�，那里非常美，和周圍的景色比，那它可是沙漠中的綠洲了。叉河上面有一大片松樹林，長得非常茂盛。

　　你可以在上面當當“小松鼠”，看誰摘的松果多吧！有時，它還能成為你捉迷藏時的“功臣”呢！

　　從松樹林下來，就到了叉河。往北走，到了碼頭，不禁想劃船，可惜沒船了，只好不劃了。這里的`水很綠，配上白船，是多么美麗呀！

　　再一直往北，你就會到達北岸。北岸雖沒有南岸熱鬧，但多了幾分寧靜，一切都是那么祥和。岸邊坐著幾個釣魚人，隨著他們揮動魚竿，水面蕩起漣漪，綠水倒映著藍天，真讓人陶醉。

　　不一會兒，藍天上出現(xiàn)一架“飛機”，定睛一看，原來是風箏。一會兒，天上又飄過來幾只風箏，在叉河這個美麗的地方的映襯下，顯得

　　更加迷人。

　　在大人休息的時候，我們玩起了捉迷藏，我們玩得很高興。玩累了，就休息一下。等不累了，可肚子卻咕咕叫起來。

寫一處風景作文6

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去爬華山。

　　到了華山，我抬頭一望：哇，峰頂高不可測，云霧繚繞，爬山的石級和石級邊上的鐵鏈若隱若現(xiàn)，整座山仿佛坐落在云霧之中。

　　我們開始爬山了。一路上，風景優(yōu)美，景色宜人。峭壁上，一個個千奇百怪的花紋，吸引著來來往往的游客；山路旁，一棵棵蒼翠的`松樹、火紅的楓樹茁壯成長，為華山增添了幾分生機；空地上，一座座古色古香的寺廟，正等待著人們?nèi)バ菹�。我還看到了纏繞在樹上的枯藤：它們雖然已經(jīng)干枯，但非常結(jié)實。我順手摘了一根當“馬鞭”，嘿，還真好用！

　　到了北峰，我站在望臺上往下看：哇，前面的人就像踩著后面的人的頭頂往上爬似的！太嚇人了，真沒想到我們就是這樣爬上來的！

　　休息片刻，我們繼續(xù)向南峰進發(fā)。路上全是石板路、林蔭小道，陽光撒在地上，就像小姑娘的裙子一樣，美麗極了。

寫一處風景作文7

　　秋天時一個天氣涼爽的季節(jié)，清晨，霞光漫步于小道中，只見學校門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。

　　走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂�？茨菞棙�，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。

　　中院有一個菱形的金魚池，里面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的.是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。

　　整個校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。