風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
似水年華隨波長(zhǎng)逝,人情世事時(shí)過(guò)境遷。不變的,只是我們路過(guò)的風(fēng)景,云卷云舒,花開花謝!}記
窗外風(fēng)起風(fēng)又止,樓外雨落雨又歇。我們相遇在溫暖的時(shí)節(jié),彼此善意的微笑坦率的眼神真誠(chéng)的牽手作為基因鑄就了一切。那一刻,我們不約而同的相信了一個(gè)字——緣。
漫漫歲月長(zhǎng)河在我們腳下變得疾快如梭。走過(guò)豆蔻年華,我們將日子點(diǎn)成一個(gè)又一個(gè)的音符,把它們譜成屬于我們自己的樂(lè)曲。
你是否還記得那些飛揚(yáng)的柳絮?它們代表著你我千絲萬(wàn)縷的情誼。忘我地追逐著那一個(gè)個(gè)靈巧的精靈,你告訴我那代表你封存已久的記憶——那個(gè)男生的名字,在那個(gè)柳絮紛飛的日子里,隨著風(fēng)起后飄零的棉絮遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)消失在你的腦海里——你告訴我你已經(jīng)從心底忘記,我相信你。
還有那小橋旁的楓林,你能否清晰想起?秋后的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹不散我的記憶,綿綿細(xì)雨卻淋濕了我的思緒。想我們?cè)?jīng)在這里灑下多少歡歌笑語(yǔ),無(wú)論是陽(yáng)光明媚的夏日還是楓葉火紅的`深秋,我們都毫不吝惜地留下片片詩(shī)情和點(diǎn)點(diǎn)畫意。那年的秋天楓葉最紅,你心潮頓起,在林邊石桌上,鋪紙落墨,送我一幅“真跡”——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!彪h秀的字跡透出你那清秀伴著狂放,沉穩(wěn)攜著張揚(yáng)的性格,我們是那樣開心得不能自己。
過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去,高呼我們友誼與日月同輝的時(shí)光不復(fù)存在。那時(shí),我們畢竟還年輕,還不十分懂得那句“天下沒(méi)有不散的筵席”。“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚。今天的你我如何重復(fù)昨天的故事……”如今的歲月里,柳絮依舊飛揚(yáng)在陽(yáng)春,楓葉仍然火紅在秋天的日子里,而你我那相隨的身影,卻消逝在不遠(yuǎn)的過(guò)去!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)”。
時(shí)間可以改變很多,依舊不變的是你我走過(guò)的風(fēng)景。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。同樣不變的,是我心底的那份記憶。
風(fēng)景作文 篇2
一直以來(lái)都待在自己的舒適圈里,卻沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)自己。我總是在一些地方糾結(jié)很多,思考很多問(wèn)題。我想,我可不可以做些更加精彩的東西,讓我的人生也能多點(diǎn)不一樣的光彩呢?于是,我挑戰(zhàn)自己,做過(guò)很多事情,失敗了很多,也成功了很多。
風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的發(fā)梢,我以為自己可以遙望著前方,只是我不得不待在自己的一片小天地里。周圍的危險(xiǎn)地帶都是我未曾遇見(jiàn)過(guò)的,所以我害怕也不敢邁出這小小的一步。我總是埋怨自己的膽小,不敢做一些更加勇敢的事情,讓自己變得更強(qiáng)。秋天里,那些小草小花都會(huì)逝去。好像任何在世間可以留下芬芳的事物,終會(huì)有它消失的一天,或長(zhǎng)或短。我呵呵一笑,也許某一天我也會(huì)想這些小草小花一樣離去,但我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么新鮮的,我想看見(jiàn)的事物。如果真是這樣,我可能不會(huì)甘心的,我要做我自己,走我自己的路。
踏上這條路,我的心一直很忐忑。我原來(lái)不明白為什么那么多老人想要待在安靜的地方,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)槿死狭,?jīng)歷不起滄桑了。人可以?shī)^斗的那些日子,就這么多。過(guò)了這些日子,可能想鬧也鬧不起什么風(fēng)浪了。我有些后悔,即使路上的風(fēng)景很漂亮,可是漂亮里蘊(yùn)藏著無(wú)限殺氣,我無(wú)法分辨這些風(fēng)景是否真實(shí)。有些風(fēng)景,即使漂亮,也是假象。有些風(fēng)景,雖然骯臟,卻很真實(shí)。我迷失在了風(fēng)景里,就這樣一直跌跌撞撞,風(fēng)景終才結(jié)束了。而此時(shí)的我,也不過(guò)只有經(jīng)歷,卻沒(méi)有屬于自己的風(fēng)景。
一開始就是我的選擇,我不能再回頭了。我很想回到以前那個(gè)看月亮的夜晚,數(shù)著星星。我不敢往前走,前方還有什么?危險(xiǎn)?或者更加可怕的東西?我不得而知,我也不想知道。我知道自己其實(shí)也不過(guò)是萬(wàn)千人中的渺小一員,可是我也擁有自己的生命呀。我想要活出自己的.故事,一個(gè)真正屬于自己的故事,而不是別人故事中的配角,永遠(yuǎn)是為了襯托主角的美好。
見(jiàn)過(guò)那么多風(fēng)景,我想我也應(yīng)該成長(zhǎng)了許多吧。我望瞭望遠(yuǎn)方的山峰,很高很高。我期盼著有一天我能爬上去,站在頂峰,眺望著曾經(jīng)的那些風(fēng)景。這是我的愿望,也是很多人的愿望。終有一日,我會(huì)爬上去的,等著吧。
風(fēng)景作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有白云的點(diǎn)綴,徒留一個(gè)熾熱的火球烘烤著大地。而在它之下的一棵大樹,卻一滴汗水也沒(méi)有出現(xiàn)。因?yàn)椋髽涞紫鲁藳龅膬蓚(gè)小女孩在哼唱著:“湖水是你的眼神,夢(mèng)想滿天星辰……”清純干凈的聲音似乎撫平了那團(tuán)火球的怒氣,使它變得柔和、柔和……
這兩個(gè)穿著白色碎花裙的女孩,一個(gè)是她,一個(gè)是我。她的乳名叫濤濤,人如其名——大大咧咧的性格,不用與男生劃“三八線”。然而,她卻也是心思細(xì)膩的,曾那樣真誠(chéng)地安慰過(guò)我。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生,成績(jī)比較好,所以很受老師們的表?yè)P(yáng)。別人都認(rèn)為這樣的我,朋友應(yīng)該很多。其實(shí)不然,我真正的朋友唯有大大咧咧的濤濤。因?yàn)槲夜路甲园恋男愿,讓別人覺(jué)得與我相處有一定難度,所以我的心情一直很低落。那時(shí),離學(xué)校不遠(yuǎn)有幾畝農(nóng)田,里面生長(zhǎng)著一種紫色的花。這是我們發(fā)現(xiàn)的有趣地方,因此我們稱它為“花園基地”。又一次,我因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的孤立跑到了這里,頂著蒙蒙細(xì)雨在田埂上走著,走著。身后突然傳來(lái)了“嗒嗒”的.腳步聲。我轉(zhuǎn)頭,正對(duì)上了她的眼睛,那滿是焦急的、擔(dān)憂的眼神。我輕輕的別過(guò)頭,蹲在田埂上看著那些花朵。她陪我一起,靜靜地,靜靜地……
“這些花,很美對(duì)吧?”濤濤突然打破了寧?kù)o。我不禁扭頭,想望望她表情,卻驚異地發(fā)現(xiàn),她的臉上除了對(duì)花的喜愛(ài),并無(wú)其他。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我愣愣地看著她,似乎想再看到些什么,直到她望向我:“對(duì)嗎?”我輕點(diǎn)了一下頭,不明所以的望向她。她突然話鋒一轉(zhuǎn):“可你還有我!彪m然很莫名她的轉(zhuǎn)題,但她的話,讓一向自傲的我覺(jué)得她在憐憫我。所以我做了一件讓我至今想不起仍覺(jué)得后悔的事:我對(duì)她大吼,我叫她走。她卻仍舊靜靜地看著我,然后轉(zhuǎn)身,離開……冰涼的雨水打在睫毛上,讓我的視野變得模糊,她的背影,也逐漸成了一個(gè)黑點(diǎn)。過(guò)于酸澀的眼睛讓我又蹲了下去,低頭看著地上,哭不出來(lái)。但是,不可否認(rèn),我在難過(guò),也在后悔。不知過(guò)了多久,我頭頂上的雨突然停了。抬頭,熟悉的面孔令我憋住了許多將要奪眶而出淚水。濤濤笑了,我也笑了,一直笑到天空放晴……
“風(fēng)雨來(lái)臨,花也沒(méi)有調(diào)謝,F(xiàn)在,太陽(yáng)出來(lái)了!”“嗯!”田埂上兩人的身影慢慢模糊。而那風(fēng)雨后,田野中的干凈與釋放,正是我們最美的風(fēng)景!
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