留在心底的風景作文

時間：2024-01-02 12:55:03 寫景作文我要投稿

留在心底的風景作文15篇[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的留在心底的風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在心底的風景作文15篇[薦]

留在心底的風景作文1

　　在你的心中，什么是最美的風景？我認為最美的風景不是花草樹木，不是高山大海，而是媽媽對我的愛。

　　“叮鈴鈴……�！狈艑W鈴聲響起，隨之而來的還有屋外的傾盆大雨。沒有帶傘的'我只好站在校門口的屋檐下等著媽媽來接。時間一分一秒地過去，忽然，遠處傳來了隱隱約約的聲音�；秀敝g，我似乎聽見有人在叫我。抬眼望去，一抹黑色的身影正在慢慢靠近。傘打得很低，看不清那人的正臉，只是覺得走路的樣子似曾相識。我愣了一會兒，熟悉的聲音傳來，“走啊！回家去，愣著干什么？”傘被抬了起來，眼前的黑衣人原來是媽媽。只是有些奇怪，平日里出門前打扮整齊的她，今天卻穿著工作服就出來了�！拔覄傁掳�，看到下雨了，知道你沒有帶傘，就直接來接你了�！蹦概g的默契讓我還未開口，媽媽就解答了我的疑惑。我輕輕地點了點頭，跟著媽媽一起走進了雨簾里。

　　一路上，我們沒有說話，只是一直向家的方向走。我無意中一瞥，發(fā)現(xiàn)傘的一大半都在我這邊，而媽媽的大半個身子都在外面。她似乎渾然不知把我摟在懷里，大步向前走著，我伸手向媽媽那邊推了推，但媽媽又立馬扶了回來，她皺了一下眉，說：“我不要緊，但你不能淋濕，天冷了，容易感冒，又快考試了，不能因為生病耽誤學習�！蔽椅兆寢尩氖譀]有說話，媽媽又將傘往我這邊推了推，大風吹得我不停地發(fā)抖，雨似乎沒有停下來的意思，反而越下越大。四面襲來的雨水似乎要將傘給砸穿，我明顯感覺到媽媽舉著傘的手有些吃力。以往20分鐘就能到家的路，這次，我們走了整整40多分鐘。到家后，媽媽趕緊打開門，“快進去，把濕了的衣服換下來�！笨墒�，除了濕透了的鞋子，我其它地方都沒怎么被淋到。我剛換下打濕的鞋子，一滴水落在了我的頭上，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)幾乎濕透了，雨水正順著臉頰往下流。衣服也被淋濕了一大半，衣角正滴著水……媽媽正望著我，那雙眼睛里充滿了關(guān)愛和疲憊。我鼻子一酸，眼睛濕潤了。

　　媽媽就是我心底最美的風景。

留在心底的風景作文2

　　假期，與家人一起去旅行。

　　車上，家人們談天說地講著各種各樣大人們的話題。獨我托腮沉思呆望著窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍，一切寧靜，祥和，看不出剛剛發(fā)生了什么。

　　兩只鳥兒在地平線上緩緩飛翔。它們，一只大，一只小，該是對母子。小鳥飛得還不大熟練，忽高忽低，也不很平穩(wěn)。鳥媽媽一左一右地圍著自己的孩子轉(zhuǎn)，目睹孩子快樂地成長。

　　殊不知，這對“母子”后方不遠處，一只大鳥用它冰冷的目光注釋著前方的兩只小鳥。它遠遠地跟著它們，似乎想拿它們作自己的.下午茶。

　　不出所料，突然，后面的大鳥加快了速度，如箭離弦一般，飛速往前沖去，它是那樣快，那樣猛，那樣叫人不知所措！鳥媽媽方覺后方有“勁敵”來襲，帶著自己的孩子，盡最大努力往前飛卻又不時地繞到鳥寶寶后面，像是想護住孩子。然而，鳥寶寶卻仍然沒有察覺到危險，仍然慢悠悠地擺動著翅膀，仍然時左時右地嬉戲，仍然悠閑地飛著……

　　我忙拿來了望遠鏡，把度數(shù)調(diào)到看得清鳥兒們?yōu)橹埂ｘB媽媽十萬火急起來。還剩十米，八米，五米……來不及了，突然，鳥媽媽停住了快速向前的腳步，帶著一種驚人的決心，正對著大鳥，停在了空中。它緩緩地拍打著它的翅膀，死死地擋住了大鳥接近鳥寶寶的去路。大鳥也沒有停，反而更有力地沖到了鳥媽媽的身邊。鳥媽媽回望著小鳥，帶著一種寧靜的憂傷，我仿佛能聽見她的心聲：對不起，孩子，媽媽今生，只能陪你到這里了……

　　鳥媽媽望著小鳥，我卻把望遠鏡放掉了。因為我知道，鳥媽媽為了小鳥，放棄了自己的生命。

　　天空還是那么湛藍，一切寧靜，祥和。嘴里突然感到清甜，把它吞下，是塊梨�；剡^頭，看到了媽媽慈愛的笑。

　　這一幕幕，我把它留在了心底，母愛，儼然成了我心中，最美麗的一道風景……

留在心底的風景作文3

　　夢想是一個美好的信念，人們往往不會在一開始就明確長遠的目標，就算會，大多也不會長久堅持下去，也終因為某件令自己感觸極深的事輕言放棄。最初的夢想總因各種人為因素往往不會實現(xiàn)，長大后也許不會忘記，但隨時代的變化，迫于生活的無奈與心酸，你不得不改行，以在它行中謀取“狀元”。

　　我曾讀過一篇令我感觸極深的文章，文章中的那位老師問孩子們的夢想是什么，他們雖然所言不一，但無一不是未來成為舉世矚目的人物，那位老師便在思考片刻后帶著孩子們開啟了野外旅程，她指了指空中飄飛的蒲公英說：“你們想一下，若將蒲公英原扎根之地喻為最初夢想，那么眼前的狀況又算什么呢？”孩子們突然愣住，原來的歡聲笑語現(xiàn)已鴉雀無聲，孩子們紛紛進入思考狀態(tài)，片刻之后，一名小男孩低聲說道：“那是意志不堅定的表現(xiàn)，那是不堅持、不向夢想奮斗的表現(xiàn)。”其他孩子也紛紛以此觀點附和道，老師的臉色瞬間嚴肅起來，空氣也似乎變得凝重起來，老師輕輕的在空中托起一朵蒲公英說道：“現(xiàn)實并不總是如心中所愿的那般美好，這些蒲公英的大多數(shù)漂流在外，它們何嘗不愿扎根原地，但平凡的.人還是居多數(shù)，你很難從眾多人中脫穎而出，如果你最后真的成為平凡之人，那么只能另辟道路以謀生，你需要在努力中尋找另一個毫不起眼的地方深深扎根，才能體現(xiàn)出生命價值之所在�！�

　　于我而言，最大的夢想便是成為一名科學家，但它是遙遠而又模糊的，你只能通過制定一個個小目標并達到，一步步成長，一步步接近夢想，但我并不確定能否成為一名科學家，只希望將來有一個職業(yè)值得我深深扎根，體現(xiàn)人生價值，或是教師，或是園丁，但我至少不會后悔。

　　而讓我變得更強的動力究竟是什么呢？是最初的夢想帶給我的信仰和動力。

　　舊夢很美，雖未能實現(xiàn)，但我很欣慰它們曾縈繞心田。最終的夢想就是烙刻在我心中最深的一道亮麗的風景。

留在心底的風景作文4

　　微小的瞬間蘊藏著絲絲縷縷的感動，真情的歲月需要我們用心靈真誠的觸摸，幸福才會悄然降臨。

　　——題記

　　在我的記憶中，外婆總是對我笑，而那笑里是濃得化不開的溫馨。我時常在您不經(jīng)意的瞬間，捕捉到您那張寫滿孤獨、載滿憂傷的臉，數(shù)不清的發(fā)絲，每一根都那么憂傷地飄蕩著，外婆就是用它們來編織我的童年的天空嗎？我最摯愛、最熟悉的外婆，我今天才知道我從來就沒認識過她，我竟連她哪怕一點點的孤獨也都沒有察覺到！

　　為什么您的額上皺紋那樣深刻？是時間的齒痕嗎？是歲月的烙印嗎？是孤獨的`消磨嗎？我后悔我總是來去匆匆，我捕捉不到留下這蒼老的罪魁禍首；當然，我更無法看清您在這深深的凹陷里埋藏的辛酸與勞累。

　　您那消瘦的臉，那沒有張力的皮膚，是無止境地付出后留下的支離破碎嗎？那深情微笑中蘊含的愛——最無私樸真的愛，讓我找到了心靈最深處那些美麗的瞬間……

　　忽然，眼前浮現(xiàn)了您背起一把雨傘在阡陌縱橫的小路上匆匆行走的情景，沾滿黃泥的腳在風中急促地前行，步履匆匆而又異常堅定。家門口那條黃泥路很長，而您就這樣一路走來，把您省吃儉用攢下的錢買來零食給我吃；剎那間，與您在一起生活中的點點滴滴關(guān)愛、絲絲縷縷柔情泉水般奔涌上心頭。我忽然覺得您的一生都在一條黃土漫天的泥巴路上踽踽獨行，一直都是一個人苦撐著，卻從來沒有向任何人伸過手……

　　常常望著您的照片深思，在記憶里搜尋您的微笑，一雙澄澈剔透的雙眸，眼瞼早已掩住了那明亮的光澤。您的雙眸將光澤給了我，而您那塘水一般幽深的雙眸卻滿落塵埃！

　　您給予了我無盡的關(guān)愛，也帶給我內(nèi)心最純真的感動。因為我知道：

　　您給予的關(guān)愛，不是風雨，油然而來，沛然而去，卻如高天，底色常青。

　　您喚醒的感動，不是桃花，一眼灼人，卻如梅花，暗然浮香——源自生命真摯的澎湃……

　　隨手拿來一支畫筆，想為您畫一張素描，卻發(fā)現(xiàn)畫紙已被打濕，鉛筆也無法在上面留下印記�；蛟S這張素描永遠也沒法完成，因為我手里，只有這支筆，太輕飄……

　　要一生一世牢記您的深恩，用最真摯的感動去記憶生活中的點點滴滴，將那絲絲縷縷的愛銘刻于心中，化為一道最美的風景線，藏于我心靈深處。

留在心底的風景作文5

　　每個人，都有自己一生無法忘懷的，刻入骨髓的風景。

　　他是作家、學者諸多稱號，我只賦予他一個戰(zhàn)士。

　　那是怎樣的一個年代！國民灰蒙蒙的天空下，魯迅都因碰壁而迫不得已換了上百個筆名。國民究竟干了什么？為了自己的物質(zhì)利益，而選擇精神上的墮落！一切反抗，在絕對的權(quán)利和愚昧無知的人們面前，顯得多么蒼白：今天，鄒韜奮不幸離世，明天，史良又慘遇暗殺，最終，在國民冠冕堂皇的桃色事件的籠罩下，不義之槍擊中了李公樸先生，一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然，拍案而起，一句句呼聲，一段段吶喊，刺醒了每一個中國人的心。

　　在清國，他創(chuàng)作了《七子之歌》，一句句話，都是赤子在思念祖國。這桿槍幫助了國民打敗了清政府。而今天，昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手，他心里，究竟多么悲涼。

　　《最后一次演講》的決心，是在卑鄙的國民一次次金錢，物質(zhì)的威逼利誘下定的。那一天，你們這里有沒有特務！你站出來！你出來講啊！憑什么要殺死李先生！是對國民深得不能再深的刺擊，這是李先生的光榮，也是我們昆明人的光榮！是對革命戰(zhàn)士的謳歌，伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴，一句句真實而殘酷的話語，一次次靈魂深處的感嘆，隨著最后一句我們隨時像李先生一樣，我們有犧牲的精神！一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出，直淹得觀眾人聲鼎沸，國民面色慘白。在觀眾無限的.掌聲中，他雖憤然，也滿足于人們的理解與覺醒。

　　人們是覺醒了，代價是他自己的隕落，至今，我們可以想象，那一聲槍鳴，倒地的身影，破碎的鏡片，流淌著的汩汩血液，都在訴說著他的憤怒，都在顯示著他的熱忱，都在演繹著他毫無虛假的戰(zhàn)斗和響徹云霄的吶喊，這吶喊喚出一條沉睡的巨龍，這巨龍沖開迷霧，把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正，直至生命最后一刻，他是我們民族的靈魂。

　　此刻，他的拍案而起，他的《七子之歌》，他的最后一次講演，他的英雄式的死，仿佛又一幕幕重現(xiàn)在眼前，成為我內(nèi)心中永恒的風景。

留在心底的風景作文6

　　身邊的風景好美，有的只是一份美麗；心底的風景好美，有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

　　他就像忠實的聽眾。我脾氣不好，有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發(fā)生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時，他總會安靜地坐在我旁邊，聽我主動告訴他，爭吵的對象是誰，事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果，當然，還有他對整個事情的看法，最后還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個個心理咨詢師對受傷的病人進行心理解析的過程嗎？我的內(nèi)心就像一個永遠不會停止的廣播，傾儲著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會永遠支持我的聽眾。

　　他就像萬事通。我是一個學習偏科的學生，我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當我抱著題帶著為什么去問他時，他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會帶我穿越知識海洋網(wǎng)羅所有難點、重點。不過，爸爸不光是在數(shù)學方面擅長，同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽老師或同學說了我不知道的哪位名人名家，回家先不著急上網(wǎng)，而是等爸爸回來問他。有時，不經(jīng)意會問他哪段歷史，哪個歷史人物，而他更是積極興奮地訴說著那個偉人的.過去、命運。

　　他更像郵遞者。我的忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒有他的支持，我想我會耽誤許多正事兒�？伤麖牟宦裨�，只是總小心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長，我這個忘性大的壞毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時，我總是拍拍腦袋責怪自己，嘟噥著：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事來不了，也會找人來替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：你的事遠遠比我的事重要！

　　爸爸的愛，匯聚在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在心底最美的風景。

留在心底的風景作文7

　　每一個人，都有留在心底的風景，就像一朵花，盛開在心底，永不褪色，或許是一件事，或許是一個人，我心里的那片風景，則是一個老人尊嚴以及那一份耕耘，一份收獲的信念。

　　去年暑假，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家閑的無事，便出門到外面蹓跶蹓跶，順便買一點兒吃的。把晚飯解決了。五六點鐘，街上人有點兒少，正好，看看夏天的風景，我饒有興趣地在新世紀廣場轉(zhuǎn)悠，太陽已經(jīng)不再熾熱，快落到后山去了，比起中午，涼快多了，風兒輕輕吹過，別提多愜意了。

　　突然耳畔傳來了一陣葫蘆絲的聲音，哎呀!誰在吹?我循著聲音看去，只見一個老爺爺，穿得破破爛爛的，想必是個要飯的吧!可是又不像，他手里拿著個葫蘆絲，放在嘴邊吹著，那略微彎曲的肩膀上掛著幾個葫蘆絲，看來是個賣東西的小販，老人邊吹奏著，邊走，不時引來過往路人的興趣，來了一個小孩兒，老人便停下來吹奏，向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會兒，那個小孩子就高高興興地拿著葫蘆絲走了，看來還挺會賣東西呢?又一個疑團浮了上來，這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著，等著兒孫們贍養(yǎng)，偏要出來賣葫蘆絲，心想著，便向那邊走去。走到那個老爺爺身旁，那個老爺爺以為我也是來買葫蘆絲，忙給我介紹起來：“很便宜的'，買一個吧!”我便過去和他搭話，通過說話我了解到老爺爺有一個兒子，但是不小心被車軋死了，家里還有一個小孫女，一月的補助金根本不夠用，生活所迫，所以出來賣葫蘆絲，我還知道，老爺爺不愿向別人乞要錢，他天天早晨都來賣葫蘆絲。聽到老爺爺?shù)脑�，我陷入了沉思，一個老人，都不愿不勞而獲，而有些正當壯年的人，卻舍棄自己的尊嚴，乞求別人給一些錢，我頓時對老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。

　　從此，那個老人，在夕陽的余輝下，成了我心中一道亮麗的風景線。

留在心底的風景作文8

　　在我的記憶里，有一件非常令我感到震撼的事，那就是發(fā)生在2008年5月12日的四川汶川大地震。

　　相信這個時刻，大家一定都不會忘記，2008年5月12日，這一天的14時28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震，轉(zhuǎn)瞬間，就有44萬多人受災�？删驮诖蟮卣鸢l(fā)生后，祖國各地立即有組織的展開了救援。正所謂“一方有難、八方支援”，“有錢的出錢，有力的出力”，災難中的汶川人民，深深感受到了我們共和國大家庭的溫暖。也是在這場浩大的劫難中，面對這突如其來的危險，災區(qū)的人民，用人性演繹了一幅幅感人的靚麗風景，至今仍然讓人難以釋懷。

　　一個我叫不出名字的阿姨，她在房屋坍塌下來的那一刻，用自己的身體緊緊地護衛(wèi)自己僅有3個月大的孩子，自己卻被倒塌的墻壁壓死了。后來，救援人員發(fā)現(xiàn)了她的遺體，在她的.遺體下面，孩子安然無恙，天真無邪的他，此時正躺在媽媽給他裹著被子里睡得正香呢。被子里有一部手機，上面有一句話：“寶貝，媽媽走了，如果你還活著，你要記住媽媽永遠愛你�！边@位可敬的阿姨，用自己偉大母愛，詮釋了偉大的人性美。

　　還有他——一個普通的人民教師譚千秋。當大地震來臨之際，面對死神，毫不畏懼。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，用自己的血肉之軀，咬著牙，拼命地撐住課桌，任憑冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，張開守護翅膀，保護著蜷伏身下的四個學生。用自己51歲的寶貴生命，彰顯了愛與責任的師德靈魂，被他的故鄉(xiāng)——湖南省的省委書記張春賢贊譽為“英雄不死，精神千秋！”

　　正是這一件又一件的感人故事，展現(xiàn)出了人性的光輝和偉大。這更讓我們領(lǐng)悟到：愛，無處不在，愛，是人性的真諦！

　　這道人性的美麗風景，一直深深留藏在我的心底……

留在心底的風景作文9

　　塵封歲月，如過隙的辰風，迎著朝陽，送落夕山，黃昏唱晚，點墨輕云，勾勒出一副悅目的畫卷，深徹我心。

　　留在心底的風景，落花流水，草木清靈，那一抹翠色的靈魂。

　　風華正茂，英姿靈現(xiàn)，歲月塵埃，過隙煙云，唱響歲月之歌，點綴歲月卷軸，心底的風景，在大自然中。

　　光陽閃耀，灑滿熔金般的光輝，青春正氣，勃勃朝氣貫穿天地間，新春之初，繁花正茂，目光之內(nèi)，盡是新生之碧，翠色青蔥，正如少年之風貌。匆匆步伐，趕在校園的路上。春雨剛盡，四下里新清秀麗，正如韓愈所云：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。而這個急匆匆的少年卻無暇停住腳步觀賞這沃野新原、繁花綠錦，腳底如生風一般，急駛地竄過這田園。

　　忽然，這位急駛的少年像是被什么東西定住了一般，一動不動，目光呆滯。

　　這個少年便是在下，這是我三年前的經(jīng)歷，當日的所見所感，便深深地印記在我的心底，永不消失。

　　我匆忙急行，行至一堆亂石旁，忽見亂石上屹立著一株豆苗，微風拂過，它正瑟瑟發(fā)抖，顫顫巍巍。見到此景，我忽然魂不守舍，思緒遨游到九霄云外，沉醉其中無法自拔。

　　一株豆苗，扎根于亂石破瓦之中，迎著清風，雖瑟瑟發(fā)抖，卻依舊用著脆弱的身軀，演繹著一段芭蕾舞姿。它身材瘦小，雖然是在亂石之中汲取的營養(yǎng)不足，但卻依舊堅強地活著，這可謂是生命的奇跡，讓我見識到了生命的頑強。它不怕風吹雨打，不怕久曝日曬，堅挺著身軀，對著生命微笑著，經(jīng)過風淋日曬的洗禮，愈加頑強。

　　難以置信，如此微小的植物，竟隱藏著驚人的生命力，幾乎每個纖維都蘊含著巨大的`能量，支撐著身軀，迎難而上。

　　我仿佛融入了這個場景之中，如癡如醉，我便是那一株不屈的小豆苗。挺著腰板，迎著風兒，笑對陽光，笑對生活。如此弱小的植物都不畏艱難，迎難而上，又何況我們?nèi)四�！我們又有什么理由在困難面前屈服呢！

　　在這不起眼的角落里，有一株小豆苗迎著微風，婀娜著身姿。這幅美麗的風景警示我們要不畏艱險，迎難而上，同樣也警示著我。

留在心底的風景作文10

　　生活像一幅多姿多彩的圖畫，當你從中捕捉到那最溫暖、純潔、和諧的色彩時，你是否意識到那就是一場風景，一場留在自己心底最難忘的風景。

　　那天是個黃昏，天霧蒙蒙的，空氣濕濕潮潮的，因為這里剛剛受到暴雨的洗禮�！癤X，把垃圾快倒了，不然馬上就臭啦！”屋里傳來媽媽的命令聲，我望著身旁的垃圾桶，無奈地搖了搖頭，拎著垃圾袋，出了家門。

　　“我的天吶，這里是剛打完仗嗎？”我被眼前的一幕所震驚，十幾個垃圾箱都倒在地上，垃圾飛得到處都是，發(fā)出一股股難聞的氣味。我趕緊把手中的垃圾扔到垃圾箱里，這時忽然看到一個女人蹲在地上撿垃圾。女人穿著舊的發(fā)白的打著補丁的衣服，臉上有幾塊黑黑的大斑，嘴巴上有嚴重的凍瘡留下的'痕跡，干燥的嘴唇上裂了個大口子，還印著血，但那血已經(jīng)干了，干得發(fā)紫，頭發(fā)是用一個塑料繩扎的，亂糟糟的。

　　女人似乎察覺到有人，站起身，兩只無神的眼睛朝我看了一下，然后又看到我手中的垃圾袋，眼神有了一絲活躍，然后她沖著我不好意思的笑了笑，我懂了她的意思，便把手中的垃圾袋給她，她高興地接過垃圾袋，蹲在地上翻找著什么東西，又抬頭沖我笑了笑。這時我才發(fā)現(xiàn)，女人身后還有一個七八歲的小女孩。

　　小女孩臉上臟兮兮的，身上穿了一件單薄的衣服，鞋子已經(jīng)磨得見底，嘴唇干的發(fā)紫，一只手指含在嘴里，口水順著手指流了下來。我沖她笑了笑，招了招手，小女孩急忙躲到女人身后，女人欣慰地又有些嘲笑地說：“你這個小兔崽子兒，膽兒怎么這么小，跟個老鼠一樣！”然后又沖我無奈地笑了笑。

　　我好奇的問女人：“這是你的孩子？”女人遲疑了一會兒，又用手在垃圾箱上比劃一個“撿”的動作，又沒等我問，就說：“那時候，她那么小，瘦得像只剛出生的貓，我不忍心，雖然我也沒能給她什么，但至少能給她一些溫暖吧！”聽她說完，我有些驚訝又有些溫暖，原來世上還有這種真情。

　　這時，女人又從另一個垃圾箱里找到了一個發(fā)黑的小白熊，高興地連忙塞給小女孩，小女孩高興地又蹦又跳，站在一旁的我竟感動的眼眶濕潤。此刻，我意識到了人間處處有真情，只是少了發(fā)現(xiàn)那樣的眼睛罷了。

　　啊，那天的小女孩和那個女人是留在我心底的風景！

留在心底的風景作文11

　　人生仿若旅途，美麗的風景比比皆是。乘飛機翱翔于云端，乘大船起伏于海洋，每一次旅行都是人生難得的歷練。形形色色的風景，無論波瀾壯闊還是雋秀婀娜，隨著成長的腳步，總或多或少在淡忘。而那一年，留在我心底的風景，卻始終記憶如新。

　　大概只是我三四年級的時候，十一長假，爸爸決定帶我去泰山。早有耳聞泰山是五岳之首，歷代帝王封禪的地方。書上的泰山有石刻，有傳說，卻只是一紙圖片，一段文。字臨時起意的旅程讓我一路都充滿期待，腦海里滿是泰山的巍峨雄健，幻想該用怎樣的心情去感受，去觸摸。

　　不需到山腳，不必抬頭看，那座仿佛久違的高山兀然矗立在眼前。腳下是時值中秋的青翠，彌漫至半山化作亙古不變的蒼茫，初起的朝陽照耀著隱現(xiàn)的金頂，彌漫在山頂?shù)脑旗F籠罩中，這山透著一絲神秘，幾分莊嚴。泰山，我來了！

　　拄著自掏腰包討價還價買來的龍頭木杖，踏上時急時緩延綿直上的巨石臺階，我做夢一般開啟了泰山的征程，目標南天門，山民傳說中離天最近的地方。

　　先是興奮異常的飛奔，后來腳步虛浮的喘氣，直到筋疲力盡的癱坐，這時我才突然發(fā)現(xiàn)，之前光顧著趕路，怎么忘了沿途的風景呢！

　　逆著時斷時續(xù)的山溪，循著鼎沸的水聲，一簾瀑布傾瀉而出，飛流拍在石上激起雪白的浪花，復又奔涌而下。每隔幾步路旁便有側(cè)臥的磐石造型各異，蒼勁古樸的題字或隱現(xiàn)于蒼松翠柏之間，或閃耀于懸崖峭壁之側(cè)，鬼斧神工令人慨嘆不已。

　　沿途，餓了就買一份泰山風味的大煎餅，以前從來沒覺得雞蛋香腸這么好吃；渴了抱起水瓶咕嘟咕嘟幾大口，也不管那水還燙不燙。一路上，經(jīng)歷了“快活三”的`悠閑輕松，感慨了“五大夫松”的歲寒堅韌，見識了“十八盤”的陡峭盤桓，偶一回頭，腳下一片茫茫，不經(jīng)意間，怎么已經(jīng)到南天門口了。

　　熙攘的天街延伸到盡頭是一片金碧輝煌，那里便是最高的玉皇頂了�！皶斄杞^頂，一覽眾山小。”一陣山風吹過，耳畔仿佛有鐘聲的余韻，遠望，視野的盡頭，是無垠的蒼松翠柏，站在云海之中，這風景竟真的如傳說，和半途所見是另外一種不同。

　　腳下無數(shù)攀登的人繼續(xù)前行，前方的終點到達后又是新的啟程。當努力的汗水落下，留在心底的，自然是最美麗的風景。

留在心底的風景作文12

　　太陽的光輝籠罩在世間萬物的身上，金色的陽光給大地鍍上了一層柔和，我靜靜地坐在公交車里一個靠窗的位子上，享受著陽光和微風的愛撫，耳邊突然響起的那一句“誰的錢包掉了”將我的思緒拉向了遠方……

　　依稀記得那天的天氣也是這般美好，晴空萬里，微風推動著云朵向前奔去，而我也同樣是坐在一輛公交車上，我對面坐著的是一位大約20歲，身穿皮夾克，留著長頭發(fā)的青年，看他的打扮，我對他的印象就不好，于是我扭過頭去，將臉面向車外，看著車窗外迅速飛過的風景，我陶醉了……

　　“咦，這是誰的錢包？”正陶醉于風景的我被驚醒了，扭頭一看，只見長發(fā)青年正手拿一個紅色的錢包，我暗想：想不到他還是個好人呢，我真是小看他了，看來人不可貌相呀！“哦，是我的！”一位穿著時髦的小姐說道�！斑@真的是你的嗎？”長發(fā)青年問道：“你這不是廢話嗎？里面有1000元的現(xiàn)金和一張銀行卡，還有我的身份證呢！”時髦小姐略帶氣憤地說。長發(fā)青年打開錢包看了看，果然是這樣。“你想要嗎？”長發(fā)青年手拿錢包問，“當然，這是我的.，我憑什么不要？”“那先給20元錢作押金，不然我可不就虧了嗎？”

　　聽到這話，我不禁皺起了眉頭，再看看車上的乘客，個個都是這樣，“憑什么不給人家，又不是你的錢。”我小聲嘀咕道。心里不禁對長發(fā)青年產(chǎn)生了厭惡。

　　“算了，給你！”時髦小姐邊說著邊把20元錢丟向長發(fā)青年，而這時長發(fā)青年才把錢包給了她，“司機，下車�！睍r髦小姐說道。

　　等到她下了車，長發(fā)青年卻將20元錢遞給了一位老爺爺，“老爺爺，這是您的錢，剛才你彎腰系鞋帶時，20元錢從你的口袋里掉了下來，那位小姐看見了，把這20元錢撿了去，剛才我只不過是想幫您把錢給討回來，現(xiàn)在還給您�！崩蠣敔斠幻诖靶』镒�，謝謝你了，”老爺爺不住地贊賞……“好了，我也該下車了，老爺爺再見！”說著，長發(fā)青年下了車。

　　看著他遠去的背影，我心中十分羞愧，后悔自己剛才錯怪了他……

　　“這是誰的錢包呀？”車內(nèi)那響亮的嗓音又將我拉回了現(xiàn)實，我凝望著撿錢包的那位“紅領(lǐng)巾”，我明白，那位長發(fā)青年已成為我心底一道不滅的風景……

留在心底的風景作文13

　　那件事，那一幕，我至今難以將其忘卻……

　　因為這是一件讓我羞愧難當?shù)氖隆?/p>

　　在幾天前，中午放學時，聽別人說，商店里有一種筆，特別漂亮，好象還能……聽到這話，我暗想，既然這樣好，會不會很快就賣完了，何不‘先下手為強’！省得聽他們這般那般說了，就這么定了。

　　就在我收拾文具準備離開時，我突然想起，今天是我值日，不過看同學們急急忙忙離去的身影，我也不顧了，把這事拋到了九宵云外，走出校門，班主任的身影從停車場那兒閃過，我懷揣著幾只兔子，惴惴不安，正當我猶豫不絕，不知進退時，“今天你掃地了嗎？”一陣風和一番話一起到來，讓我哪兒都覺得冷，是寒冷，我沒敢回答，一股神奇的風吹著我與老師來到教室，我惶恐地閉上了眼睛，因為我知道教室里有多么得狼藉。

　　老師看著我，目光像一束閃電射過來，我猝不及防，他什么也沒說，轉(zhuǎn)身走了，只剩我一個人站在空蕩蕩的教室里，我走到墻角，拿起一把掃帚，一組一組掃起來，雖然心中有一些失望，但那支筆仍占據(jù)我的心靈，我飛快地掃完，把垃圾倒進垃圾筒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿了，哎，又是我的任務，我得把垃圾筒拿到學校的垃圾箱，把垃圾倒進去，在把垃圾筒拿回班級，真麻煩，突然，一個壞方法又產(chǎn)生了，但當時我仍干了。

　　我找了一個大口袋，把垃圾倒了進去，然后我拎著這袋垃圾走出了校門，本想扔在垃圾堆的，可它離這有點遠，還覺得拎著花花綠綠的垃圾太丟臉，索性就把它扔在馬路上，便急忙跑去買筆了，回來時，我發(fā)現(xiàn)……

　　那個袋子被一輛車踩破了，垃圾都爭先恐后地跑了出來，馬路上多了一個垃圾堆，我沒有勇氣走過去，看著，那半截的鉛筆，碎碎地紙片，被車弄得滾來滾去，正當我準備離去，一個佝僂的身影出現(xiàn)了。

　　那是個老婆婆，大約是古稀了，穿著一雙黑面白底的`布鞋，一條洗地發(fā)白的老式褲子，一件暗紫色的褲子上有幾個巴掌大的補丁，灰白的頭發(fā)在腦后盤成了一個……雖然衣著簡單，但十分干凈。

　　她走到馬路上吃力地撿起一個個垃圾，路人看著她，司機看著她，我的臉一陣紅一陣白，那銀發(fā)被風吹拂著，那雙歷經(jīng)滄桑的手，那飽經(jīng)歲月磨難的臉……構(gòu)成了一處獨特的風景。

　　那件事，那個風景永遠地留在心底，不會忘卻。

留在心底的風景作文14

　　“寶貝，該把你的‘小豬窩’整理一下咯！瞧它，這么亂，你在里面待著怎么能舒服？”今天媽媽又來催我整理房間了，唉，還是理理吧。

　　從沙發(fā)開始，這本書放那，這衣服放那，這……隨后我翻出了一個相框，是，是爺爺?shù)倪z像嗎？是的，是的！望著這個相片，我不禁回想到曾經(jīng)。

　　那是爺爺病情嚴重，生命垂危時，醫(yī)生說：已經(jīng)沒有希望了，最多只有三天時間。不要讓病人帶著遺憾離開，他想要的盡量滿足他。當時全家人都崩潰了，眼淚奪眶而出，豆大的眼珠從臉上劃落到地上，雖然大家都十分悲哀，可是都強行笑著進病房。當媽媽問爺爺還有什么愿望，什么要求沒有實現(xiàn)時她再一次流下了淚。爺爺似乎已經(jīng)明白什么。

　　他用虛弱的聲音說：“我想去逛逛街，給孫女買件衣服。她都那么大了，我還沒給她買過什么禮物。”

　　我很感動，情不自禁地大哭了起來，之后爸爸把爺爺抱上了輪椅。我推著爺爺?shù)搅松虉�，到了商場中間他費力地抬起手搭在我的手上，叫我停下，對我說：“孫女，你要爭氣，要幫爺爺照顧奶奶，照顧爸爸媽媽，長大要成為國家棟梁。”接著又指了指一家商店中一件喜氣洋洋的紅色外套，從兜里掏出一張折皺的一百元說：“你去幫爺爺把那件衣服買過來�！�

　　我點點頭，擦著眼淚，奔向那家店，快速地買了衣服，遞給爺爺，他摸著我的頭，也流下了一滴淚，說：“這是爺爺送你的第一件禮物，我看也是最后一件了�！蔽颐偷膿u著頭，搶著說：“不會的，不會的！”

　　最后爺爺提出一個要求，說：“我們照張合照吧！”

　　我穿著爺爺給買的紅色外衣，拉著他的手站在一旁。大家都圍著爺爺拍了一張全家福。當時的.場景永遠留在我心底。

　　我擦拭著相片，想著想著一顆晶瑩的淚珠落了下來，滴在爺爺?shù)哪樕�。爺爺我想你了，可是我永遠見不到你了。你對我說的話我永遠會銘記在心，我會照顧好奶奶，照顧好爸爸媽媽。我又從書架上掏出一本相冊，翻開第一頁就是那張令我難忘的全家福。

　　我忘不了當時爺爺跟我說話的情景，雖然商場人聲嘈雜，但爺爺?shù)脑掃€是那樣清楚；雖然商場里的人各形各色，來去匆匆，但令人感動的氣氛依然存在。雖然全家福的背景不那么華麗，但依然永遠銘記。

留在心底的風景作文15

　　回憶過往，恍如坐在疾馳的車中看道兩旁的風景；彼時種種，都風馳電掣般于思緒中閃過。不經(jīng)意間，去年那個冬夜的一幕幕在思緒中定格——

　　冷峭的天空飛絮著的鵝毛似的雪，寒風針刺著路上每一個行人。我背著小提琴匆匆進入地鐵口，為了趕上晚上最后一班地鐵。

　　進入空闊的站廳，人稀稀疏疏的。由于第一次獨自乘2號線，“人生地不熟”，不知道應該乘哪邊的車，在迷茫中倏然聽見一個帶外地口音的'中年男子著急的問道：“小伙子，靜安寺站該怎么走？”“喏，那邊那邊”身穿工作服的青年冷臉相對，漫不經(jīng)心，隨意地一指，說罷懶懶地打著哈欠。

　　無奈中，中年男子挪到我的身旁問：“啊，小朋友，那個……靜安寺咋走？”“這兒我也不熟，我也正在找站哩。”我略帶愧意地說�！澳銈円ツ睦锇�？”突然，身后傳來一陣洪亮高亢的聲音。我回頭一看，一位老人面帶微笑，年過半百，一件地鐵棉服，一頂深藍色大蓋帽，臉上布滿歲月的痕跡，但笑容里卻透著溫暖。中年男子趕忙搭話說：您好大爺，我想去大東翔旅館”“大東翔旅館啊，您乘3站后下車6號出口出去，接著左拐過兩條馬路就到了�！崩先嘶卮鸬��！爸x謝您啊大爺�！敝心昴凶痈兄x的說著，老人接著說：“今年上海冬天冷，您是外地來的吧，注意保暖啊，上海歡迎你！”說著臉上依舊帶著那憨然的微笑，如同春日的陽光充滿著陣陣暖意，又如幽香的桂花沁入人心，這股春意在我心中萌發(fā)。

　　老人拿出隨身顯示器看了看，拿起喇叭：“列車馬上就要到站了，乘客們請注意腳下安全！稍微退幾步，車速很快會卷著風，可別著涼了……”列車飛馳而來，一股冷風隨之撲來，老人的褲腿“瑟瑟發(fā)抖”，衣角也微微揚起，然而這一切老人完全不顧，臉上仍然掛著笑容，陣陣春意在我心中蕩漾。那是多么和藹，多么熱情，多么溫暖，多么具有感染力的笑容！

　　上了車，老人的身影在視線中漸漸模糊，而我的心底卻驟然明亮。

　　定格結(jié)束，風景繼續(xù)在思緒中飛馳，內(nèi)心早已溫暖如春……

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