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有我的風(fēng)景初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有我的風(fēng)景初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有我的風(fēng)景初中作文1
漫步于麗江古城的條條青石板路上，輕輕滴落的雨，閃爍的大紅燈籠，緩緩流淌的碧水啊……你們?cè)谖夷_下，在我頭上，在我前后，把我拉入古城原有的一片深邃之中。
聽——那石板在輕輕搖晃著身子，竊竊私語(yǔ)。一點(diǎn)劃痕、幾處凹陷，向我傾訴著時(shí)光的變遷。那苔蘚悄悄地就從縫里鉆上來(lái)了，多少年啊，庇護(hù)著這多少塊飽經(jīng)滄桑的石，向我一人夸耀著它無(wú)與倫比的功績(jī)。
聽——這是冰涼的雨珠在敲擊著凸起的屋脊。綠色的龍筆直地臥在屋脊之上，翹首、翹尾，自豪地講述自己千百年來(lái)的故事，目睹了夜郎國(guó)的建立，在大理國(guó)的覆滅中沉淪，又在唐宋元明清的懷抱中成長(zhǎng)。吮吸著露汁的，可不只是這一條龍，千百個(gè)紅彤彤的大燈籠也經(jīng)受著雨珠的洗禮。把多少天的污垢打理干凈，把多少人的駐步與欣賞忘卻，期待著新的一頁(yè)——迎接更多歷史中未曾來(lái)過(guò)這里的人。
看——這是兩排民宅之中的大水車�？蓯鄣谋ㄈ谘┡d奮地沖向這座數(shù)米高的“龐然大物”。水往往不到最高處，就已順著輪軸滑了下來(lái)，“噗”的一聲響，在下面的石上綻開出一朵白色的花。滿是青苔的石頭中間早已被水鑿出一個(gè)洞，而在水的作用下，不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的水車何等嶄新。那么，是否歷史中輪回之物都?xì)v經(jīng)大量坎坷洗禮而不壞呢?輕輕撫摸這灰白的`大理石欄桿，微微現(xiàn)蘚，又見裂痕，而不倒。我頓悟這其中的深?yuàn)W了。
看——前面就是拔地而起之大榕樹了。繁雜的樹枝撐起一片綠茵。榕樹之須，也都高高地掛在枝頭之中，被東風(fēng)吹得飄逸了。百個(gè)，還是千個(gè)?我心中無(wú)數(shù)，但知此生靈已然數(shù)百歲。繁密枝下，處處可見有情人之同心鎖，將為父母者的平安符，學(xué)子的“逢考必過(guò)”符。此等文字，最早二十世紀(jì)始，至今幾十年矣。我站在樹下，感受微風(fēng)的吹拂，仿佛聽聞幾十年前之事，不知身處何時(shí)。
慢慢走過(guò)麗江古城的羊腸小道，凝視著離去的紅燈綠瓦水車，我已走過(guò)了這一片千年歷史之地，沉浸于，這片風(fēng)景之中。雨兒——飄過(guò)千年之物，睹此，有我的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景初中作文2
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的風(fēng)景前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的風(fēng)景前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的風(fēng)景，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最沒(méi)的！
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)造的'最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的風(fēng)景線！
當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好！”
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