風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
黃澄澄的夕陽(yáng)射向遠(yuǎn)方,投射到銀杏樹上,反射到感人的“畫面”上,在那里捕捉到了它們。哦,不!這不是一幅畫,這是一幅叫做“生命時(shí)間”的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下。你要看多少遍這個(gè)場(chǎng)景?
秋風(fēng)慢慢吹倒了從樹上飄落下來(lái)的“枯葉蝴蝶”。數(shù)百只“蝴蝶”鋪就了通往生活的黃金之路。他們手拉著手,他們的嘴不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,他們看著對(duì)方,他們快樂(lè)地走在這條路上!
錦陽(yáng)溫暖,一路投射溫暖。溫暖的陽(yáng)映射在他們松弛的皮膚上。他們頭上的銀發(fā)和白發(fā)證明了他們生活的'變遷。手和臉的皮膚不再像過(guò)去那樣白皙光滑了。下垂的身體和駝背表明他們不再有年輕的活力.在他們一生的大部分時(shí)間里,他們?cè)庥隽嗽S多荊棘,遭受了許多艱難困苦,遭遇了許多挫折.他們沒(méi)有放棄這部分命運(yùn),也沒(méi)有拋棄彼此。雖然愛(ài)情已經(jīng)漸漸消逝,但家庭感情卻越來(lái)越強(qiáng)烈。他們?cè)谕砟陮ふ野閭H,所以他們慷慨地活了下來(lái)。因?yàn)橛袗?ài),就有友誼和等待。手牽手,肩并肩,一起流眼淚和汗水,因?yàn)橛袗?ài),所以沒(méi)有遺憾。漸漸地,他們走累了。他扶著她,用身體讓她坐下。雖然我年輕時(shí)沒(méi)有肌肉發(fā)達(dá)的手臂,但我仍然有纖細(xì)的手臂來(lái)支撐我的妻子。我仍然不缺乏男子氣概!為了安撫妻子,他慢慢蹲下來(lái)坐下。兩人看著金色的“枯葉蝴蝶”,看著金色的歲月,就像他們的婚姻一樣,金色而明亮,從新長(zhǎng)出的嫩葉到歷經(jīng)滄桑的“枯葉蝴蝶”,回憶著他們的旅程和旅途的美麗。
看著他們,我不禁在心里表現(xiàn)出一些敬意,但我更為他們驕傲!日落漸漸消失了。我不知道是時(shí)間過(guò)得太快了,還是我沒(méi)有充分欣賞美麗的風(fēng)景,風(fēng)很冷。他們互相穿上外套,“老頭,回家吧!”“啊,好極了!”漸漸消失了.我的眼睛模糊了,周圍充滿了快樂(lè)。我也受到了夸大和贊揚(yáng):我希望許多戀人能像他們一樣走上愛(ài)情之路。我也祝愿我的母親和父親一百年的美好婚姻和永恒的團(tuán)結(jié)。太陽(yáng)落山了,一棵高大的銀杏樹矗立在那里。它和我一起見(jiàn)證了風(fēng)景。我聽說(shuō)銀杏樹的花語(yǔ)言象征著堅(jiān)韌、冷靜和純潔的愛(ài)。她代表永恒的愛(ài),或者等你一輩子!
那不是最美麗的風(fēng)景嗎?最美的風(fēng)景是能讓愛(ài)情看得見(jiàn)摸不著的風(fēng)景。我明白了,最美的風(fēng)景是和你牽手,一起變老!
風(fēng)景的作文 篇2
星期六,我和媽媽一起去金老師家做客。到了金老師家,我一進(jìn)門,就聞到一股幽幽的花香。原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上花的香味,我趕忙向陽(yáng)臺(tái)跑去。
到了陽(yáng)臺(tái),我發(fā)現(xiàn)金老師家又多了一盆異常美麗的花。我問(wèn)媽媽:“這是什么花呀?”媽媽告訴我說(shuō):“這叫茶花!庇谑,我懷著一顆好奇的心去觀察它。只見(jiàn),它的花瓣有紅的,也有白的,還有紅白相間的,一朵朵像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,加上“綠葉裙”的點(diǎn)綴,顯得更加美麗了。但有的'花朵好像很想看看外面的世界,已經(jīng)迫不及待,花瓣全展開了。還有一些花像“懶蟲”,還在睡夢(mèng)之中呢!最奇特的就要數(shù)那兩朵花了,它們的花瓣和花蕊顏色不一。
在茶花的兩旁,還有兩棵鐵樹,像兩個(gè)精神抖擻的衛(wèi)士,守衛(wèi)著這美麗的茶花。而旁邊的金橘樹則像茶花的貼身傭人似的,一刻也不離開茶花,樹上結(jié)滿了金黃的果子。
在茶花的左上方,還種著幾盆吊蘭,又長(zhǎng)又綠的葉子好像浪花一樣。隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
金老師家的陽(yáng)臺(tái)也是一道風(fēng)景啊。
風(fēng)景的作文 篇3
第29屆中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)開幕式真的太棒了,超級(jí)喜歡!雄壯的缶聲,閃爍的燈光,恢弘的場(chǎng)面,震撼呀!用一個(gè)字總結(jié):“!;用一個(gè)詞總結(jié):“細(xì)致”;用一句話總結(jié)“遺憾略有,震撼有余”。它已然成為我心底一道美妙的風(fēng)景。
北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)將“五環(huán)”的展示與天空中走來(lái)的“焰火大腳印”緊密結(jié)合在一起——在倒計(jì)時(shí)的擊缶聲中,29個(gè)“焰火大腳印”走來(lái),最后一個(gè)“腳印”在“鳥巢”上空綻放,天空中,像無(wú)數(shù)星星般的“小火星”緩緩飄落到“鳥巢”場(chǎng)內(nèi),隨著“星星”的飄落,數(shù)名“飛天”從天而降,隨著“飛天”的到來(lái),飄落場(chǎng)內(nèi)的“小星星”神奇般地逐漸聚攏,匯聚成為一個(gè)銀光閃閃的“五環(huán)”。天空中的“飛天”神奇地將“五環(huán)”緩緩地帶上半空,夢(mèng)幻般地懸停在10萬(wàn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的眼前。如果說(shuō)雅典開幕時(shí)上的“五環(huán)”表現(xiàn)方式讓人震撼的話,北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上在輕柔的音樂(lè)聲中神奇地出現(xiàn)在人們眼前的“五環(huán)”則充滿了夢(mèng)幻和浪漫的氣息。那一刻,現(xiàn)場(chǎng)沸騰了,我的心為之感動(dòng)——浪漫!將這道風(fēng)景收藏于心底。
接著,文藝表演正式開始。當(dāng)清新和諧的畫卷展開,泱泱中華五千年的文化積淀足以叫人嘆服!精致優(yōu)雅的舞蹈同時(shí)也在描繪著一幅彩繪,形的美與意的美相互交融,相得益彰,堪稱完美。而這幅圖畫的下半部分始終“留白”,步入鳥巢的運(yùn)動(dòng)員都將從這幅畫的留白部分走過(guò),他們的腳印將通過(guò)一個(gè)染色墊的幫助永遠(yuǎn)留在這幅畫上,他們踩出的是這幅畫卷中開滿鮮花的五顏六色的大地!我的心為之感動(dòng)——完美!將這道風(fēng)景收藏于心底。
北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的'創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)將“放飛和平鴿”的方式變得更加抽象。在儀式臨近結(jié)束時(shí),百名身著白衣的少女帶領(lǐng)著全場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員、演員和觀眾,一起用雙手舞動(dòng)出“和平鴿”的形象,“鳥巢”的膜結(jié)構(gòu)碗邊則變成了大屏幕,播放著全世界各種膚色的人們“手舞和平鴿”的畫面。這一方式將“交流”、“美感”和“儀式感”完美地融合在一起,成為整個(gè)儀式部分的一大亮點(diǎn)。我的心為之感動(dòng)——壯觀!將這道風(fēng)景收藏于心底。
變幻著色彩和圖案的“地球”太漂亮了,那是我們共同的家!美麗的場(chǎng)景寓意著萬(wàn)物和諧共生,不同國(guó)家、不同種族的人民和睦相處,這是充滿友誼和溫暖的大家庭!多么美好的意境!多么不錯(cuò)的風(fēng)景。”M收我心底…
風(fēng)景的作文 篇4
每一個(gè)人,每一天都在走著一條路,它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會(huì)有盡頭,除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開始,只是一個(gè)不懂事,愛(ài)哭的小孩子。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,在我們的路上一直徘徊著。時(shí)間是會(huì)流逝的,不會(huì)為任何一個(gè)人而停留。所以,我們一直都在長(zhǎng)大,長(zhǎng)大又在慢慢變老,一直在循環(huán)著。
我也是一樣的。
幼兒園的時(shí)候,懵懵懂懂的,只知道玩。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來(lái),我們都在慢慢的`長(zhǎng)大,慢慢的成為了大孩子,告別了幼兒時(shí)期,漸漸的壓力也大了。升入了高年級(jí),每天我們都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
或者,偶爾抽出空來(lái),和朋友們一起去玩游戲,甚至?xí)X(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。游戲簡(jiǎn)直就像花兒一樣的甜蜜,花一樣的燦爛。本來(lái)我們是有時(shí)間,可是我們都長(zhǎng)大了,都被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣,根本沒(méi)有時(shí)間欣賞著這一朵美麗的花兒。
就像你在走一條路,可是,你正好又和別人比賽賽跑,沒(méi)有辦法停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印,可是你的目光卻沒(méi)有為這些風(fēng)景而停留。
其實(shí),莫要一直匆忙忙的走過(guò),慢慢的停了下來(lái),細(xì)細(xì)觀察著萬(wàn)物,或許,這個(gè)更好。
我們匆匆忙忙的走過(guò)了這條路,努力快點(diǎn)到達(dá)盡頭,到達(dá)終點(diǎn)。可是,或許我們沒(méi)有想過(guò),路邊的風(fēng)景是很美的。
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