風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
人人都有家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)小村莊。如果有人問(wèn)我最喜歡家鄉(xiāng)的哪處風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是小溪！是啊，家鄉(xiāng)的小溪是多么迷人啊。
春天來(lái)了，溪邊的柳樹(shù)和桃花都發(fā)芽了，開(kāi)放了，把小溪點(diǎn)綴得分外美麗。俗話說(shuō)得好春江水暖鴨先知，正是這樣，幾只鴨子在水面上舒服地游著泳，還不時(shí)地捉些小蝦米吃。
夏天，小溪換了一身新裝扮。荷花悄悄地，爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。它們有的已經(jīng)怒放，散發(fā)出陣陣清香，讓人聞了就會(huì)解除疲勞；有的`含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小溪還是我們孩子的游泳池，暑假來(lái)了，我們就迫不及待地跳進(jìn)小溪，別提有多涼快了。
秋天也來(lái)了，溪旁的楓樹(shù)蘇醒了，楓葉像火一樣紅，不愧是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
寒風(fēng)刺骨的冬天到了，小溪結(jié)了厚厚的一層冰，孩子們?cè)谏厦骀倚�、玩耍，別提多快樂(lè)了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，小溪給我留下了美好的回憶。
風(fēng)景作文 篇2
世界很大，有數(shù)不盡的美景。所謂美景，可以是洶涌澎湃的大海，也可以是潺潺細(xì)流的小溪;可以是金碧輝煌的皇宮寶殿，或者小橋流水的村莊人家;也可以是巧奪天工的山川河流，或者是林中那行人稀少的幽曲小徑。它不僅僅是美麗的景色，也是美麗的人或者事。在我看來(lái)，最美的景色卻是我自小長(zhǎng)大的地方——我所在的小區(qū)。
我們小區(qū)挺大，有7棟樓。它綠樹(shù)成蔭，花木成群。住在這兒的人都和諧友好，互幫互助，就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這個(gè)環(huán)境里生活，我覺(jué)得無(wú)比愜意。
每日清晨，熟悉的旋律從窗外傳來(lái)，是樓下的老爺爺在吹笛子。跳廣場(chǎng)舞的老人們開(kāi)始熱身，每天晨跑的年輕人們也跑完準(zhǔn)備去工作。盡職盡責(zé)的保安開(kāi)啟了學(xué)生通道的大門(mén)，上班的人們提著公文包行色匆匆趕往各棟寫(xiě)字樓開(kāi)啟一天的`工作。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情歌唱，花兒在太陽(yáng)下綻放光彩。一切都那么美好，富有生機(jī)。
將近中午，家家戶戶都響起了鍋碗瓢盆大合唱，不久一道道可口的飯菜就都擺上了餐桌，令人垂涎欲滴。這時(shí)，如果陽(yáng)光明媚的話，你準(zhǔn)會(huì)看到在草坪旁邊的假山上那用繩子吊著的花花綠綠的一片——五顏六色的被褥。大家為曬被子這件事從不發(fā)生矛盾，都是講究先來(lái)后到，互幫互助。穿著背心的老大爺坐在長(zhǎng)椅上，悠閑地扇著扇子，嘴里哼著小曲，一切都那么悠然自得。
傍晚，放學(xué)后的學(xué)生們開(kāi)始往家走。有的玩著游戲，有的與同學(xué)悠閑地聊著天，三三兩兩。門(mén)口的保安忙得不可開(kāi)交，忙著登記來(lái)訪的客人，給行動(dòng)不便的老人開(kāi)門(mén)，快遞員們忙著把一個(gè)個(gè)快遞送到各家各棟樓下的快遞柜，忙完一天的上班族們也加快了回家的腳步。不久之后，人們把收獲了陽(yáng)光味道的被子收回了家，慢慢的萬(wàn)家燈火，夜幕降臨……一切都那么溫馨。
這就是我們小區(qū)，一個(gè)朝夕相處的家。這里充滿溫暖，充滿愛(ài)的味道。雖然它只是這個(gè)城市的一隅，但在我心中，風(fēng)景這里獨(dú)好。
雖然受疫情影響，少了每天的笛聲，廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲，外面少了很多來(lái)來(lái)往往的行人，但是生活的快樂(lè)沒(méi)有減少，大家都安心在家陪伴家人，享受往日里難得的天倫之樂(lè)，這也算是一種補(bǔ)償吧，但我覺(jué)得這樣也挺好!
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是洞庭湖的所在地，是岳陽(yáng)樓的所在地，還是毛澤東主席的故鄉(xiāng)——湖南，我的家鄉(xiāng)是雖然在農(nóng)村，卻有一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線讓我賞心悅目。
我還依稀記得，小時(shí)候同爺爺一起在河邊釣魚(yú)，捉蝦。那一次，爺爺將兩只雪白的山羊牽到我的手里，讓我?guī)У侥呛拥牧硪贿�，在一望無(wú)際的田地中那一邊嫩綠的草堆里，守著羊兒，靜靜的.看著爺爺釣魚(yú)，突然噗通一聲一只魚(yú)兒從水中躍起，它的嘴中還含著一條被魚(yú)鉤抓住的蚯蚓，爺爺嫻熟地將魚(yú)兒甩入籃中，這一切是多么的愜意！
可是“好景”不長(zhǎng)，我九歲時(shí)隨著父母來(lái)到東莞，一開(kāi)始每一個(gè)寒假和暑假都會(huì)回來(lái)，但都由于事情多和雜就再也沒(méi)有回去看望它。
可惜，一晃眼就是四年，在這四年里，我在這兒交了許多的朋友，一想到這里，我就想起了那位從小就與我玩得好的舊交，就想起了我們從前在那清澈見(jiàn)底的小河旁玩耍的那一幕幕。放學(xué)路上，我和小伙伴們游蕩在回家的路上，我們玩著游戲，看著美景，過(guò)著十分天真爛漫的生活。
去年夏天，我終于回到了家鄉(xiāng)，第一時(shí)間就是扔下書(shū)包往那久違的小河奔去。心中想得是潺潺流動(dòng)的河水，可眼前看到的卻是一堆爛泥，當(dāng)時(shí)，我不由得一陣心痛，我邁著沉重的步伐一步步走回家，將自己鎖在房中小泣。
一年過(guò)去了，我再次想起——那一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景，還有那永遠(yuǎn)的聲影。
風(fēng)景作文 篇4
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，但是我最喜歡學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)，寬闊而又美麗，綠油油的草坪，平坦顯眼的桔紅色橡膠跑道，都是我們的最?lèi)?ài)。
上課時(shí)操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人，顯得很空曠，除了樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌的聲音外，就是從教室里傳出的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，綠油油的草坪地上的小草隨風(fēng)起舞。這時(shí)候，偶爾出來(lái)一兩個(gè)老師，迎著春風(fēng)在操場(chǎng)的跑道上愜意地散散步，伸伸腰，享受一下溫暖的陽(yáng)光，緩解一下疲勞的身體，真是一道美麗的風(fēng)景線。
我們的操場(chǎng)別看上課時(shí)顯得安靜而空曠，一下課就變得喧鬧而擁擠了。下課鈴聲一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上。有的跳繩，有的玩沙包，有的踢毽子，有的打羽毛球……真是熱鬧極了。操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)了，它驚走了小鳥(niǎo)，嚇飛了春風(fēng)，又把快要睡著的小草驚醒了，它們都說(shuō)：“好熱鬧呀，好熱鬧呀！”同學(xué)們盡情地玩，盡情地跑，盡情放松心情，為下節(jié)課專注地聽(tīng)講做好準(zhǔn)備，真是一道生機(jī)勃勃充滿活力的美麗的風(fēng)景線！
上課時(shí)的操場(chǎng)清靜無(wú)比，下課時(shí)的.操場(chǎng)沸騰萬(wàn)千，那上操集會(huì)時(shí)的操場(chǎng)會(huì)是什么樣的呢？
原來(lái)，上操集會(huì)時(shí)的操場(chǎng)整齊有序，上操鈴一響，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍，站在草坪上。從主席臺(tái)看去是一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形。鏗鏘有力的音樂(lè)，再加上同學(xué)們整齊優(yōu)美的動(dòng)作，引來(lái)一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地為我們喝彩。這真是一道井然有序的美麗的風(fēng)景線。真是令人陶醉呀！
在我們的學(xué)校里還有許多迷人的風(fēng)景線，有高大的教學(xué)樓，像一艘宏大的艦艇，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；有美麗的花壇和像士兵一樣的龍爪槐，默默地保衛(wèi)著我們的學(xué)校……
時(shí)而安靜，時(shí)而喧鬧，時(shí)而沸騰，時(shí)而緊張有序，這就是我們的校園。我愛(ài)校園的一草一木，這里是我們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
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