風(fēng)景作文5篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
早晨，睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光灑落在頭上，肆無(wú)忌憚。天氣還是一如既往的冷。
碧藍(lán)的天空上飄著緩緩流云，溫柔而又閑適。打開(kāi)窗戶，風(fēng)輕輕的在耳邊吟唱，像是哪一首古老而又甜美的歌謠。隱隱約約聽(tīng)到樓下的鬧市場(chǎng)有人正在吆喝著，應(yīng)該是在賣東西吧，真熱鬧。太陽(yáng)就在這時(shí)候做著他本分的工作，慢慢的升起而又下落。黃昏的到來(lái)并沒(méi)有使一切失去希望，反而還是像充滿希望一樣，太陽(yáng)的余暉灑在家里的那顆植物上，仿佛給他披上了滿身的霞光。望著天邊那火紅的云彩，他應(yīng)該是白晝里最后美麗的風(fēng)景了吧？魚(yú)缸里面的云仿佛什么都沒(méi)有，感覺(jué)到仍有在那里暢快地游來(lái)游去，帶動(dòng)著水面上的'波紋緩緩地醞釀開(kāi)。太陽(yáng)還在繼續(xù)西下，仿佛慢慢的被高樓大廈吞噬，偶然還能看到幾只不知名的鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛來(lái)越來(lái)越近，它們偶爾會(huì)叫幾聲，也許是在表達(dá)他們的開(kāi)心吧。
終于，黑暗籠罩了整片大地。慢慢的一盞一盞燈光從一棟棟樓中透出光亮來(lái)，在黑夜中散發(fā)著他們自己的力量，去照耀這個(gè)世界，在這樣溫暖的燈光下還能隱隱約約看到大人忙碌的身影，還能聽(tīng)到小孩子嘻嘻哈哈的鬧聲。這樣的一天仿佛真的很美好，去感受出世界上的萬(wàn)物的變化，而不是急躁地謾罵這個(gè)世界不夠好，或者說(shuō)是躲在床上一言不發(fā)，沉迷在被褥里面過(guò)得昏天暗地。黑暗可以吞噬掉落日的余暉，但是它不能夠吞噬掉人們的快樂(lè)，那一盞盞的燈光就能夠給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。有了這燈光，多么黑的，晚上都不用再害怕了。
這就是我一天看到的最美的風(fēng)景，不想用華麗的辭藻來(lái)描述它，它真的沒(méi)有美得那么驚心動(dòng)魄，讓你一下子就對(duì)它記憶深刻，它就在那里，等著你去發(fā)掘它的美。
風(fēng)景作文 篇2
人生處處是風(fēng)景，而在我的記憶中，那道美麗的風(fēng)景，卻不是那花花草草，也不是那山山水水，而是那黃山獨(dú)特的一道風(fēng)景――是那艱苦樸實(shí)、迎刃而上的挑山工的背影。
客車在山腳下停了，開(kāi)始爬山了，我興奮急了。記得是去年暑假和爸爸媽媽一起去游黃山。媽媽走的最快，我緊跟著媽媽。似乎媽媽很熟悉這里，原來(lái)媽媽小時(shí)候來(lái)過(guò)黃山寫生呢。一路上黃山的景色美不勝收，在你的面前呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，活像許許多多不同類型的藝術(shù)品。一座座山連綿起伏，有的像美麗的仙女，有點(diǎn)像嬉戲的孩童，還有的像年邁的老者。不久我就走不動(dòng)了，提議休息十分鐘。
此時(shí)上山的'游人越來(lái)越多，還有挑著擔(dān)的一些中年人，媽媽說(shuō)他們是挑山工。我看到他們的籮筐里，主要放著水果和一些旅游用品，他們肩上挑著沉甸甸的擔(dān)子，但是行走的速度比我們空身的游客還快。上山的路越來(lái)越小，越來(lái)越陡峭。一個(gè)人行走都有點(diǎn)困難，更何況挑著擔(dān)的人。我的雙腿已經(jīng)隱隱作痛，此時(shí)身旁有纜車經(jīng)過(guò)，我好奇的問(wèn)：“為什么不用纜車運(yùn)輸東西呢？”媽媽回答了我，纜車一般是供人觀光的，再說(shuō)坐纜車也是需要錢，用纜車成本較高。
黃山的天氣真是變化多端，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，不一會(huì)兒又下起了小雨。我們決定坐纜車了，纜車慢慢向山頂駛?cè)�，此時(shí)更能領(lǐng)略到黃山的景色，但是我的心久久不能平靜，腦中回響起挑山工那堅(jiān)韌的身影，他們堅(jiān)持不懈的勞作，形成黃山上最美的一道風(fēng)景。
這就是我記憶中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，黃老師帶我們參觀了湘湖小學(xué)。
從大門進(jìn)去，首先看到的是“竹君樓”。竹君樓在廳里有一座橋，往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四本書(shū)，分別寫著湘湖軾的詩(shī)。再往下看，會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下蹈的玻璃里面有一些描寫古人精神的成語(yǔ)，看了這些成語(yǔ)，使我對(duì)這些古人肅然起敬。向前走，往旁邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一邊墻壁上有高年級(jí)同學(xué)刻的章；另一邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)熒腵大頭照，你們瞧見(jiàn)我了嗎？我就在這些照片的中間，正笑瞇瞇地看著你呢！往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多圖畫(huà)，這些畫(huà)都是美術(shù)社團(tuán)的人精心畫(huà)出來(lái)的。雖然它們被我們蹈過(guò)千萬(wàn)次，但它們還是那么色澤鮮艷、永垂不朽。
下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛著微波有兩只“天鵝”在水上漂。水面上有荷葉，還有睡蓮。我喜歡睡蓮花那嬌艷的粉紅，喜歡睡蓮花那可愛(ài)的深紅，喜歡睡蓮花那柔和的嫩黃，但我最喜歡睡蓮那無(wú)窮的綠葉。因?yàn)闆](méi)有“無(wú)窮碧”，怎么會(huì)有“別樣紅”？
再往前走，就看見(jiàn)懷古路了。懷古路兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，是鳥(niǎo)類生活的好地方。所以工人叔叔們?cè)跇?shù)上搭了一些鳥(niǎo)窩，讓鳥(niǎo)兒有個(gè)地方睡覺(jué)。再往前走，你會(huì)看見(jiàn)七個(gè)小矮人和白雪公主，老師就在這停止了導(dǎo)游，帶我們回教室了�；氐浇淌�，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己看到了什么。看來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我們的校園有些了解了。
我為我有這樣的學(xué)校感到十分自豪。
風(fēng)景作文 篇4
未來(lái)是什么顏色的？未來(lái)是白色的，因?yàn)樗儩崯o(wú)暇；未來(lái)是綠色的，因?yàn)樗鷻C(jī)無(wú)限；未來(lái)是紅色的，因?yàn)樗鼰崆楸挤�；未�?lái)是彩色的，因?yàn)樗且磺袉渭兒⒆拥拿篮勉裤�。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光。
俗話說(shuō)得好：“站得更高，看得更遠(yuǎn)。”有首歌唱得好：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，掙脫懷抱……”然而，單單只有夢(mèng)想是不行的，要想實(shí)現(xiàn)它，就必須要不懈的向它努力，向它奮進(jìn)，才能夠獲得最終的成功，才能實(shí)現(xiàn)它，才能自豪的說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想�！被蛟S能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的人并不多，但是，只要向它努力了，向它奮進(jìn)了，就能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
可能大家對(duì)王寶強(qiáng)并不陌生吧？對(duì)，就是那名成功的演員。但是，在這成功的背后是什么？王寶強(qiáng)的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，但他從小就立志要當(dāng)一名演員。在他中學(xué)畢業(yè)了過(guò)后就去北京打工。在他打工的同時(shí)，他也經(jīng)常去影片制作廠尋找機(jī)會(huì)。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，通過(guò)他的努力，他的'第一部作品《天下無(wú)賊》獲得了大家的認(rèn)可。王寶強(qiáng)已經(jīng)看到了一絲美麗的風(fēng)景，但他并不滿足，他并不為看到這一絲風(fēng)景而感到驕傲，他還要站得更高一些。他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升他的演技，隨后，他的作品《士兵突擊》，《我的兄弟叫順溜》陸續(xù)登門亮相，在全國(guó)反響很大。在這成功的背后是什么？是不懈的努力，是永不停止的信念！想要看到更美的風(fēng)景，就要踮起你的腳尖，去拼搏、去奮斗吧！
在山的那邊，是海，是用信念凝成的海。請(qǐng)相信，在你翻越了無(wú)數(shù)座山以后，就終究會(huì)看到海，那一大片寧?kù)o的海！美好的事物總是要通過(guò)努力才可以換來(lái)的。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！笔前�，每個(gè)人的志向都應(yīng)該是既高又遠(yuǎn)的�。≈灰蛑约旱哪繕�(biāo)努力了，那么成功就在不遠(yuǎn)處，美好的未來(lái)就在前方；加油吧，成功的彼岸在向你招手；加油吧，踮起腳尖的力量足夠讓你看見(jiàn)那道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線，那是最柔美的，最獨(dú)特的一道！
風(fēng)景作文 篇5
破曉時(shí)分，噴薄欲出的晨曦在遠(yuǎn)山間織起一襲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的白紗。逐彩蝶，踏曉霧，深入山林。
此刻，遍地斑駁的黃葉安詳?shù)劁侁愔�。一卷山嵐輕拂過(guò)，驚起一地枯黃，惹這群精靈似振翅的蝴蝶般在我腳畔蹁躚舞動(dòng)，每一次旋轉(zhuǎn)都曼妙無(wú)比。它們是否也曾沐浴過(guò)春日的斑斕？
百靈嚶嚶啼轉(zhuǎn)，與伏在草葉間拉大提琴的蟋蟀相迎合，譜成華麗的秋之章。人們雖常言“噤若寒蟬”，可此時(shí)歇于枝丫上的蟬竟也翕動(dòng)紅褐色的透明雙翅，欣然加入這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
撥開(kāi)一道蕨類植物糅合成的屏障，一汪河水映入眼簾。水很清，清得能看見(jiàn)河底的幾尾游魚(yú)；水亦很青，青的似一面渾然天成的翡翠。一陣流嵐飄過(guò)，夾雜著花葉與泥土的芬芳，在河面上漾起幾陣漣漪。倏然間，一尾魚(yú)躍出水，掀起幾點(diǎn)白浪，它晶瑩的鱗在陽(yáng)光下熠熠生輝。
一座石橋俯瞰著悠悠東去的河水。它斑駁的橋身何時(shí)已攀滿青苔，但無(wú)論蹉跎歲月怎樣洗禮，它堅(jiān)毅的身姿仍如故。水色溶溶，樹(shù)影朦朧，唯這座橋亙古不變。橋的'盡處，是一座朱紅色的亭。它如一位無(wú)言的詩(shī)人，沉靜凝視著遠(yuǎn)方。千年前的某個(gè)王朝，它是否也曾笙歌裊裊？
不妨放下手中的筆，合上課本，讓倥傯歲月過(guò)得慢一些，讓浮躁之心褪去紅塵，任自然盛景滌蕩，何嘗不是一種美？
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