風(fēng)景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
春風(fēng)吹拂過空蕩的屋舍，染綠了一大片竹林，夏天又近了。
待到蟬鳴時才驚覺已是初夏了，還在細(xì)品那春光燦爛，而花草已在明媚的夏中出落得風(fēng)姿綽約。
花叢中，寂靜的淺綠蘭花、抑或艷麗的大紅薔薇，更有沉穩(wěn)的潔白茶花，都像安妮寶貝筆下那個塵世女子，在時光錘煉中慢慢變得飽滿。
最美的風(fēng)景，興許是生命逐漸成長的過程，讓人滿心欣喜。
落日已沉，暮色慢慢暈染開來，一切事物都浸在這無盡的胭脂紅中，有種肅穆的美。落日邊是誰吹奏一曲《折楊柳》，空留了滿腔離愁。
微微濕潤的空氣中混雜著青草清甜的香氣，夜色溫柔似水，朦朧中，一棵葳蕤挺拔的鳳凰樹傲然挺立，任由大雨斜射而下。
它的花鮮艷如火，瑰麗如焰，深紅似血;葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。枝頭地上，盡落得火紅一片，正如灼燒的赤子之心。
花瓣的`紅被土地襯得甚是妖嬈，它終究會褪色、腐爛，可它化作的塵泥底下長出的，將又是數(shù)千朵仍舊美麗的花。
草木有本心，何求美人折。它凋零了，卻化為對另一個生命的祝福，這并不是生命的末端，而是一次重生。
最美的風(fēng)景，是破碎的美麗，是永生不熄的生命之火，是永開不敗的生命之花。
松林間明月朗照，清輝淡淡地映亮了溪間的行舟，槳聲汩汩地漾開，一切喧囂煩擾慢慢消散開來，隱沒于深邃的夜晚中。
窗外明月正好，挑燈夜讀，沉思那荏苒幾盈虛，澄澄變古今的哲理;千百年前的深深喟嘆，人生有情淚沾臆，江水江花豈終極留給后人們的是無盡愁思。夏夜漆黑無邊，誰知道有多少有志之士一心想為國效勞，可大多被小人栽贓陷害，蜀道之難，難于上青天!他們?yōu)⑾聨仔袩釡I，揮揮手，只留給后人一個蒼涼的背影。
也許我們會忘卻那些壯士們的面孔，可他們留下的千古名句卻會被我們永遠(yuǎn)傳誦著。
最美的風(fēng)景，是記載了無數(shù)悲歡離合的詩句被傳誦，是千百年來不會泯滅的真理。
最美的風(fēng)景，一如花開，或是落紅，還是飽含著深厚感情的詩句，它既是痛苦的，也是讓人欣慰的。
因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，有愛。
風(fēng)景的作文 篇2
“徐荊雅，快，過來過來……”龔老師在“熱情似火”的操場上大聲呼喚著。
此處正開運(yùn)動會呢，除了運(yùn)動員之外，其余人都坐在涼爽的看臺上，十分舒適，可龔老師只能在運(yùn)動場上當(dāng)“司令”，有幾分“嗚呼悲哉”。
我正感慨時，易語綿同學(xué)的話正中我心窩：“張路，你陪我下去送水吧！”“好啊好啊，正好結(jié)個伴！”于是乎，我和易同學(xué)手捧“關(guān)心”——紅茶，去送給龔老師。
走下看臺，哇，真是熱�。∵@一會兒太陽就晃花了我的眼，幸虧易同學(xué)拉著我，我才找到了龔老師。
“龔老師，我們來給您送飲料了�！币淄瑢W(xué)搶先說道。龔老師將目光投向我們，我看見龔老師兩只袖子挽了起來，露出胳膊，臉被曬得通紅，就連額頭都透出紅色，額角還有幾顆汗珠。聞言，龔老師“靦腆”一笑，抓抓額角，擦去了那幾顆閃亮的汗珠，接過易同學(xué)遞過來的飲料，說：“呵呵，還給龔老師飲料來，那就謝謝你們了�！蔽液鸵淄瑢W(xué)都笑了起來，我見龔老師如此和藹，沒有平時那么嚴(yán)厲，所以壯著膽說：“不用謝，不用謝，應(yīng)該的嘛！”這時吹來一陣微風(fēng)，像一杯清冽的山泉水滲透進(jìn)了我們的心里，像只溫柔的手撫平了炎熱……總之我感到挺開心的。
回看臺的路上，易同學(xué)說：“剛剛遞飲料時，我其實(shí)特別特別緊張。”“為啥呢？”“因?yàn)槲遗慢徖蠋煵唤邮埽@樣退回來的話，真是尷尬�！睂ρ剑裉忑徖蠋熢趺催@么平易近人呢？
到了看臺，我看見龔老師喝著我們送的飲料，在陰涼處稍微休息了一下，又投入了“指揮”。我和易同學(xué)相視一笑。
突然，隆思緣同學(xué)把她的'手機(jī)湊過來：“我看見你倆下去在和誰說什么，我近視看不清，拍了張照片，才發(fā)現(xiàn)是龔老師……”
照片上的我們都在笑，易語綿的正臉，龔老師的側(cè)臉，我的背影及老師手中的飲料，還有燦爛的笑容和被微風(fēng)吹起的頭發(fā)。
我突然覺得，師生間最純真的情感，是那處最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
時間給流年打上暗金的底子，往日時光。
——題記
青春，成長。我青春的和弦中少不了你的音符：我成長的路上也少不了你的腳步。雖不是親哥哥，你終是哥哥，別人沒有的哥哥。
黃口翠羽初啼
我愛同你玩。我死纏爛打要玩石頭剪刀布，你便放棄了公園中的玩物，坐在一方石墩上，認(rèn)認(rèn)真真問我用哪只手。你愛慢拍，卻不是為了勝我。我出石頭，你便慢吞吞地出剪刀。小時候我竟覺得贏了一局又一局，只是流著口水笑。你說我肉多，將神經(jīng)壓住了也未可知。謙讓，興許是我從你那兒學(xué)到的第一件事。
我像一只黃喙翠鳥，初試啼聲，你便如春風(fēng)大，縱我歡唱，護(hù)我成長。
風(fēng)過林梢輕笑
你高了許多，壯了許多，能把我托在肩上到處跑了。自此，見到你后的當(dāng)務(wù)之急，就是坐上你的肩頭。我還是流著口水，抓住你的頭發(fā)扯啊扯。你也不惱，只是小心托著我，一路瘋跑。倏地，一輛倒下的自行車映入眼簾，你走上前，拍拍在你肩頭上坐著的`我：“抓穩(wěn)�！倍潭處讉�字，對我卻威懾力十足。你慢慢蹲下，怕摔著我，又將自行車扶起靠好。我不解。你扶著我站直，道：“無論什么時候，都要記著自己是個人，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。哪怕只是件小事，無論多小都要做好�！�
你帶著我，如樹不惱風(fēng)的玩鬧，輕輕搖擺。風(fēng)聲里細(xì)細(xì)碎碎的笑。從你那兒學(xué)到的第二件事，就是責(zé)任。
學(xué)海無涯苦作舟
你要去美國了，忙得不可開交。大家聊天時，你在房中閉門不出。那一沓查的英語資料，便是你實(shí)現(xiàn)夢想的翅膀。出去吃飯，自然嘈雜的很，你卻鎮(zhèn)定自若，紋絲不動。我于是有些自慚形穢，也掏出書，陶治一下情操。吃飯時，你不停地往我碗中夾菜，嘴中還塞著一大塊肉，卻道出一番語重心長：“聽說過一句話沒有，‘強(qiáng)者不一定是勝者，但勝者一定是強(qiáng)者！’”我一怔，說這話的是一位球星，你喜愛足球，這話也引用得頗有道理。
你考上了福吉尼亞，頭上竟有了一縷白發(fā)。是啊，這個世界上，越努力越幸運(yùn)。你捧著書的樣子，也鐫刻成了一道風(fēng)景。
每一次成長，都是你的引領(lǐng)，只一次的青春，卻有你繪下的數(shù)幅風(fēng)景。
往事猶可憶，今生亦可追。你是風(fēng)景，我亦想追成風(fēng)景中的你。
風(fēng)景的作文 篇4
在夏天里，酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋，空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹葉也被曬干了，沒有了往日的水潤。路邊的小花也低下了頭，沒有了往日的芬芳。行人也不出來了。
可是，在這個累老鼠也不想出來偷東西的天氣里，我卻聽見了一聲干凈利落的'聲音：“你怎么可以走反道，多沒有秩序啊！罰款五十！”這個個聲音是誰��？街上的行人寥寥無幾……相信大家已經(jīng)猜到了，這個聲音來自交警叔叔。
交警叔叔站在馬路上，正對著灼熱的陽光，他帶著墨鏡，脖子上帶著哨子，頭上頂著帽子，這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多，脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過，這也許對他來說，是光榮的標(biāo)記，因?yàn)樗頌橐幻痪�，所以他光榮；因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù)，所以她更加光榮；因?yàn)樗潜Ｐl(wèi)國家安全，秩序源泉中的一道水花，所以他最為光榮！
時近中午，太陽辣得更加放肆，更“毒”了，馬上沒有行人與過往車輛了，交警叔叔也可以休息一下了，他揮揮酸痛的手臂，又拍了拍又麻又漲的嘴巴。他仍然汗如雨下，他把濕毛巾搭在自己的肩上，希望可以減少點(diǎn)熱量，他倚在交警專用的摩托車上，在樹蔭下和其他交警們愉快的交談著，他們面帶微笑，仿佛是一位無憂無慮的少年。
短暫的中午休息時間過去了，交警們又再一次踏上了指揮臺，他們恢復(fù)了之前的活力，更加有了精神！他們依然聚精會神的指揮車輛。深怕疏忽了什么，會釀成大禍。
夕陽西下，紅色的霞光籠罩了大地，佇立在小平臺上的交警，在霞光的襯托下，形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風(fēng)景線。
交警叔叔，你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
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