[集合]校園的風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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校園的風(fēng)景作文 篇1
“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學(xué)們勤思動腦；下課時同學(xué)們嬉笑打鬧；操場上同學(xué)們充滿活力的身影；后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風(fēng)景線。然而，最讓我難忘的風(fēng)景線還是同學(xué)們互相幫助的情景。
那天，我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快，撞在了高年級的大姐姐的身上，“咚”的.一聲，周家興重重地摔倒了地上。老師和同學(xué)看見了，急忙把他扶起來，其它同學(xué)也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來：“周家興你怎么了！”“周家興你有事沒！”“周家興你沒受傷吧！”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午，我才知道，周家興的左手竟然骨折了！周家興真不幸呀！我們都擔(dān)心起來，我想：周家興這可怎么上學(xué)呀！
老師知道后，特意到周家興的家里去看望他，還在班上組織了一個“愛心小分隊”，專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞，他想上廁所，就讓他在上課時去上。上學(xué)時總有一個人到學(xué)校門口，幫他拿書包有的給他；課間，同學(xué)們都到他的座位找他玩；放學(xué)時，有的幫他收拾書包，有的幫他背書包，還要有一個人陪著他，直到他媽媽來接……這不，這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關(guān)愛的風(fēng)景線。
我們學(xué)校美麗的風(fēng)景線還有很多，希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們！
校園的風(fēng)景作文 篇2
時光猶如河水般涌去，一道道風(fēng)景呈現(xiàn)在我腦海中，但有一道風(fēng)景，卻讓我難以忘懷，可那究竟是什么呢？
早晨，溫和的陽光照耀大地。校園里的桂花樹正吸取著陽光的沐浴，變得更加燦爛美麗�！岸�，咚……�！�
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，就到我最喜歡的體育課了。“哈哈！上體育課了，喂，等會去干嘛……”同學(xué)們有說有笑，就在這時，一個莊嚴(yán)的聲音說道：“別笑了，快點排好隊，做準(zhǔn)備運動！”我們聽了，趕緊排好隊行，閉上了嘴，生怕被老師抓著�！耙欢模摹斌w育班長邊說著邊帶領(lǐng)我們一起做準(zhǔn)備運動。突然，一陣陣淡淡幽香飄到我的面前，我心想：“唉，這是什么香味呀？”這個香味成功的吸引了我。好奇的我想快點去看看究竟，很快便做完了準(zhǔn)備運動，老師讓我們自由活動，同學(xué)們聽了，趕緊去打籃球，踢足球。而我呢開始了我的行動——找出這個香味的來源。
我跟著香味，不知不覺的來到了一片寬闊的草地，草地上有一棵小樹，小樹中全是桂花，有的已經(jīng)綻開出全部花瓣，有的只綻放了一點點花瓣，有的一點都沒有綻放。桂花的香味吸引了許多勤勞的小昆蟲，蝴蝶在桂花上翩翩起舞，仿佛一位王子在跟著公主一起跳舞呢。一陣陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花時不時掉下一兩枝來，像是一場漫長的`桂花雨。空氣中彌漫著花香我深深地陶醉在其中，感受著這淡淡花香，仿佛心情平靜了許多。就在這時，有人搭了我肩膀，我往后一看，原來是我的同學(xué)，他疑問的問我：“你在干嘛呢，都已經(jīng)下課了�！薄皼]干什么�！蔽倚睦锵氲溃骸皼]想到賞個花，竟又了這么長的時間呀�！比缓�，我就跑回班里去了。
校園里還有許多風(fēng)景，文雅石的儒雅大氣，古詩的浩然正氣，小鳥的鳴叫等……不過這道風(fēng)景——桂花的香味，不知過了多久，但至今，還難以忘懷這清清的淡香。
校園的風(fēng)景作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學(xué)校，那里風(fēng)景如畫。
走進鑲有“芳華小學(xué)”四個黑體大字的校門，就進入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個升旗臺，那是我們升旗的地方，真有點兒萬綠叢中一點紅的味道。
教學(xué)大樓正對著大門，頂端刻著“教書育人，和諧發(fā)展”八個大字。這是我們汲取知識甘露的.殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹尖上頂著一髻兒白花，風(fēng)一吹，便奏出簌簌的樂章。
教學(xué)樓后面是操場——我們的樂園。一下課，玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨，柳樹便會長出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里，也許你有點兒渴了吧。別急，操場一側(cè)有水龍頭，一擰開，就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。
我們的校園是不是很美呀？
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