風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
每一天，在我們的生活中都會發(fā)生許許多多的事情，這些事可大可小。有些事就像一場無聊的夢，醒來就忘了而有些卻又像種子一樣，深深地埋藏在心中。忘懷是因為它無關(guān)緊要，銘記是因為它的美深深地吸引了你。
小時候，總喜歡跟著爸爸到處去玩。有一年冬天，天氣很冷。有一天晚上，我跟著爸爸一起到峨眉山去載水泥。
那天去的時候，水泥廠里的人不是很多，所以很快就該我們了。
我覺得車?yán)锊缓猛妫谑�，爸爸就帶著我在廠里逛了一圈，走著走著，突然看見前面有一個工人推著水泥車正準(zhǔn)備爬坡，那里的路又不是很平坦，還有幾個大坑。
車子的輪子剛好就陷進(jìn)了大坑里，工人叔叔在那兒很用力地弄也弄不出來。
爸爸看見了，二話沒說。就跑了過去，幫工人把車弄了出來，還幫他一起把車給推到了坡上去。
那個工人連忙對爸爸說了幾聲謝謝。
當(dāng)時對于這件事，我并沒有太多的感觸，只是覺得爸爸是個好人。應(yīng)該是當(dāng)時還太小的原因吧。
而現(xiàn)在又有了更深一層的體會：這大概就是人性的善良吧。
我又會想：如果當(dāng)時不是我爸爸看見了，而是其他人看見，會不會去幫他呢？如果只有我一個人在那里我有會不會去幫他呢？
其他的'人會不會去幫，我不知道。小時候的我會不會去幫，我也不知道�？墒�。如果是現(xiàn)在的我。我一定會去幫。
所以，在這里。我要謝謝我的爸爸，如果不是他，或許我就看不見這最美的風(fēng)景了。雖然他沒有讀過太多的書，可是，他卻教給我許許多多做人的道理，這些道理將伴隨著我成長，讓我一生都受用不盡。
風(fēng)景的作文 篇2
隨著一聲歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，我們義賣活動在縣圖書館展開了。兩邊的地上都鋪上了紅地毯，許許多多的義賣者正在擺里自己所帶來的物品，我也不例外。我?guī)Я艘恢恍⌒〉�，紅紅的，中間還有一些用金色絲線做的小牛、一輛迷你玩具小汽車和我親手畫的陶瓷娃娃。
在義賣現(xiàn)場，有的`站著賣、有的蹲著買、有躺著的、還有趴著的賣······過了一會兒，顧客來了，她問：“這只牛幾元？”“貴的八元，便宜的五元”我回答道。然后，顧客看了看小牛，從包里拿出八元錢，遞給我，說：“我買下了�！蔽医K于賺到了錢！我連蹦帶跳地走上臺階，把這八元錢放進(jìn)捐額款箱，又把義賣之前媽媽給我的20元錢其中的10元錢也投進(jìn)了捐款箱。
楊老師來我店了，他拿起我的迷你小汽車，說：“這個小汽車多少錢？”“便宜了，給你兩元錢吧�！庇谑菞罾蠋煆目诖锾统鲆辉褰�，說：“上去捐了吧！”我又一次登上了一級級臺階，捐了一元五角。我還把剩下的錢去向別的義賣者買我喜歡的東西放在自己的店里賣。
我想：通過這次的義賣讓自己變得有膽量，愛是無限的，希望用我們的雙手，重建災(zāi)區(qū)同胞們的美麗新家園。
風(fēng)景的作文 篇3
在人的漫長旅途中，布滿荊棘。許多人都在奔向自己前程的時候，總忘記了欣賞途中令人難以忘卻的風(fēng)景，匆匆而逝，錯過了一遍又一遍。為何不稍微回望一下自己曾經(jīng)走過路，那遺留在心中不可忽視的一幕幕風(fēng)景?
四季是一幅幅醉人心魄的畫，風(fēng)景令人震撼無聲。我們只顧著驚嘆如同仙境般美輪美奐的風(fēng)光，卻忘了倚在白沙與藍(lán)天間還有著那默默無聞的胡楊。 胡楊，是我所知道最堅韌的樹。能在零上四十?dāng)z氏度的烈日中嬌艷，能在零下四十?dāng)z氏度的.嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。它被種植在沙漠，為的就是要防止沙塵暴的發(fā)生。不管環(huán)境再惡劣，它都不畏懼，始終堅持著自己的使命，屹立在沙漠上，一千年不死，死了一千年不倒，倒下去一千年不朽，始終守望著。它的品質(zhì)使我們萌生一種敬畏之意，心中不免對胡楊這種植物肅然起敬。路上風(fēng)景無數(shù)，留在我心中確是這遍體鱗傷的胡楊。只因為它的堅強(qiáng)，它的奉獻(xiàn)震撼著我們這些90后的心。
生活中，也有許多擁有胡楊一樣品質(zhì)的人。要知道烈日下，我們或在教室里免卻太陽的暴曬，或在公交車上享受著空調(diào)帶來的涼快;下雨時，我們或在屋檐下躲避著雨的洗禮;或在餐廳里和朋友們一齊談笑風(fēng)生，然而，我們總忘記了有這么一群人——交通協(xié)管員。他們不懼風(fēng)吹雨打，始終堅持自己的崗位，指揮著路上行人與車輛之間的往來，給予了我們一個文明又安全的交通環(huán)境。原來，在上學(xué)路上，我們一直忽略了這么值得我們欣賞的風(fēng)景。 世界著名的雕塑大師曾經(jīng)說過這樣一句話：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。人一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會輕易地忽視生活上的一些小事。殊不知，這些平常不值得我們的視線駐足的小事，往往就是路上最美麗的風(fēng)景，最值得我們領(lǐng)會，最值得我們深思，最值得我們銘記于心。
既然在心中占有一席之地，難以忘卻，那就學(xué)會回望路上一幕幕默默無聞的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
秋日的清晨，寒冷蕭瑟，沒有一絲綠意，紅日被高樓遮住，陽光被城市拒絕，秋風(fēng)中的城市，顯得愈發(fā)蒼涼。
我獨自走在小區(qū)的間道上，向著老師家的方向。入秋后的小區(qū)似乎進(jìn)入了衰頹，花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅，在秋霜的打壓下，蔫蔫的抬不了頭，只得匍匐在灰黃色的土地上。
我拐過巷口，并未注意腳下的一小片碎石，有些遲疑的走進(jìn)老師家的院子。兩年前，我在老師這里學(xué)習(xí)國畫，當(dāng)初的滿懷信心，卻成為如今的頹喪，我，多次想要放棄。
進(jìn)入老師的書房，將昨日的作業(yè)遞給老師。老師接過看了看，眉頭緊鎖著，我埋低了頭，不愿看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙，微微嘆了口氣。
“你還記得我教過你，國畫代表著什么嗎？”
“國畫作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，大多通過畫意來表達(dá)作畫者的內(nèi)心，以及寄寓作畫者的情感�！�
“沒錯，我讓你畫的是堅貞不屈的竹，但我從你的畫中卻并未體現(xiàn)那種剛毅。孩子，你是想放棄了嗎？”
我沉默的接過宣紙，并未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨，我的內(nèi)心有些泛涼。
走出院門，我在冰冷的'風(fēng)中單手抱緊自己的身體。走過拐角時，我突然瞥見在一小堆碎石中，竟冒出了一絲綠色。走進(jìn)，那是一株車前草，石青色的草葉有些泛黃，頂端還帶著沖破柏油路面時的傷口，褐紅色的根莖半裸在雨下，卻依舊挺著腰桿，為瑟瑟的秋天帶來一絲生機(jī)。
我陡然想起老師書房里那幅朱耷的《墨竹》，挺直的腰桿，蒼翠的竹葉，在大雪中高昂著頭顱，那是來自朱耷內(nèi)心的韻味，回味無窮。不由得想起自己的作品，竹竿是彎曲脆弱的，只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了，當(dāng)初為何想要放棄？僅僅是因為我厭倦了日復(fù)一日的基礎(chǔ)作畫，不能堅持住外界帶來的挫折？
我想起王安石的那句詩：“任爾東西南北風(fēng)”，連一株小草都懂得道理，我竟然都無法做到。我站起身，望著這株頑強(qiáng)的小草，堅定了自己的內(nèi)心，是了，我肯定能夠堅持。
不知何時，天不再下雨，風(fēng)不再吹徹，溫暖的陽光，照亮灰蒙蒙的城市，金色的光灑在這個拐角，我知道，這景色，很美麗。
風(fēng)景的作文 篇5
母愛，是一道明媚的風(fēng)景。
如果說生命是一杯水，那么母愛就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說生命是一片廣袤的天空，那么母愛就是天空中的鎏云，有了鎏云，天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽獨自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的記憶，好像又回到了那個溫暖的春季……
一天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便把我的被子抱出來，曬在了晾衣架的兩端，吃過午飯，就上學(xué)去了。
放學(xué)回來，一進(jìn)家門，便看見我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調(diào)而規(guī)則的圖形
我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的`，如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，如媽媽的手背。頓時，一股暖流涌上心頭……
是的，天底下所有的母親，無論貧寒或是富有，都會用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風(fēng)霜，也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。
《涅盤經(jīng)》有云：“人命之不息，過于山水，今日雖存，明日難知。”
所以，蘇東坡說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華�！蔽覀儾粌H要在流光中詩酒縱橫，還要讓母愛的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆，惟如此，我們的人生才會山長水闊，風(fēng)清景明！
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