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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-09 13:38:17 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  無論在高速上走多遠(yuǎn),大腦里留下的都是筆直平坦的公路與車流。而坐在高樓大廈的房間里,透過玻璃去觀察,體會(huì)的是速度感,空間感,見到的是極速后退的一個(gè)個(gè)物化了的路牌------房子,車子,票子,位子……一路狂奔的壓迫感讓我們憂慮,恐慌,焦慮。此時(shí),花開花落的四季更替,源于自然的白云露珠與我們漸行漸遠(yuǎn)。我們靈魂深處恬淡的山水田園無處安放。

  高速無風(fēng)景。人生高速上,要想體會(huì)人生真正的`風(fēng)景,不妨花點(diǎn)時(shí)間琢磨琢磨這件事……平常的日子,腦子轉(zhuǎn)的速度不必那么快,步子的頻率不必那樣高,聲音的分貝不必那么強(qiáng),睡覺的時(shí)間不必那么晚。

風(fēng)景作文 篇2

  老街兩旁,種滿了梧桐,像屋頂一樣相對(duì)著生長(zhǎng),樹枝交錯(cuò),遮住了長(zhǎng)街的陽光,留下一片綠意與清涼。

  記憶中的畫面似乎已經(jīng)泛黃,像陳年的老照片,帶著時(shí)光過遷的氣息,梧桐樹與道旁的一層樓平房同齡,都是平房中的居民親手栽下,看著它們長(zhǎng)大的。

  長(zhǎng)街頭的第二棵長(zhǎng)得歪歪歪扭扭的老樹,是我們家的。外婆說,這是她像我這么大時(shí),她的外婆栽下的,大約有五六十年的歷史。這棵經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的老樹,是我童年最美好的.回憶。金色的陽光之下,幼小的我站在石階上,伸手觸碰梧桐寬大的葉子,描繪葉上的筋絡(luò),透過枝椏看破碎的太陽閃著光,度過一個(gè)午后的時(shí)光。

  無奈時(shí)光也是殘酷的,這片老房子要拆了,長(zhǎng)街周圍筑起了矮墻,矮墻之內(nèi)的人家陸續(xù)走空,平房拆除。沒有了遮攔,遠(yuǎn)方的天空變得很低,兩排梧桐樹在天空之下?lián)u曳著,使人不禁駐足,同樣,我也想留住這份美好。

  三月末的春雨下過后,梧桐開始發(fā)芽,我站在石階望向我們家栽下的樹,期待著它長(zhǎng)出更多的枝條,為院落留下幾抹綠意。當(dāng)梧桐葉長(zhǎng)到手掌那么大時(shí),下樓時(shí)習(xí)慣性一望,粗壯的老樹不見了,取而代之的是一棵細(xì)細(xì)的小樹苗,端端正正佇在那里,一臉天真地隨風(fēng)搖著葉子。我嘆了口氣,最終該來的還是來了,老樹年齡大,長(zhǎng)得也丑陋,被砍是在情理中,不過至少還有一棵新的生命來繼承它的位置,也算沒有留下遺憾。

  長(zhǎng)街的梧桐正經(jīng)歷著劫難,空地將要進(jìn)行建造,老街將改為商業(yè)街!暗K事”的樹自然將逃不過砍伐的命運(yùn),也大約不會(huì)有人再把它栽上了,我想留住這片風(fēng)景,但無能為力。

  我想留住的,不僅是梧桐吧,我還想留住過去的回憶,美好的事物總是瞬轉(zhuǎn)即逝,時(shí)光的齒輪從未停下,我與梧桐的情結(jié)也無法解開。愿六十年后,我也能對(duì)我的后代說,這棵梧桐樹,是我年輕時(shí)種下的。再看一代代興衰輪回,盡我所能留住哪怕只有一縷懷念。

風(fēng)景作文 篇3

  桃源村是個(gè)古樸而富有詩(shī)意的村莊。村里景色美不勝收,有歷史悠久的唐王宮,有碧波蕩漾的桃源水庫(kù),有令人向往的清境桃源……而聞名遐邇的石亭山是我眼中最美的風(fēng)景。

  石亭山座落在村子的西南面。山上自然風(fēng)景美如畫,那高聳的蓮花峰、那蔽日的綠蔭、那香火日旺的石亭寺、那青翠欲滴的綠茶樹,縈繞山間的薄霧,似天然的詩(shī)篇,流淌的畫卷,充滿了美麗與神奇。每逢休息日,我便情不自禁來到這天然氧吧休閑、運(yùn)動(dòng)。踩著數(shù)不勝數(shù)的臺(tái)階,登上山頂,漫步在高高的石亭山之上,沐浴著金色的陽光,沁人心脾的清新?lián)浔嵌鴣,愜意極了。

  站在山頂向下看,整個(gè)村莊的美景盡收眼底:一條長(zhǎng)龍似的桃源古街從村頭貫穿而過,兩旁一幢幢高樓拔地而起,幾處紅磚碧瓦的古厝點(diǎn)綴其中,那流光溢彩的琉璃瓦在金色的陽光下熠熠生輝,彰顯著家鄉(xiāng)獨(dú)特而古樸的歷史底蘊(yùn);村中,一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下面是一所百年老!A源小學(xué),這神圣的`知識(shí)殿堂里承載著桃源人的希望,孕育著無數(shù)的莘莘學(xué)子,更令多少海內(nèi)外鄉(xiāng)親魂?duì)繅?mèng)繞……

  村前,一片碧綠的田野里,幾個(gè)忙碌的身影在田間穿梭著,那是勤勞、淳樸的鄉(xiāng)親們正揮灑著辛勤的汗水,為這幅田園風(fēng)光描繪豐收的色彩……

  遠(yuǎn)處,母親河——晉江正靜靜流淌,猶如一條銀白色的絲帶系在這綠色的土地上;縱橫交錯(cuò)的立交橋上,一輛輛奔馳的汽車奏響生活和諧的樂章……

  天地之美,美在桃源;桃源之美,美在石亭!

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