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最美的風景作文錦集【4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的最美的風景作文4篇，希望對大家有所幫助。
最美的風景作文 篇1
那是最美的風景。那不是華然的璀璨燈火；不是巍然的峰巒疊嶂，浩然的煙波霧渺；不是俯首梳妝的清麗女子。而是上天創(chuàng)作，使世界不再是一片混沌初開的宇宙的奇妙之物——生命。
那是最美的風景。那是春天小院的一隅，生命蓬勃的一隅。
是最美的風景。小院里含苞的無名的花兒。多好的時季！所有的雪該化的時候，所有的冰該融的時候，冬天里的淚在和風里吹干，一切的離別的悵然被新生的喜悅沖淡。種皮再裹不住種子對生命的春天的禮贊。遍野叢叢盡是將綻未綻的花，無限蓬勃引人無限遐想，濕潤的瓣兒微鬈著，柔嫩的莖葉將飽含著生命的力量，一種不可限定的能量�；蛟S，善感的人們心中又多一份希冀與勇氣，因這花開的聲音，更因那生命的鼓舞。
那是最美的風景。南歸的鳥兒將巣筑在檐下，梢頭，枝邊，筑在那有生命的春天里。成天不倦的鳴啼，定為了不辜負造物主予以它宣誓自己生命、存在的好嗓音。那是生命的聲音，是造物主對自己最得意的創(chuàng)作的慷慨給予。它們在春光中舒展毛羽，揮散生命。滿院的生氣，可是因那生命。
那是最美的風景。新葉抽出來了，油嫩嫩，光綠綠。是一種怎樣不可言喻的奇妙的力量讓世界萬物有了情？春天真是個有魔法的季節(jié)。不然，它們怎么只在日升日落的輪回之間，就由被樹干精心呵護的嫩芽長成了為樹干遮風避雨的葉片？這種魔法除了生命，還有誰可以賦予？于是乎，一切的死寂、麻木和無情，在春天里，無限美好的生命里不復(fù)存在。
那是最美的風景。小院里不知誰喜添個幼嬰？他用最稚幼的聲音哇哇大啼，路過的人，竟無一人因哭聲而焦急。他們聽那響亮的聲音，聽到了斑瀾的如畫的'生命。聽到了他遙不可及卻似乎轉(zhuǎn)霎即到的成人禮。讓人無盡期望，充滿希冀。作為那幼嬰他的無淚的啼泣，是一種驕傲的宣誓‘‘看啊，我來到了這個世界！我是這世界創(chuàng)造的新生命！”他的喜悅的哭啼，是為了給這春天的小院再添上一份熱鬧的生氣。
那是最美的風景。萬物欣欣向榮，歌頌自己的生命，用那逐漸舒展的花瓣，或是丈量天空的翅膀，抑或新生的芽葉，初來的啼泣。
那是最美的風景，春天里小院的一隅。因為生命，它才美麗，真正最美的風景，是那要讓世間萬物無限歌頌，無限感激的禮物——生命。生命讓萬物有了自己的舞蹈，讓它們新生，成長，老去。這一過程總無比的新鮮和奇妙，即使總有不舍的落幕，但終也是有滋有味，獨一無二的舞臺劇吧。生命讓世界有了活力，有了開得熱鬧的花，啼得熱鬧的鳥，唱得熱鬧，跳得熱鬧的人，生活得熱鬧的萬物。生命讓萬物有了情誼，如此，四季都是溫暖，世界都是光明。
那是最美的風景，不必再到處尋覓。你的生命里，也具有無限的活力，也有離合悲歡，詩般的“風景”。順著生命的河流，重要的，當然不是目的地，是沿途的風景。
享受當下的生活吧，你、我、她、他、它，我們的生命都如歌絢爛，我們的生命都有無限蓬勃的力量，我們的人生，都是最美的風景。
最美的風景作文 篇2
“許婧丫，快，過來……”龔老師在操場上大喊“熱情如火”。
這里有一個運動會。除了運動員之外，其余的人都坐在涼爽的看臺上，很舒服，但龔先生只能在運動場上“指揮”，這多少有點“唉，悲哀”。
當我的同學(xué)易裕民的一句話擊中我的心時，我深深地感受到了:“張鷺，請陪我下去送水！”“好，好，就做個搭檔吧！”結(jié)果，我和我的同學(xué)易手里拿著——“愛心”紅茶給了龔小姐。
走下看臺。哇，真熱！過了一會兒，太陽讓我眼花繚亂。多虧了我的同學(xué)易，我找到了龔老師�！褒徖蠋�，我們是來給你拿飲料的�！币资紫日f道。龔先生看著我們。我看見龔先生的兩只袖子卷了起來，露出了胳膊。他的臉被太陽曬紅了。甚至他的額頭都被汗水染紅了。龔老師一聽，不好意思地笑了笑，撓了撓額頭，擦去了白花花的汗水，接過易同學(xué)遞過來的飲料，說:"哈哈，把飲料還給龔老師，謝謝。"我和我的同學(xué)都笑了。我看到龔老師如此和藹可親，不像平時那么嚴厲，所以我大膽地說:“不客氣，不客氣，你應(yīng)該這樣！”這時，有一陣微風，像一杯清澈的山泉水滲透進我們的心里，像一只溫柔的.手撫平了熱氣.總之，我感到非常高興。
在回看臺的路上，易說:“我剛把飲料遞過來的時候真的很緊張�！薄盀槭裁矗俊�"因為我擔心龔老師不會接受，這樣回來真的很尷尬."是的，為什么龔老師今天如此平易近人？
我到了看臺，看見龔先生喝著我們給他的酒，在陰涼處休息了一會兒，然后開始“指揮”。我和易相視一笑。
突然，龍思遠的同學(xué)探進她的手機:“我看見你們兩個走下來，對誰說什么。我近視，看不清楚。我拍了一張照片，發(fā)現(xiàn)是龔老師……”“照片里我們都在笑，于一面無表情，龔老師側(cè)臉，我背上拿著老師手里的飲料，還有燦爛的笑容和微風吹來的頭發(fā)。
我突然覺得師生之間最純粹的情感就是那里最美的風景。
最美的風景作文 篇3
天空上，太陽播撒著最后一縷光輝。
熾紅的跑道上，準備跑著運動員們一個個精神抖擻，似乎要在這跑道一展身手。
“各就各位，預(yù)備，砰”隨著裁判員的一聲槍下，我們班的小良像一支離弘的箭，向前沖去�！白飞先ィ飞先�，就差一點了快點�！迸赃叺男A大聲地喊著，她引來了不少人的注意，此時，我真想找個地洞鉆下去。眼光回到比賽中，小良仍然邁著矯健的步伐向前沖著，快交棒了，可別出什么意外啊，我我心里擔憂道。此時，忽然發(fā)亮，小良的臉上寫滿了嚴肅，以前的嘻嘻哈哈不再找到。原來，這就是比賽的魅力，能讓一個人完成成長的蛻變。
完成接棒，只見小華一接到棒就像一只脫韁的野馬，向前狂奔去。賽道上，男生們你追我趕，而下面，我們也沒有閑著，這不，和別的班的女生給杠上：“我們班贏。”“四班最棒�！薄昂�，走著瞧。”小華像一陣風從我們面前吹過。他有迅速地把棒交給小邦，只見他向前狂奔去。不一會兒，棒就接到了小林手上。
“怎么辦？八班超過了我們班。二班竟然在八班前面。小林，我們班就靠你了！加油！”心里默默地在祈禱，祈禱上天的保佑。此時，加油聲，吶喊聲交匯成一首曲子，響徹整個校園。所有人的`目光都集交在這兒。
“加油，快追上了，加油，可是，八班的硬是用最后一口氣保持著優(yōu)勢。怎么辦？班主任不再你是唯一的希望了，加油�！毙睦锊挥傻帽人麄冞�緊張。最后，我們還是沒能追上。真可惜，天空上，此時，它似乎知道什么。一朵朵的云飄走了，讓陽光占領(lǐng)了整個天空。
小圓和別班的同學(xué)仍在爭論：“你看看，我說的沒有錯，我們就是比你們強�！薄皬姡瑥娛裁磸�，你們贏了只是幸運，有本事，看看下屆校運會哪個班贏？”說著。兩個人分別走開了。
回到大本營，他們的臉上寫滿了疲憊。似乎比賽抽干了他們的青春。他們這一次是真的認真盡力了
天上的太陽仍在播灑著希望。而我，仍停留在剛剛的比賽中，她們的汗水，認真，嚴肅的確是跑道上最美的的風景線！
也許，認真過，努力過，就是無悔的青春。
最美的風景作文 篇4
一切都會過去，而那過去了的，將會令我們永生難忘，成為我們心中最美的風景。
——題記
三年的初中生涯，猶如一卷長長的畫軸，這卷長長的畫軸，很長，也很短在這畫軸中，我們拼搏過，我們努力過，我們成長過，我們歡笑過，我們也迷茫過，我們也哭泣過……
在三年前，帶著一絲畢業(yè)的歡快的我，一蹦一跳地踏入了中學(xué)的大門但是，當我看見校門前的公示欄上的那一張張分班告示時，一股莫名的酸楚席卷我的大腦，我的心涼了：原來，所謂的畢業(yè)就是重新分班，讓我們換個環(huán)境重新學(xué)習，就是讓我們失去曾經(jīng)的一切：友情，友誼，友人……
一切重新再來！
我迷茫了……
“不，不是這樣的，”在我將我的迷茫告訴我舊時的好友——璐鎏時，她這樣說道。
“不，就是這樣，上了初中，你們和我都不在一個班了，面對這個班里的陌生面孔，我很無助；一整天都見不到你們，我很孤獨，我失去了一切，友情，友誼，友人，包括你！”
“不，你并沒有失去什么，”璐鎏平靜的答道“你并沒有失去你你所說的友情，友誼，因為，真正的友誼是經(jīng)得起時間的考驗的，包括你所說的友人盡管我們一天難相見幾次，但是，也并不意味著你失去了我們呀！我們永遠都是你的.好朋友，只要你心中有我們，我們隨時都在你身旁！”“還有”她繼續(xù)說道“你應(yīng)該伸出你友誼的橄欖枝，盡快融入到新的集體當中，這樣，你會收獲到更多的友誼�！�
聽了她的話，我頓時開朗了，是的，我并沒有失去什么，眼前的陰霾消失了，很快，我融入了這個班級。
進入初中以來，科目多了，我感到很不適應(yīng)，壓了很大，學(xué)習雖然很努力，但一直效果不佳，所以，我的心情一直不好。
一天課后，我照例趴在陽臺上看風景，然后，一位同學(xué)說：“w同學(xué)，班主任找你�！彪S后我?guī)е鵁⿶灥男那樽哌M了辦公室。
“報告�！�
“請進”
“謝老師，你找我？”我說道。
“哦，W同學(xué)啊，你來了，坐！”，謝老師一邊說一邊指著他桌前的一張椅子。
我坐了過去。謝老師說：“W同學(xué)你最近怎么了？學(xué)習很不在狀態(tài)嘛，我看了你小學(xué)的成績，還不錯，怎么初中下降了這么大呢？”
“老師，初中的課程一下子多了這么多，我很不適應(yīng)，我不知道真樣才能不辜負你們對我的期盼。”我小聲的說道。
“這很正常，剛到一個新環(huán)境，一下子改變了這么多的東西，很多人都會這樣，習慣就好了。至于怎樣才能學(xué)好，你也不要想太多，只要認真聽好毎一堂課就好了�！�
回來以后，我想了很久，老師說的很對，璐鎏說的也不錯——我在小學(xué)失去的，在初中我都找回來了：恩師，友人……
謝老師，璐鎏，謝謝你們，是你們讓我明白了：如果前方有陰影，那是因為身后有陽光�。�
三年的初中生活就要結(jié)束了，很快，真的很快，初中這卷長長的畫軸，就要接近尾聲了，謝謝你老師，謝謝你璐鎏，謝謝你，我所有的朋友，你們是我初中畫軸中最美的詩篇，和你們在一起的時光將是我心中永恒的最美的回憶，初中這卷長長的畫軸啊，我定會將你永生收藏！
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