- 相關(guān)推薦
人生的風(fēng)景-寫景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的人生的風(fēng)景-寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命只是滄海一粟，卻承載著太多的悲歡離合。心底，放下的越多，擁有的就越多。每一個(gè)轉(zhuǎn)身都是一個(gè)新的起點(diǎn)，每一程山水都會(huì)有新的風(fēng)景駐足。不必仰望別人，自己就是最美的風(fēng)景。
雪花飄落，我清晰地看見童時(shí)的我，快活的在漫天飛舞的雪中，還時(shí)不時(shí)和小伙伴們伸出手去接飄落的雪兒，待雪兒化了前又急忙伸出舌頭來舔了舔，臉上滿是淘氣而喜悅的表情。雪越下越大，叫上爸爸媽媽一起堆雪人，不一會(huì)，一個(gè)可愛的小雪人就坐在了雪地里，看著我笑。童年的雪充滿了稚趣，在我心頭灑下一片快樂。在那個(gè)一根棒棒糖可以打消所有煩惱的年齡，每一幕中都會(huì)有兩個(gè)眼中滿是你的人——父母，這是我六歲時(shí)的風(fēng)景。
炎熱的夏天，蜻蜓在我頭上飛過，拿起大掃把開始捕捉蜻蜓，陰天時(shí)，又去低頭觀察螞蟻搬家的場(chǎng)景。想象著他們的蟻王是誰，怎樣交流，螞蟻洞里長(zhǎng)什么樣子……而我一呆就是一個(gè)中午。朦朧的印象伴著模糊的記憶構(gòu)成幼年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那個(gè)看似沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦的童年時(shí)期，笑著、鬧著，用一顆稚嫩且處世不驚的心看待世間萬物，也感受著我八歲時(shí)的風(fēng)景。
葉落的秋季，又升了一個(gè)年級(jí)，少年的無拘無束便多了一份純真。初識(shí)萬物的我們，以自己的獨(dú)特視角看待世界。喜歡偷偷穿大人的衣服，對(duì)著鏡子欣賞自己，企圖用歪歪扭扭的步伐推開時(shí)光的大門，開始渴望成為大人，開始幻想十年二十年后自己的模樣，我們開始做夢(mèng)，最美最甜的夢(mèng)。這是我十五歲時(shí)的風(fēng)景。
圖片
春天里，借青澀點(diǎn)綴，青春的甜澀交織便如是顯露。叛逆的青春沒有一絲征兆就降臨人間，曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大在與父母日復(fù)一日的爭(zhēng)吵中消失殆盡，逐漸成熟的我們，開始自我諷刺年少時(shí)的憧憬與無知，卻又無比渴望回到那無拘無束的時(shí)光，面臨著各種升學(xué)壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我無數(shù)次想過放棄，卻也深知堅(jiān)持的意義。這是我十八歲時(shí)風(fēng)景。
畢業(yè)青春的我們憑借著化腐朽為神奇的少年力量與世界賭一個(gè)明天。我們不愿低頭，不愿服輸，想象那向日葵般逆風(fēng)飛舞，向陽而生。在工作中滿身熱血，只為幸福美好的生活，開始為父母分憂。這是我二十五歲時(shí)的風(fēng)景。
風(fēng)不會(huì)為街道停留，街道也不能追隨風(fēng)。不會(huì)有哪一段歲月在時(shí)光中定格，依然不會(huì)有哪一幕風(fēng)景在記憶中經(jīng)久不退。我不知未來有何種風(fēng)景，但我會(huì)攜著每一幕風(fēng)景和收獲砥礪前行。
【人生的風(fēng)景-寫景作文】相關(guān)文章：
身邊的風(fēng)景寫景作文12-19
迷人的風(fēng)景寫景作文12-20
消逝的風(fēng)景寫景作文10-09
校園風(fēng)景寫景作文07-15
人生的風(fēng)景的作文12-19
風(fēng)景人生作文11-10
風(fēng)景人生作文07-29