風景的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景的作文 篇1

　　那天黃昏時分，我和爸爸媽媽去了龜山休閑廣場。在那里，我看到了美麗的八百里巢湖。

　　穿過隧道，巢湖就呈現(xiàn)在我們眼前。走近一看，經(jīng)治理后的巢湖已清澈許多。沿著湖邊的路走，一會兒就能看到石子兒堆了。那里面也有少許的鵝卵石。我找來找去，終于發(fā)現(xiàn)了幾顆漂亮的鵝卵石。這時，抬頭一看，你會看到太陽就剩一點點兒能看到了。這真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”�。〔贿^嘛，“秋”字在這里可要變成“春”字就應景嘍！這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個地方，走上去一看，哇！好多笛子模型喲！紅艷艷的，真漂亮！

　　月幕初垂，明月東升，輕風徐來，微波蕩漾。柔和的月光灑在湖面上，湖面就宛如一位美麗而又害羞的姑娘蒙上了閃著銀光的銀色面紗，又像新娘戴上了銀白色的.喜帕。

　　巢湖真是越來越美了，希望巢湖能早日回到五大淡水湖中，我等待著這一天的到來！

風景的作文 篇2

　　“仰望碧天際，俯瞰綠水濱。”萬里蒼穹，包容的不止是現(xiàn)在、過去，還有觸手可及的未來；碧水微瀾，流動的不止是生命之源，更是無可阻擋的歷史潮流。所以才有了王羲之的“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷�！�

　　自然中的風景隨歷史變遷如斯變幻，而能夠歷久彌新的，想必唯有于水墨書香中覓得，于字里行間中尋得——那抹亙古不變的風景。

　　人生如逆旅，有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明。有多少行人，深陷其中，尋尋覓覓。在踏破鐵鞋后驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，除卻一路揮灑的汗水，什么都不曾留下；除卻日漸模糊的回憶，什么都未能抓住。

　　而當你翻開歷史的篇章，指尖走過青書上的鉛字，活躍的思維便在字里行間穿梭，帶你走過平湖煙雨，歲月山河，看遍千年水淌山屹。任外界流星趕月，斗轉星移，一書在手，便猶如坐擁一座王城，安放靈魂，于不緊不慢中尋得人生最美的風景！

　　陽光明媚的午后，持一卷書，倚一窗幽竹，于“一花一世界，一葉一菩提”中嗅淡淡的花香，聽花開花落的聲響；從“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”中窺見靖節(jié)先生心中的世外桃源；在冰心筆下的文字里，感受大海的深邃，享受生活的那抹詩意。

　　一本充盈著智慧與真理的書，是黑夜里的一縷微光，讓我們在正與邪的岔路口，看李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放。那抹灑脫的背影，是堅守正義的靚麗風景，讓黑夜不再漫長；一本教我們慧眼辨人的書，是迷霧中的一束亮光，讓我們在茫然錯亂之際，懂得“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。那束希望之光、真理之光，是濃霧中喜人的風景，帶我們走出迷茫。

　　青書為杖，耘出生命青蔥，有多少不幸的行人是與書為伴，以書為友。“牢獄禁錮的是人的軀體，卻永遠不能給你的心靈戴上枷鎖�！蹦拘氖沁@樣說，也是這樣做的。即使被困地窖，即使心中理想飽受桎梏，他仍能懷一顆赤誠之心，以滿腔熱血去欣賞書中風景。哪怕是身陷囹圄之時，也要讓思想翱翔于天地間，讓靈魂高飛。因此，他才鑄就了精神上的高度，成就了他生命中最耀眼的風景。

　　青書為燈，點亮生命之光，有多少寂寞的`追夢者愿終身在文學中徜徉�！耙蝗瘟髂晁茤|水，蓮華凋處孕蓮蓬。天池若有人相待，何懼扶搖九萬風�！痹诳嚯y中成長起來的葉嘉瑩，仍能在風雨中站立，而給予她力量的就是她所熱愛的文學，熱愛的詩詞。面對燈紅酒綠，車水馬龍，有太多的人被私欲擾心，心智枯寂。然而，她卻能一心沉浸于古典詩詞的柔美中，流連在文學世界的深邃中。有人說：“她站在那里，就是對古典詩歌最好的注解�！笔堑�，她永遠是中國文壇上如空谷幽蘭般淡雅的風景。

　　路漫漫其修遠兮，唯有青書相伴，看書中的盈盈月光，落落余暉，灼灼紅葉，才能讓一路有蝶飛燕啾，鳥唱蟲鳴。

　　也許，在自然美景中，我們可以輕嗅紅梅一瓣香；我們可以諦聽每一朵花蕾的呼吸；我們可以欣賞清晨露珠的翩躚起舞。但花開花謝后，花香便會不復存在，陽光出現(xiàn)后，輕霧才是露珠的歸宿�；蛟S一時的美好能讓我們奮不顧身地追尋，但真正能長久留存于心的，是通過文字一點一滴品味出來的，是思想的火花迸發(fā)出來的，是靈魂真切感受出來的——書中風景。

　　于我而言，真正的風景不是風花雪月，鶯歌燕舞，而是照耀心靈的月輝，是流于心底的清泉，是青書伴我策古道瘦馬，劍指遠方。

風景的作文 篇3

　　美麗的風景陪伴著我們長大。今天，我來給大家介紹一下鄉(xiāng)村的風景。

　　春姑娘慢慢的到來了。清澈的河水嘩嘩的流著，奏出了優(yōu)美的春曲。河岸上美麗的小花都笑開了花，將一大棵柳樹團團圍住。小草也彎著腰，不停地在給春姑娘鞠躬。小燕子也來了，在天空中飛來飛去，好像在說：“春天來了!春天來了!”

　　轉眼間，夏天到了。在鄉(xiāng)村的夏天，屬荷花最漂亮。在池塘里，有些荷花含苞欲放，有些荷花才開兩三瓣，有些荷花全開了。荷花的'香味引來了幾只蜻蜓。一群小鴨子也來了，有的在溪水，有的潛入水里捉小魚，還有的在欣賞自己映在水里的影子。

　　秋天悄悄地走來了。一片片秋葉隨風飄落，紅紅的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹腰。飛翔的大雁唱著，叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的時節(jié)到了!”摘果的小朋友看著一筐筐的果實，笑在臉上，甜在心里。

　　冬天降臨了。在下了幾場大雪后，整個鄉(xiāng)村一片銀白。雪姑娘把道路和田野上蓋上一層厚厚的棉被，許多樹上開滿了銀花，美麗極了�？�!孩子們在雪地里堆雪人，留下一串串銀鈴般的笑聲!

　　啊!鄉(xiāng)村的景色真迷人!我愛鄉(xiāng)村那迷人的景色!

風景的作文 篇4

　　我，是一個孤獨的獨行者我

　　我，是一個沒有朋友的獨行者

　　從小到大，我很缺愛，一個沒有人愛的孩子，我從來不缺的只有嘲笑，諷刺，從來都沒有人是真正的關心我，只有自己關心那個沒有人愿意理會的孩子

　　她與其他孩子相比，并不算是最悲催的，但確實可憐的，她抱怨上天的`不公，抱怨上帝的厭惡，她一直覺得自己是一個多余的，多余到連路邊的小石頭都不如，也許她并不是最優(yōu)秀的，但是她是努力過的，她為了自己努力過，為了幸福她付出過，可是上帝卻從來都沒有看到過，她就像帶著刺的玫瑰，被人嘲笑過她的不美，被人諷刺過她的不足，甚至被人折斷了讓她吸取陽光的綠葉......她曾經(jīng)想過，難道，這就是上帝給我的考驗，讓我成長，讓我堅強，但是她錯了，上帝不但沒有發(fā)現(xiàn)她，反而更加的忽略她。

　　夏天悄悄的來了，這是一個玫瑰盛開的季節(jié)，只有她，是讓園丁最不喜愛的，因為她在凋謝，枯萎....

　　在花園的某一個角落，她向上帝祈禱上帝，我是您的孩子，是您眾多孩子中最不幸的，也許您已經(jīng)把我忽略在記憶的邊緣，也對，因為我并不出眾，我只希望您能看我一眼，讓我能向其他朋友一樣，能綻放出愛的花朵，您的孩子

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