風(fēng)景的作文[必備9篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文9篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
只有足夠薄,才能透徹,才足以讓光線浸透縫隙,足以讓陽光在掌紋里安身立命!}記
冬日,連陽光都柔軟得讓人心疼。從小巷出來向左轉(zhuǎn),走百二十步,熟悉的,奶白色的一個角落,明亮干凈。迎著陽光,瞇著眼睛看去,是個賣面的攤子,五十來歲的老婦人系著圍裙,雙手揉著面團(tuán),眉眼里盡是溫和,揚(yáng)起一片面粉,細(xì)碎的,迷了眼。陽光被碾碎了,浮動在圍裙上,燦爛著,駝色的冬日,時間被按下了靜音鍵。
靠在墻上,我瞅著這再尋常不過的老婦人揉著面的樣子。
黑色的頭發(fā),用夾子零亂地夾著,肩上抖落著寸寸陽光,圍裙上撲著澀澀的面粉,愈發(fā)顯得白,她的手不復(fù)白皙,綿綿的細(xì)紋褪成專屬歲月的蠟黃色,有些滄桑。
老婦人溫潤如水,站在角落,神色專注得像在細(xì)細(xì)地雕琢著一件工藝品,雙手按著面團(tuán)上,有力的揉、搓,再捧起面團(tuán)往板上一摔,繼續(xù)用掌心慢慢地揉,再捏起面粉,往面團(tuán)上撩,和點(diǎn)水,再輕輕揉,直到完全融合。面團(tuán)像一只碩大的鵝蛋,輪廓是那么的圓潤,只聽到每個毛孔吸進(jìn)陽光的`聲息。
老婦人的肩膀有節(jié)奏地?fù)u著,隨著搟面杖的一前一后,依稀看到面粉拽著發(fā)絲在蕩秋千,凌亂的風(fēng)景,再尋常不過。壓平,再壓平,邊緣、中間徐徐的凹,面團(tuán)一圈圈地滾大,磨圓,向用圓規(guī)畫出的同心圓,飽滿地閃耀著太陽的光澤,又倏地被卷起,再被攤平,細(xì)細(xì)的碾。老婦人的嘴角掛著溫和的笑容。
“老板,來三元的手工面!”“好好!”忙彎腰掀起一層布,抓了一把面掂量掂量,再稱好了遞到了顧客的手中,臉上掬滿了笑容,“你這兒的面好,有韌性,可好吃呢!”“謝謝啊,呵呵,以后常來哈!”老婦人點(diǎn)著頭抿著唇,捏著裙角擦擦手,眸中溫潤。
我瞥了瞥那雪白如緞的面條,因著金黃色的陽光,窩著,安靜著,不由得心中也柔軟了幾分。
人生只有不斷磨,不斷揉,不斷搓,并堅持壓,堅持搟,堅持碾,才足夠豐潤,足夠漂亮,才能以更大的表面積吸附更多的陽光,才能讓溫暖,美好流連于掌紋里安身立命,熟悉的角落里,有著別樣的美,而那角落里雕鏤著陽光與面條的人生卻又美得不尋常。
老人,面攤,別樣的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
人生旅途中,有很多荊棘毒草阻礙著前進(jìn)的腳步。迎面而來的有驚濤駭浪,也有芬芳的花兒,處處是風(fēng)景,但我對待風(fēng)景的態(tài)度也是很重要的。
眼睛是心靈的窗戶,是帶我們看遍大好河山的窗戶。有人因走遍世界而驕傲地說自己見到的風(fēng)景是最多最美的,然后在自己額頭上寫下“閱歷豐富,我自豪”。有人因到過地方少的可憐而哀怨自己見到的風(fēng)景,于是整天自怨自艾?墒撬麄儏s不知,最美的風(fēng)景,是在人生旅途中看到的,一個人閱歷是否豐富,是取決于人生旅途中我們怎樣對待沿路見到的風(fēng)景。
人生中,會遇到嶙峋的石子羈絆你的腳步。不過,那也是一道風(fēng)景,只不過是一道不太怡人的風(fēng)景而已。但它終究還是風(fēng)景。你要去享受它,努力將不好的風(fēng)景看進(jìn)心底,讓它為你的人生增一份風(fēng)采。西漢著名文學(xué)家司馬遷因直言不諱為同僚求情而遭受了非人的折磨,是為人所不恥的宮刑,可司馬遷卻沒有因?yàn)樵馐苓@一打擊而痛不欲生,從此一蹶不振,相反司馬遷把宮刑看作了磨礪自己的人生中的一道“風(fēng)景”,然后用自己的努力、自己的意志在這風(fēng)景之中寫出了千古傳頌的《史記》。司馬遷把人生中遇到的挫折看成一道風(fēng)景,帶著欣賞的眼光看待它,將它看作是“美好”的風(fēng)景。毫無疑問,司馬遷是人生贏家,他平心靜氣地對待人生中的不好的風(fēng)景。人生中,難免會有在低谷的時候,那是因?yàn)橛龅搅瞬缓玫娘L(fēng)景。但你要永遠(yuǎn)記得,只要你在低谷就不用怕,因?yàn)橛幸痪湓挘骸霸诘凸炔豢膳,因(yàn)椴还芡膬鹤,都是在往上走!辈贿^,這句話的前提是我們要正確地對待人生的不好的風(fēng)景。
人生中,也會遇到鳥語花香的風(fēng)景,但卻有可能讓你迷失了自己。那是美麗的風(fēng)景,不過是你不能多看的風(fēng)景。欣賞和享受是必須的,但記住它不是你唯一的風(fēng)景。
唐代詩仙李白放蕩不羈,不拘泥于小事。他本可沉迷于皇宮的紙醉金迷,沉迷于皇上給他的高官厚祿,沉迷于美酒在口美人在懷的生活,沉迷于皇宮內(nèi)的那一道“風(fēng)景”,但他卻沒有。他堅持了本性,也懂得在皇宮中的'那一段時間雖然是一道美麗、讓人不由自主想要深陷于其中的風(fēng)景,但他卻清醒地意識到那固然是一道令人著迷的風(fēng)景,但自己不能沉醉于其中,所以他朝他人生中遇到的這一道風(fēng)景瀟灑的揮了揮手,向人生旅途的下一道風(fēng)景昂首闊步。人生中,有許多美麗的風(fēng)景,但不能沉醉,要以平常心對待,知道即使一方風(fēng)景再好,也不能止步不前。你怎么肯定往下走,不會有更好的風(fēng)景出現(xiàn)在你的人生中呢?為了遇見更好的風(fēng)景,更好的自己,我們應(yīng)該一直向前走,不被迷惑。
同樣的,人生中的風(fēng)景也要我們自己去尋找。在人生的路上,我們要化被動為主動。羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽艺f,不止是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,還缺少發(fā)現(xiàn)美的欲望、能力和魅力。人生路上,有風(fēng)景,好的、壞的都存在。但同樣的,我們不能滿足于人生路上固有的風(fēng)景,我們應(yīng)該順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)流行語“世界那么大,我想去看看”,去尋找風(fēng)景,吸取風(fēng)景給予我們的養(yǎng)料,使我們的人生更豐富多彩。
風(fēng)景如何,其實(shí)并不重要,重要的是我們?nèi)绾螌ΥL(fēng)景。對鳥語花香類的風(fēng)景我們應(yīng)不悲不喜。對不盡人意的風(fēng)景,我們要淡定從容。風(fēng)景稀少,我們也要捧起自己的熱情去尋找,不言棄。
人生,風(fēng)景,態(tài)度是我們開啟人生寶庫的鑰匙,也是我們參透風(fēng)景含義的關(guān)鍵。
風(fēng)景的作文 篇3
兩個月在蟬兒的鳴叫聲中悄悄溜過,六十天讓荷上的點(diǎn)水蜻蜓悠悠帶走。白駒過隙般的,暑假生活已經(jīng)過去了一半。回顧這期間發(fā)生的事,如海岸浪花般激起我對暑期生活的熱愛,而其中最令我難忘的,是和家人一起爬“江北小九華”——冶父山。
朝陽燦爛,余霞為巍峨的冶父山披上了一件華麗的金裝。我們背著包,沿盤曲的山路慢慢前行,一路欣賞美景,談笑風(fēng)生,好不快活。山間一派“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的景色,幾座古雅小亭散落山間,時而鳥兒清脆的歌唱聲回蕩在林木中,令我在爬山的過程中心曠神怡。
一步又一步,我覺得背上的包變得重了,呼吸有點(diǎn)難,我意識到我的'體力不支了。趕緊找了一座小亭子歇歇腳。過了一會兒,有一位阿姨身邊挎著一只大大的黑色布包,正在沿著石階路吃力地往上爬。看得出來,她的每一步走得都不容易。我不禁心生感慨,重新背好包,又邁上了爬山的路。
太陽慢慢爬上正空,不過我們總算是到達(dá)了山頂。每個人都饑腸轆轆,琢磨著找點(diǎn)吃的。環(huán)顧四周時,我看見了一個似曾相識的背影:那不是剛剛挎著黑包辛苦爬山的阿姨嗎?我走了過去,驚喜地發(fā)現(xiàn)阿姨正在賣玉米!招呼大家過來后,拿起一根香噴噴的玉米就啃。平時不愛吃的玉米竟然好吃極了,又甜又糯,讓我全然忘卻了爬山時的筋疲力盡。我又轉(zhuǎn)頭看了看阿姨,她卻不急著吃玉米,而是從口袋掏出一個東西,展開來是一個黑色的大塑料袋。我正好奇呢,恰好吃完了玉米沒處扔,阿姨卻徑直走了過了,讓我把玉米棒扔進(jìn)黑色袋子里。她說拿塑料袋是為了把吃完的玉米棒收集起來,不然游客沒有垃圾桶扔,把這冶父山的美景都弄得不好看了。此時的我的敬佩之情油然而生:阿姨不僅不怕苦累,而且熱衷環(huán)保,心系自然啊!
陽光零零散散地灑下來,山路仍然盤曲,我和家人爬下山來,阿姨此時也下山了,我看見阿姨的背影似乎成了金色,那么高大。這是山間的一道風(fēng)景線,更是我心中的一道風(fēng)景線!
初二:韓穆棱
風(fēng)景的作文 篇4
在我的心里,一直有一道美麗的風(fēng)景線,是南極夜晚天空中那絢爛的極光?又或者是天空中劃破星空的浪漫的流星雨?不!這道勝過極光與流星雨的風(fēng)景線只是一位給人以自信的老師,他那樸素的衣著、可愛的話語和那簡單卻內(nèi)含深意的專屬臺詞給了我久久的'感動。
這,在我永恒的記憶中的背影,是我六年小學(xué)生活以來對我辛苦栽培的老師——梁老師。她在我心里就是一派宗師,窈窕瘦弱的身材、清麗絕倫的臉龐、婉轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉、炯炯有神的雙眸里透出一種獨(dú)特的笑意,似要溢出。這位宗師有兩式獨(dú)派絕招,給人以自信與幽默。
她能給人以自信在于一句專屬臺詞:“你不行,有老師呢!”每當(dāng)此話從宗師口中飛躍而出時,它便會深深地砸在每一位“能量不足”的同學(xué)身上,使即將“耗完能量”的同學(xué)霎那間變成一代“勇士”。這句擁有如此強(qiáng)大的自信之力的話便是梁宗師的大招之一。有一次上公開課時,梁宗師出了道極有代表性的題目:請說出作者具體描寫了海上日出的哪幾種景象?大家瞬間啞口無言,誰都被此題難得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為門派中的師兄,我不覺得此題有何難處,但是我的手卻不聽使喚,怎么舉也舉不起來,難道我的手是重達(dá)千斤的嗎?怎么會如此的沉甸甸呢?可是我擁有一位世界級宗師,她一眼就發(fā)現(xiàn)我不如其他徒弟一樣眉毛緊鎖,便發(fā)覺我可能心中已有答案,她微笑著提高嗓音:“怕什么,你不行,還有老師呢!”我終于抬起了那沉甸甸的手,是梁宗師的自信之力給了我力量。
梁宗師還有另一大招沒有使出來呢!一回,小麥與小麥二號兩人因打球之事,而相互開打,兩人打得不可開交,不慎驚動了正在睡覺的梁宗師,她趕忙起身問清了緣由后,徑直走了過去,只說了句:“要不要積雨云來發(fā)表一下天氣預(yù)報呀?”打架中的小麥與小麥二號互相看了一眼,竟都被梁宗師逗得哈哈大笑起來。
勝過極光和流星雨的風(fēng)景線是梁老師,梁老師你是我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
假期,與家人一起去旅行。
車上,家人們談天說地講著各種各樣大人們的話題。獨(dú)我托腮沉思呆望著窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍(lán),一切寧靜,祥和,看不出剛剛發(fā)生了什么。
兩只鳥兒在地平線上緩緩飛翔。它們,一只大,一只小,該是對母子。小鳥飛得還不大熟練,忽高忽低,也不很平穩(wěn)。鳥媽媽一左一右地圍著自己的孩子轉(zhuǎn),目睹孩子快樂地成長。
殊不知,這對“母子”后方不遠(yuǎn)處,一只大鳥用它冰冷的目光注釋著前方的`兩只小鳥。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著它們,似乎想拿它們作自己的下午茶。
不出所料,突然,后面的大鳥加快了速度,如箭離弦一般,飛速往前沖去,它是那樣快,那樣猛,那樣叫人不知所措!鳥媽媽方覺后方有“勁敵”來襲,帶著自己的孩子,盡最大努力往前飛卻又不時地繞到鳥寶寶后面,像是想護(hù)住孩子。然而,鳥寶寶卻仍然沒有察覺到危險,仍然慢悠悠地擺動著翅膀,仍然時左時右地嬉戲,仍然悠閑地飛著……
我忙拿來了望遠(yuǎn)鏡,把度數(shù)調(diào)到看得清鳥兒們?yōu)橹。鳥媽媽十萬火急起來。還剩十米,八米,五米……來不及了,突然,鳥媽媽停住了快速向前的腳步,帶著一種驚人的決心,正對著大鳥,停在了空中。它緩緩地拍打著它的翅膀,死死地?fù)踝×舜篪B接近鳥寶寶的去路。大鳥也沒有停,反而更有力地沖到了鳥媽媽的身邊。鳥媽媽回望著小鳥,帶著一種寧靜的憂傷,我仿佛能聽見她的心聲:對不起,孩子,媽媽今生,只能陪你到這里了……
鳥媽媽望著小鳥,我卻把望遠(yuǎn)鏡放掉了。因?yàn)槲抑,鳥媽媽為了小鳥,放棄了自己的生命。
天空還是那么湛藍(lán),一切寧靜,祥和。嘴里突然感到清甜,把它吞下,是塊梨。回過頭,看到了媽媽慈愛的笑。
這一幕幕,我把它留在了心底,母愛,儼然成了我心中,最美麗的一道風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇6
有的時候,我們在感慨那些風(fēng)景的別樣力氣,可是如果真的在這里,不斷的去嘗試,才能夠有更多的機(jī)會去見識這個市面。我們在一起去聊天,才會有敞開心扉的機(jī)會。
假如大家從第一天開始,就無法容忍這些情況的存在,那么如果真的要在這里,才能夠懂得其實(shí)家人所說的哪一期,都沒有什么特別大的差異。因?yàn)榈搅吮M頭,我才終于明白,當(dāng)年的我只不過是個小角色,渺小的程度,根本就不足以去看明白問題的重要性。
如果你有了更大的程度,那么將來的你們,可能會懂得太多不一樣的.心情。
那么當(dāng)年的我們,根本就不會產(chǎn)生那么多的想法,我們曾經(jīng)那么多次,都懂得所有的心態(tài),這樣的從來都不會是什么進(jìn)步。如果人生也是這樣洋洋灑灑,我想每一次所能夠看到的機(jī)會,都在身邊,懂得這個時候的他們。
其實(shí)根本就不會是什么太大的問題。
就好像當(dāng)年,我們無論如何,都會懂得大家的姿態(tài),其實(shí)都在這里早就一些謠言,他們只是不斷的去創(chuàng)造新的財富,原來那個時候的他們,都是死于人禍。
如果報復(fù)能夠讓你感覺更好過一點(diǎn),我想發(fā)瘋,也是一種表現(xiàn)的方式和手段吧。
風(fēng)景的作文 篇7
秋,你向人們展示出一幅絢麗的色彩,你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地走來,走進(jìn)田野,到處五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋,秋風(fēng)一吹波浪翻滾;近看,高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂開了花。這時候,地里的人可高興了,到處歡聲笑語。
你悄悄地走來,走進(jìn)菜園?茨乔炎樱褚粋個穿著紫大褂,彎著腰,戴著帽子在樹下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子,她松散的葉子像個剛睡醒的小姑娘,正等著媽媽來給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了,她只能把綠葉留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生長,等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來,不過這樣也好。要不怎么會有《拔蘿卜》這美妙動聽的'故事呢!
你悄悄地走來,走進(jìn)菜園?,樹上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人!
孩子們爬上樹,摘一顆“仙果”,咬一口,“呀!
真好吃!
”
秋!
你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果。
風(fēng)景的作文 篇8
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。一幕風(fēng)景逝去了不必憂傷,更多同樣的風(fēng)景會在前方等你。
小時候,大街上隨處可見的建筑,是書報亭。記憶中,一座座紅色的東方書報亭,總是立在秋日的余暉中,迎著法國梧桐的紛紛落葉,敞開兩扇擺滿雜志的門,像一本厚重的書。亭主總是會坐在里面,從面前的書推中撿出一張《新民晚報》,嘴里叼支煙,悠閑地讀著。放學(xué)后,我常與小伙伴們路過那里,替家里買一份報,或是諸如《讀者》的雜志,然后得寸進(jìn)尺地翻看起畫報和漫畫書來。偶爾有十分有趣的便湊錢買了,在樹蔭下一塊兒讀,一塊兒嗅著濃郁的墨香。這一抹風(fēng)景烙進(jìn)了我的童年。
一個尋常的暑假后,當(dāng)我再次來到書報亭,發(fā)現(xiàn)那一抹暗紅的風(fēng)景就此逝去,消失得無聲無息。惆悵在我心中縈繞了許久,直到那家圖書館的出現(xiàn)。
黃昏,我走進(jìn)圖書館。圖書館靜得只能聽到自己的腳步聲,一扇扇緊閉的`玻璃窗,將這圖書館與紛雜的塵世隔絕。幾排書架靜靜地立著,仿佛睡著了一般,卻又頑皮地陽光割成整齊的碎塊。抬起頭來,滿目都是琳瑯的世界文學(xué)經(jīng)典、中國文學(xué)經(jīng)典、兒童文學(xué)、鄉(xiāng)村文學(xué)良久,我挑出一本《顧城的詩》,靠著書架坐下,細(xì)細(xì)品讀起來。黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它尋找光明。我隨著詩人的目光尋找光明;小巷,又彎又長,沒有門,沒有窗,我拿把舊鑰匙,敲著厚厚的墻。我循著詩人的足跡走出迷茫。一口氣讀得盡興,我抬頭才發(fā)現(xiàn),暮色已漸濃。而我身邊,則是另一種風(fēng)景:書架邊坐著不少讀書人,一旁的小桌前人更是不少。有幾個大學(xué)生樣的人,眉頭緊鎖,滿臉緊繃,還在一邊的筆記本上寫寫畫畫;幾個人著很悠閑的靠著椅子,雙手捧著書,眼中似乎透著光;還有幾個人站在窗邊看書,臉上映著晚霞,夕陽打在書上,從金燦燦的封面上依稀看到:《飛鳥集》。我將書放回書架,正準(zhǔn)備離開;剡^頭又看了一眼專注于閱讀的人們,這寧靜的風(fēng)景讓我忽然想起了那曾經(jīng)的一抹暗紅色,原來,它還在,并未消失。
在宇宙的心臟,燃燒過一顆巨星。他燃盡了最后一簇,像禮花飄散太空。但光明并沒有消逝,黑暗并沒有得逞。一千條燃燒的銀河繼承了它的生命!正如這詩中的巨星,書報亭的風(fēng)景已然黯淡,圖書館中的風(fēng)景繼承了他的使命。紙質(zhì)書文化正以另一種形式延續(xù),永不消失。
風(fēng)景的作文 篇9
曾記得有這么一段廣告詞:人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。是啊,我們應(yīng)該看重理想的彼岸,但我們也別忘了沿途的風(fēng)景……
在中原兩省交界的這個小鎮(zhèn)里,我只暫留了一個星期,最終還是選擇了離開。在縣城的小站里,一個人靜靜地在黑夜中等候著,偶爾會聽見幾聲汽笛聲,我知道,次日凌晨,我就要離開這里,奔向新的目的地……
列車終于緩緩的駛?cè)脒@個小站,一陣擁擠過后,列車開始漸漸的提速,開始努力的向前奔跑,不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn),每個人的臉上都洋溢著幾分喜悅之情,是的啊,能不高興嗎?因?yàn)樗鼘阕呦蚶硐氲哪康牡亓恕?/p>
一縷充滿朝氣的陽光已偷偷的跳入窗簾,把我滿臉的疲憊映的淋漓盡致,窗外的樹木和房屋分開地向后面跑去,都市的建筑讓人驚嘆不已,鄉(xiāng)村的美景讓人陶醉不盡。一幢又一撞坐落在園林中直沖云霄的摩天大廈,意味著人民蒸蒸日上的生活水平,把幸福,平安,美滿都一一告訴了您,一條條寬闊的致富大道上,車水馬龍,川流不息,而真正讓我陶醉的是鄉(xiāng)村田野間那淳樸的美景……
不遠(yuǎn)處的小上坡上的油菜花,顯然已經(jīng)少了往日的那種嬌艷,取而代之的是累累的果實(shí),幾艘小漁船悠悠的蕩漾在河流之間,河流岸邊的水田里,一頭水牛正在品嘗著春天帶給它的美餐,而兩只膽大的鳥兒,則停歇在牛背上,儼然是一對情侶模樣,不時的'把情歌對唱。 日出而作的農(nóng)民早已在地里辛勤的耕作著,而旁邊的兩只小狗,則無憂無慮地在一旁嬉戲打鬧,盡情的享受著這美好的快樂時光……
列車一站又一站的駛過,而窗外那令人心曠神怡的人間美景,也像布畫一樣被一幕有一幕的換過,盡管我還沉醉在這美景之間,但車站里醒目的站牌已經(jīng)告訴我:他鄉(xiāng)的游子,你快要回到故鄉(xiāng)了……
列車?yán)锏膹V播傳來了那首熟悉而又久違了的《回家》,頓時敞開心扉,我仿佛已經(jīng)聞到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳……
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