實(shí)用的風(fēng)景的作文[經(jīng)典4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
秋日里有些蕭瑟的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉。卻有桂花香,如飄渺的音樂(lè)一般傳得很遠(yuǎn),如煙如夢(mèng)的薄霧,籠上小城。
我穿行在城區(qū)熱鬧的馬路上,準(zhǔn)備去姥爺家。
我是在姥爺家長(zhǎng)大的,姥爺家在城中的一條老街上。
城市大了,發(fā)展快了,高樓大廈多了,而那些老舊的街道與窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷正在慢慢消失,F(xiàn)在姥爺?shù)募已谟吃诟邩谴髲B的群落里,如果不是住在這老街上、對(duì)這老街很熟悉的人,是很難找得到這里的。
姥爺家是我最喜歡去的地方。
當(dāng)我從老街拐進(jìn)那條熟悉的小巷,立刻覺(jué)得有一種氣息撲面而來(lái),巷口的那幾顆桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香,不由得放慢了腳步。
老街道小巷還是和許多年前一樣,悠然地坦陳著自己的模樣。
兩邊是安靜樸實(shí)的小院落,家家的大門(mén)都很陳舊,沒(méi)有高大的門(mén)楣,那大門(mén)在白日里總是敞開(kāi)著,可以看見(jiàn)小小院落里各家種植的花草和瓜果。
窄窄小巷里遇上的.幾乎都是一些老人,走在小巷中,不時(shí)地會(huì)有熱情的笑臉和招呼聲,都是多年住在這里的老鄰居,他們看見(jiàn)我走過(guò)時(shí)都笑著跟我說(shuō)話,我的臉上也掛滿了笑容,高聲叫著爺爺奶奶們。
我看見(jiàn)小巷的一段矮墻邊,幾位老人正在下著象棋,棋盤(pán)是自己繪制的,簡(jiǎn)單樸素卻有板有眼,棋盤(pán)上是大大小小的來(lái)自來(lái)自不同棋盒的棋子,但這絲毫不影響他們下棋的興致,老人們都在全神貫注地盯著棋盤(pán)。這時(shí),一陣秋風(fēng)卷著絲絲薄霧拂面而來(lái),一位正下棋的老人忙放下手中的棋子,把身上的衣服披在身邊一位看棋的老人身上。我嗅到了風(fēng)過(guò)處的桂香。
這兒沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有水泥路,沒(méi)有車(chē)水馬龍,沒(méi)有繁雜和喧鬧,但卻是我最喜歡的地方。這里住著熱情真誠(chéng)的人們,這里有著簡(jiǎn)單親切、寧?kù)o質(zhì)樸的空氣,走在老街道小巷中,我看到了別樣的風(fēng)景。
暮色降臨,如煙如夢(mèng)的薄霧,籠罩著窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。遠(yuǎn)處,高樓的霓虹燈閃爍,小巷暖暖的路燈下,一片溫馨。
風(fēng)景的作文 篇2
我喜歡自然的美,喜歡到各地去觀景,美麗的湖泊,清新的空氣,變化多端的去霧,讓我們留連忘返......不過(guò),那兒還是沒(méi)有那靜靜的鄉(xiāng)村親切而美麗。
我的家鄉(xiāng)很美。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地從土里挖出了頭,池塘邊的.柳樹(shù)抽出了嫩江綠的芽?jī)海⌒∠鳉g快的流淌著,小鳥(niǎo)停在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
夏天,農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧,每個(gè)西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮,小孩子每天都要到那瓜田邊走走,看看西瓜有沒(méi)有好吃,不知要咽下多少口水呢!夜晚,明亮的月兒早已掛在天空,辛勞一天的人們湊在一起,搖著那古老的扇子,天南地北地聊著有趣的事。有時(shí),那些忽明忽暗的熒火蟲(chóng)還會(huì)出來(lái)跳舞呢!
秋天,是豐收的季節(jié),風(fēng)寶寶偷偷地吹了一口氣,成片的農(nóng)田頓時(shí)掀起層層的波浪,高梁笑紅了臉,稻谷樂(lè)彎了腰,農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開(kāi)了花……
冬天,野草枯黃了,落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場(chǎng)大雪,使整個(gè)天地都變了白色,曬谷坪上,幾個(gè)小孩子正在玩雪哩。
啊,鄉(xiāng)村美景真親切,美麗!
風(fēng)景的作文 篇3
巧得很,今年我上初一。我媽媽是老師,跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生,學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋(píng)果”。她在臺(tái)上教,我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮,清脆,甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào),富有彈性,充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生,由于學(xué)習(xí)的緊張,早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀,所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯,便直奔教室。細(xì)心的媽媽?zhuān)痪镁桶l(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天,第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我,我的媽媽在門(mén)外。
我的媽媽在門(mén)外?在門(mén)外干什么?我懷著疑問(wèn),走出教室,看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“怎么不去吃早飯呀?餓不餓,這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課,幫你熱的!蹦鞘俏业男睦铮挥貌乱仓,當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右,我正在吃飯?粗蛔雷拥拿牢都央龋覍(duì)媽媽說(shuō):“有水果嗎,榴蓮有嗎?!薄皼](méi)有!蔽矣行┦洹5诙煳乙呀(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè),忽然有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑,媽媽來(lái)了。她說(shuō):“我的,我的!”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō):“看,這是你要吃的榴蓮!蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的.知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景,你是我的媽媽?zhuān)廊缫坏谰实暮纭?/p>
風(fēng)景的作文 篇4
在生活中,總會(huì)有一道道風(fēng)景線映入眼簾,它是花紅柳綠,是月明星稀,白雪皚皚。它們固然是美麗的,但又怎能敵過(guò)我心中的那道風(fēng)景線?那道風(fēng)景怎一個(gè)“美”字了得?
那是由一個(gè)衣著樸素整潔的小女孩,站在院中,面對(duì)清晨初起的陽(yáng)光祈禱而組成的風(fēng)景線,對(duì)了,還有女孩身上一縷金色的陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)風(fēng)景中的那個(gè)女孩,是在三年級(jí)學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中,也就是鄉(xiāng)下的孩子來(lái)到城里,與城里的孩子在一起生活一周。初次見(jiàn)面時(shí),我送她什么禮物,我已經(jīng)忘記了。她送我一個(gè)現(xiàn)在想起做工很不精致的娃娃。記得她很神秘地對(duì)我說(shuō):“這是一位公主,將來(lái)我也會(huì)是一位公主,你也是一位公主,我們都會(huì)過(guò)上幸福的生活!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻用一種小孩子的勢(shì)利想:穿的'這么破舊,還想做公主,騙人!但孩子總是很容易滿足的,我還是很快樂(lè)地把她接回了家。
也許是窮人的孩子早當(dāng)家,她很勤勞,自己洗衣服。她說(shuō)公主的衣服總是干干凈凈的。她愛(ài)學(xué)習(xí),她問(wèn)她為什么如此用心讀書(shū),她說(shuō):“老師說(shuō)好好學(xué)習(xí),就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我只要好好讀書(shū),將來(lái)一定可以成為公主的!蓖砩,她會(huì)給我講故事,故是的主角總是千篇一律的――穿著美麗裙子的公主,結(jié)局也不外乎就是公主與王子過(guò)上了幸福的生活。說(shuō)完,她總是停頓幾秒鐘不說(shuō)話,先是睜大眼睛,眼里閃現(xiàn)出別樣的光彩,仿佛看到了什么。接著閉上雙眼,陶醉地?fù)u搖頭,嘴角微微上揚(yáng),接著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),她睡覺(jué)的時(shí)候,總是笑著的。
早晨,她起床很早,她說(shuō)她喜歡看日出。她站在院子里,清晨的第一縷陽(yáng)光照在她身上,一片金黃。那時(shí)的她,很美麗,真的象一位光彩奪目的公主。她十指交叉放在胸前,嘴里默念:“多美的太陽(yáng)啊!”
幾年后,我漸漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景線的美。從中我懂得了,無(wú)論是公主,還是灰姑娘;無(wú)論是王子,還是小矮人,都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,我們應(yīng)該為自己的追求而努力奮斗,永不言棄。現(xiàn)狀是可以改變的,未來(lái)掌握在自己手中相信有一天,我們會(huì)成為童話中的公主或者王子。
心中依然是一個(gè)清晨,一位女孩,一縷陽(yáng)光,一聲祈禱組成的風(fēng)景。
風(fēng)景恒久遠(yuǎn),一道永流傳。
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