風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
我見過許多風(fēng)景，可是紅綠燈下的風(fēng)景更迷人。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興地向?qū)W校走去。在上學(xué)的路上，有一處紅綠燈。今天還真不巧，剛好碰上了紅燈。我看到周圍的人都很著急，有上班的，有上學(xué)的，有去買菜的……大家都在一起等紅綠燈，有的.急得跺腳，有的竟玩起了手機(jī)，每個(gè)人都期待著綠燈的到來。
就在這時(shí)，綠燈終于閃了起來。大家都匆匆忙忙走了起來，好想立即從馬路的這一端走到另一端。隨著時(shí)間的流逝，馬路上的人越來越少，現(xiàn)在馬路上只有一位小學(xué)生了。綠燈開始倒數(shù)了，那位小學(xué)生跑一步，走一步，最后竟然停了下來，很顯然，他是害怕繼續(xù)往前走了。就在這時(shí)，走在前面的行人突然放慢了腳步，他們似乎都約定好了似的，這下誰也不著急了。一個(gè)前面，一個(gè)后面，一起慢慢向馬路的另一端走去。那些車也像聽了命令似的，誰也不按喇叭，誰也不踩油門，都靜靜地等待著他們走過去。等到大家都過了馬路，汽車才像萬箭齊發(fā)一樣沖向前去......
�。〉教幎加忻谰�，但都比不上紅綠燈下的這一幕。
風(fēng)景的作文 篇2
秋姑娘悄悄地來到人類的世界，她告訴大家，秋天到了。
我們來到了果園里，葡萄像一串串珍珠項(xiàng)鏈，香蕉像一個(gè)彎彎的月牙，蘋果像一個(gè)紅燈籠，美麗極了！
我們又來到了花園里，菊花伸展出她那漂亮的枝葉，她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。
我們?cè)诘缴掷锶タ匆豢窗�！銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子，紅紅的楓葉都被刮跑了，楊樹和柳樹的'葉子都落了，松柏在森林里快樂的成長(zhǎng)著，穿上了綠油油的衣裳。
秋天的風(fēng)景可真美��！這就是我眼中的秋天。
風(fēng)景的作文 篇3
因?yàn)槲也唤?jīng)意的回頭，我看到了，我確信，那是世界上最美麗，最感人的風(fēng)景，深深地烙印在我的心里。
——題記
一天晚上，我準(zhǔn)備乘車到弟弟家去玩。在上車的時(shí)候，媽媽叮囑著：“要謹(jǐn)慎小心，下車后注意安全---�！避囘�沒開，媽媽仍然嘮叨著：“要謹(jǐn)慎小心，以免遇到壞人，下車后一定要注意安全-----”我有點(diǎn)不耐煩：“我知道了，知道了，馬上要開車了，快回去吧！”司機(jī)關(guān)上了車門。
司機(jī)叔叔不僅和藹可親，而且開車平穩(wěn)。司機(jī)開玩笑著說要把我賣掉，還問我記不記得車牌號(hào)碼。我回答到：“我雖然沒記住號(hào)碼，可我媽媽記住了，她可以報(bào)警啊！”
叔叔笑了，我也笑了。我情不自禁地回頭看了看我上車的地方，在我回頭看的一瞬間，我愣住了。在我上車的'地方，隱隱約約有個(gè)身影，那身影很熟悉。我睜大眼睛，原來是媽媽，她還沒回家，眼睛朝車行駛的方向看。
在那天晚上，風(fēng)很大，雨也很大。風(fēng)無情地拍打著她的臉頰，雨也無情地敲打著她的臉頰。她的衣服濕透了，好像一點(diǎn)感覺也沒有。我仿佛看見了媽媽焦急不安的眼神，感覺到她永久不能平靜的心。我看到了這里，眼眶里塞滿了淚花，在心里默念著：快回去吧！車行駛了，媽媽的身影逐漸變小，變小，最后變成了一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我的視線中。我實(shí)在忍不住了，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚花沉重地落了下來。從那時(shí)起，我懂得了愛，懂得了什么是母愛，懂得了母愛的溫暖！
我看見了，看見了世界上最美麗最感人的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的流逝，但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中，他也許不是那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動(dòng)人，而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心目中，有一幅美好的畫面。
在一條繁華的街道上，有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著，他的頭發(fā)花白，皺紋滿臉，眼睛瞇成一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。
突然，人們好像聽到了“澎——”的一聲，大家不約而同的把目光轉(zhuǎn)向了那位老人，果然是老人摔倒的聲音。
每個(gè)人都聽見了，也看見了。但始終沒有一個(gè)人愿意上前扶起老人。
就在這時(shí)，從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子，他想上前扶起老人，卻被旁邊的一個(gè)中年人攔住了。
“別去，聽我的！”
“為什么？”小伙子不解。
“以前我也像你一樣，遇到這種情況我也會(huì)上前幫忙，但是……”中年人開始講述他的.故事，“但是幾個(gè)月前的一天，我不再這樣做。同樣是這樣的情況，我把老人扶起來后送到了醫(yī)院，他的兒女趕來后，認(rèn)為是我把老人撞倒的……”
說到這里，小伙子打斷了中年人的話，并堅(jiān)持要幫助這位老人。中年人無奈地嘆了口氣，揮了揮手：“也罷。去吧，去吧……”
小伙子來到老人面前，小心翼翼地把他扶起來，撿起掉落在老人身邊的拐杖，看到老人還很清醒，便關(guān)心地說道：“我送您回家吧�！崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，小伙子脫下了身上的外套，給老人披上，接下來便攙扶著老人向遠(yuǎn)處走去，直至消失在人們的眼底。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人是快樂的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小伙子的可貴精神——即使不被別人所認(rèn)可，也要堅(jiān)持自己的想法，同時(shí)，我們也要做一個(gè)樂于助人的人，讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線。
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