風(fēng)景作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文 篇1

　　這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣；不像索溪谷的景色一般；不像珠穆朗瑪峰那樣氣勢雄偉，而是溫馨又寧靜的——后花園。

　　我家后花園長著許許多多的小花，有的小巧玲瓏；有的碩大無比……一陣風(fēng)吹過。所有的“仙子”們在隨風(fēng)舞蹈，可愛的'小鳥兒們站在士兵似的大樹上歡快地唱著歌，小草弟弟也不甘示弱，搖擺著身體，開始了它們的伴舞。過了一會兒，風(fēng)停了，花兒姑娘們有的在整理剛剛被風(fēng)吹亂的頭發(fā)；有的累得懶洋洋地躺著，曬著太陽；有的還精神抖擻，昂首挺胸……千姿百態(tài)！旁邊還有一口池塘，池塘的水碧綠碧綠的，像一塊無瑕的翡翠，魚兒們在水中嬉戲著：快看，一群小魚成群結(jié)隊地從池底游到水面，瞧一大群金魚在水池中央玩捉迷藏呢！一些小朋友們在池塘邊有說有笑，時不時還對魚兒們指手畫腳，池面上波光粼粼，清波漾漾，人影綽綽，好像一副優(yōu)美的畫卷��！

　　我家的后花園深深刻在我的心在，那個人間仙境令我難忘，風(fēng)景這邊獨好。

風(fēng)景作文 篇2

　　深秋，滿地的金黃。我，踏著落葉；聽著，葉片在腳下發(fā)出脆脆的聲響，心里總是充滿了愜意。一路風(fēng)景，伴我上學(xué)，伴我回家。有時，看著空中飄舞的葉，我會想，這如果是它生命中的一段旅程，那么初中這4年的生活，也是我人生旅途的一部分吧。

　　我總是盼著春天，盼著春天開學(xué)的日子。一開學(xué)，也就離那個最快樂的'節(jié)日不遠(yuǎn)了。

　　4月1日是愚人節(jié)，一個笑聲最多的節(jié)日。而我，是“愚人者”中必不可少的一分子。今年我也提早作好了準(zhǔn)備。看著這些“愚人工具”，我不禁捂嘴偷笑，嘿嘿，今年同桌又要倒大霉嘍！

　　愚人節(jié)那天，我一大早就起床了，早早地來到學(xué)校，布置好了“陷阱”，就等著同桌上鉤啦！一切搞定，我拿出語文書假裝在讀，眼睛卻時不時地瞟一下門口，看看他有沒有進(jìn)來�？焐险n時，同桌走進(jìn)了教室，因為胖，所以還一搖一擺的，像極了一只散步的熊。我面無表情，其實心中早不知偷笑了多少回。我靜靜地等待著“見證奇跡的時刻”。

　　“撲通”一聲，這只“熊”絆倒在地。哈哈，我親愛的透明線發(fā)揮了作用！我偷笑，用語文書遮掩著，差點就笑出聲來。

　　好不容易爬起來，同桌小心地跨過那根透明線，拉開椅子坐了下來。他一放下書包，就把本呀筆呀的都放進(jìn)書桌堂。我在一旁竊笑，等一會兒有你好看的！

　　這時，老師在前面大聲叫著收作業(yè)。只見同桌的手伸進(jìn)書桌堂里掏啊掏，終于找到了作業(yè)本，卻怎么也拔不出來。他疑惑地看看里面，左手用力按住書桌堂，右手使勁地拔著作業(yè)本，終于一使勁把本子拽了出來，可本子的最后一頁卻留在了書桌堂里，可他的左手又粘在書桌堂里了。我實在是忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來。他憤怒地瞪了一眼幸災(zāi)樂禍的我，看樣子還挺生氣，我卻悄聲對他說：“愚人節(jié)快樂喲！”

　　同桌終于費力地把手拔了出來，出去洗手時，又被透明線絆了一跤，他氣鼓鼓地踩了繩子一腳，卻直接把桌子椅子都拽倒了……我笑得肚子痛，眼淚都出來了……

　　愚人節(jié)的快樂分子數(shù)以億記，藝術(shù)節(jié)的快樂分子數(shù)也絲毫不減。金秋十月，正是藝術(shù)節(jié)來臨的時候。藝術(shù)節(jié)嘛，一定是有節(jié)目的，說到節(jié)目，就一定要提到嚇?biāo)廊说幕瘖y問題。每當(dāng)化完妝，好好一人就成了一鬼！

　　今年藝術(shù)節(jié)演出后，所有參與跳舞的人要合個影。一開始就是隨便站站，然后老師再排位置。只見老師兩眼直勾勾地看著我，一根手指指著我，我嚇懵了，這是什么情況？正愣著，老師開口了：“你……你叫什么來著？你是誰來著？我怎么想不起來了……哎呀，我怎么認(rèn)不出你了？算了，你去那邊！”我好尷尬地走向老師指的位置，要知道，我可是經(jīng)常幫老師做事的！她竟然不知道我是誰！暈！

　　這一路上的風(fēng)景啊，點染著我生命的春夏與秋冬。一路風(fēng)景，讓時間不再沉寂，充滿歡笑；一路風(fēng)景，讓生活不再乏味，伴著我走向美好的明天！

風(fēng)景作文 篇3

　　花開，花落，觸動我們對花的惋惜；惋惜它們的生命即將定格在那一瞬間；一個失望的背影，觸動我們心靈最柔軟的底線；是啊，在大千世界，怎有沒有事物來觸動你的心靈，來感化著你呢？

　　如今，坐在靜悄悄的考場上，抬頭看著同學(xué)們，都在緊張地答著題。而我呢，望著眼前的考題，遲遲下不了手。敘寫溫情故事，第一就想到母親。卻又覺得沒什么好寫的，是媽媽不夠愛我還是對我不夠好？不是，都不是。記憶又被這“不是”，拉回了昔日。

　　那天，天空泛濫著灰色，好像一只無形的手把籠罩起來。于是，我便呆在家中收拾房間。

　　“還不去寫作業(yè)，都幾點了，一天就拖延時間……”母親就這樣訓(xùn)著我，本來就有些不耐煩的.我，終于爆發(fā)了起來，“我干什么都不好，別人干什么都好，那你干嘛還要管我？”媽媽聽后只是怔了怔，然后一聲不吭地走出了我房間。我憤怒地把房間門閉上，巨大的聲音落在空氣中，落在天花板上，翻旋。望著媽媽的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，竟然還想哼，終于解氣了，可是后來才發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　靜下心來，看著窗外的天空，頓時便下起了雨。我不解道：“難道天也有情感，對我的行為產(chǎn)生了失望之情嗎，替媽媽感到不值嗎？”

　　想得我心煩意亂，出臥室拿瓶飲料，看見媽媽正坐在沙發(fā)上，翻看著雜志，卻心不在焉的。或許，我怕與媽媽的目光相對，便趕緊走回了臥室。

　　拿著飲料，仰望天空，眼里竟閃現(xiàn)出了淚花，自從上初中來，我和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，吵架仿似家常便飯一般。歲月流轉(zhuǎn)，時間消逝，是我變了還是……或許媽媽會想到以前在她心目中的好個乖乖女去哪了，那個天真無邪的女兒去哪了？也許媽媽并不知道，在我高傲的保護(hù)層下面有顆無人越界的心。月色已晚，天空已不再流著淚，出現(xiàn)了彎彎的一輪明月，月色灑進(jìn)了臥室，灑進(jìn)了心里……

　　當(dāng)我再一次睜開眼時，已是耀眼的光芒照在我身上，慵懶地步伐，走進(jìn)了客廳。靜悄悄的，都這個點了，那個“討厭”的媽媽肯定是送弟弟去學(xué)校了吧。

　　這時，肚子鬧起了“空城計”。無奈，只好去廚房接過點吃的。昨天，我對媽媽說了不應(yīng)該說的話，還對她吼，媽媽肯定還在生我氣，媽媽會不會連早飯也不給我做了呀！哎，后悔死了。

　　當(dāng)我走到廚房的那一瞬間，心底的最后一道防線被突破了。媽媽沒有再意昨天我說的話，還給我把飯做好了，并在紙上叮囑我哪些事該做，哪些事不該做。

　　就在那一瞬間，我真正體會到了母愛的無私、偉大。一張紙、一頓飯，定格在那一瞬間。那平凡的畫面何曾不是一幅觸動人心靈的美景呢？

　　思緒再次被拉回現(xiàn)實中，哪些美麗的風(fēng)景不是由一幅平凡的畫面而引起的。

　　在大千世界，只要我們有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定會發(fā)現(xiàn)觸動心靈的那一瞬間。

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