風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的風(fēng)景的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
“永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取”,高爾基曾說(shuō)過(guò)這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人,少?gòu)膭e人那兒索取東西。在我們班里,有許多同學(xué)就是這樣的熱心。
那次,我們正安靜地在教室里看書,忽然,坐在與我隔一條過(guò)道的座位上的一位同學(xué)一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看嚇一跳,她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物,只見(jiàn)她垂著頭,一只手扶住課桌,一只手托住身子,大口喘著氣,一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學(xué)都紛紛避讓,唯恐衣服上粘上臟東西。
這時(shí),幾個(gè)拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過(guò),呵,原來(lái)是衛(wèi)生委員和其他幾位同學(xué)。他們來(lái)到這位同學(xué)的座位邊上,拿著拖把,把她吐出的水拖進(jìn)畚斗里。不知誰(shuí)從那兒拿來(lái)一堆沙子,不管嘔吐物的.異味多么難聞,還是掩著鼻子,抿著嘴巴,皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。
見(jiàn)此情景,周圍的同學(xué)好像都被他們的行為感動(dòng)了,有的遞給嘔吐的同學(xué)濕巾,有的替她把衣服上的臟物擦去,還有的給她拿了杯水。大家都義無(wú)返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她,并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物,一邊輕輕地拍拍她的背,問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”“恩……我,我沒(méi)事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭,答道。
最后,在各位同學(xué)的努力之下,終于將臟東西清理的干干凈凈,使教室恢復(fù)了整潔。而嘔吐的同學(xué)在大家的幫助下,成功地把電話打給了她的外公,并順利地去醫(yī)院看病了。
那天一幕幕同學(xué)們打掃教室,幫助他人的畫面,將緊緊烙在我的心中,成為最光彩奪目的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
盤山風(fēng)景區(qū)盤山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)盤山,猶如十里錦屏,巍然屹立于京東,歷史上被列為中國(guó)十五大名勝之一,以“京東第一山”馳名中外。喜歡旅游私訪的乾隆皇帝盛贊盤山風(fēng)光說(shuō):“早知有盤山,何必下江南”,把盤山與江南山水比美。
盤山風(fēng)景區(qū)位于天津薊縣城西北12公里處。盤山古名盤龍山、四正山、無(wú)終山。因它蜿蜒盤踞,“形無(wú)定向勢(shì)如龍”,故名盤龍山。因它一峰獨(dú)起,獨(dú)立無(wú)依,蜂窩蓮瓣,四面如一,故名四正山。因它位于古無(wú)終國(guó),故名無(wú)終山。三國(guó)魏時(shí)它還叫無(wú)終山。曹操《表論田疇》說(shuō):“田疇率宗族入無(wú)終山中”。因?yàn)槲簢?guó)田疇隱居無(wú)終山,曾為曹操征服烏桓當(dāng)過(guò)向?qū)В志芙^曹操所封官爵,一直隱居山中,所以后人為了紀(jì)念田疇,把無(wú)終山改叫田盤山,意思是田疇曾經(jīng)在山中盤桓。省略叫法為“盤山”。
盤山風(fēng)景區(qū)尤其以“上盤之松,盤中之石,下盤之水”著稱,峰石各抱地勢(shì),競(jìng)相崢嶸。掛月峰如銀鉤掛在半空;九化峰象九朵蓮花盛開(kāi)一樣;真可謂峰峰相依,峰峰各異。從丁路蓮花嶺進(jìn)山,夏日驕陽(yáng)似火,而進(jìn)山卻樹(shù)樹(shù)木森蔭,層巒碧染,萬(wàn)壑堆青,清風(fēng)送爽,十分幽黯恬靜。行不遠(yuǎn),就見(jiàn)迎面巨石上刻“入勝”二字,對(duì)面西浮青嶺的石壁刻有“四正門徑”。
轉(zhuǎn)過(guò)山彎,有一巨石如元寶,名“元寶石”,上刻“此地有崇山峻嶺怪石奇松”,但只見(jiàn)山拋險(xiǎn)峻,林木蔭郁,怪石嶙峋,苔痕添翠,清流淙淙。沿盤曲石磴山路,步步登高,跨過(guò)“仙人橋”,迎面即為千年古松“迎客松”,儀態(tài)肅穆,宛如揮手揖客。松柏叢生,一峰雄立,峰下古塔掩映,是天成寺。為唐代所建,上有乾隆御題石碑。天成寺之東,有澗水自翠屏峰跌下,狀若素帛飄飛,故名“飛帛洞”;再東行,可望一段白色短瀑,為“滴水瀨”。昔日此處曾有“臥云樓”,相傳傍晚雨過(guò)初霽,一抹紅霞,穿樓而過(guò),真是別有一番雅境。
在翠屏峰下,游人多在“涓涓泉”畔逗留,望那清澈泉水,涓涓而出,淙淙有如琴音。都真想手捧一泓痛飲一番。行至少林寺東,多寶塔龍頭山下的.龍池,石壁上鑿出一條紅龍,每當(dāng)微風(fēng)徐來(lái),池水蕩漾,倒映池中之紅龍就活了起來(lái),猶如真龍戲水。下盤以水為勝,果不虛傳。續(xù)前行,盤九道彎,過(guò)萬(wàn)人愁,登歡喜嶺,進(jìn)入以石為勝的中盤。從歡喜嶺過(guò)石門,即達(dá)三成寺翠屏峰頂,一路山石錯(cuò)落,松出石隙,千姿百態(tài)。再往前行二、三里,即入盤山絕勝之地古中盤。只見(jiàn)群巒擁簇,峰回路轉(zhuǎn),深淵絕壑,疊翠堆青。寺前題詠石刻甚多,北面石壁鐫刻“萬(wàn)象回薄”四個(gè)大字。
過(guò)桃花洞,但見(jiàn)洞前石筍人立,石高且大,威武雄壯,如大將軍,名之“將軍石”在此仰望盤山的主峰,能見(jiàn)崖頭刻有“摩天”二大字,為清末軍機(jī)大臣榮祿所書。正如題字所云,掛月峰為盤山頂峰,峰勢(shì)上銳下削,為盤山的制高點(diǎn),海拔864。4米,上有唐建定光佛舍利塔,相傳每當(dāng)除夕,有佛燈之光照耀。峰下有唐建云罩寺,峰巔石刻杜甫名句“一覽眾山小”。向下俯視,一峰形如傘蓋,名紫蓋峰。展目四望,蒼山如海,群巒起伏。過(guò)歡喜嶺,經(jīng)逍遙游,來(lái)到萬(wàn)松寺,從萬(wàn)松寺東上青松嶺,一路奇松怪石,林石競(jìng)秀。
盤山元寶石繼續(xù)攀登,沿礁繞峰到上方寺,此處為盤山奇險(xiǎn)之地,峭壁如削,峰巔煙云卷舒,上有懸空石,驚險(xiǎn)奇絕,望之膽怯。石下兩壁如斧劈開(kāi),名天門開(kāi),下有白猿洞、路險(xiǎn)難行、盤山,自然景觀有萬(wàn)千,人文景觀知多少。
風(fēng)景的作文 篇3
“君不見(jiàn),走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天!痹浄,雪峰聳立的天山,平沙入云的塔里木盆地。
列車疾馳著。窗外,強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,不遠(yuǎn)處的雪山映襯出銀光閃閃的輪廓,高聳入云的山巔,撐起了牧場(chǎng)上牧人的帳篷,亮閃閃的雪光映射著綠草如茵的牧場(chǎng)。光影閃動(dòng),在車窗上留下一抹雄鷹飛去的痕跡。它急匆匆地,好像要到遠(yuǎn)方完成什么事情,急不可待;想要展翅,它又慢吞吞地,似乎有什么舍不得的人在等,使我想起了畢業(yè)時(shí)的依依惜別。
漸漸地,漸漸地,逆著滾滾的車輪,山淡了。
風(fēng)越來(lái)越大,卷著黃沙敲擊著車窗,似乎不忍我的離去,追逐著火車與我依依惜別。
粒粒黃沙,靜靜的呆在那兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連著天的黃色充斥我的眼中。但我并不覺(jué)得乏味,相反,我想用盡我每一處為開(kāi)啟的記憶,記住每一粒黃沙:你是圓的,它是方的;這一粒微微凸起,那一粒微微凹下。
列車不知疲倦的開(kāi),黃色的沙漠留下模糊的'身影,漸漸淡去。
車漸漸遠(yuǎn)行,茫茫大漠,荒蕪戈壁已遠(yuǎn)去。而在我心里,它們似乎更加清晰。
迷茫中,雄鷹急匆匆遠(yuǎn)去的身影又浮現(xiàn)在眼前,而我也忽然明白了:他急不可待要做的不正是改變這里的荒蕪和貧瘠嗎?
睡夢(mèng)中,我看見(jiàn)沙漠中崛起座座新城,戈壁上墾出片片良田,塞外風(fēng)景如畫般美麗。
蒼茫的大漠,荒蕪的戈壁,請(qǐng)記住這一風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
在那峰巒雄偉的高山上,一片片五彩的樹(shù)葉掛在枝頭,風(fēng)兒一吹,沙沙作響,有節(jié)奏地輕輕搖擺,有的還在枝頭飛舞,一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那兒,一會(huì)兒飄,一會(huì)兒落,一會(huì)兒走,一會(huì)兒跑,很是淘氣;钕褚粋(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈!
秋天,是一個(gè)豐收的日子。
鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外的園子里都結(jié)滿了果實(shí)。有桃子、杏、梨、蘋果、葡萄、香蕉……我也不禁含著口水嘗了一個(gè),!真甜!
那一眼望不到邊的'稻子在隨風(fēng)搖曳著,整個(gè)大地似乎都已經(jīng)被金色包圍。農(nóng)民伯伯的臉兒笑開(kāi)了花,心想:今年肯定又有好收成,我真幸福,那些滾滾的汗珠是沒(méi)有白掉哇!
劉禹錫曾說(shuō):“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝!笔茄!雖然每逢秋天都很凄涼,但是秋日仍能賽過(guò)春朝。春天在南方是很炎熱的。但在北方卻仍然春寒料峭;夏天,太熱了,容易被蚊蟲(chóng)叮咬,還容易吧皮膚曬黑;冬天,是最冷的時(shí)候,很容易感冒。只有秋天氣候適宜,很合乎我的情趣。
我愛(ài)秋天,愛(ài)它那美麗的景色,愛(ài)它那豐盛的果實(shí),更愛(ài)他那宜人的氣候。
秋天給人們帶來(lái)愜意、富足……
風(fēng)景的作文 篇5
每次上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù),每次路過(guò)那棵大樹(shù),我總會(huì)停留一會(huì)兒。
我猜那棵樹(shù)應(yīng)該有幾十年了,因?yàn)樗钠ず艽植,摸上去扎得我的手癢癢的。不知道它是不是也怕癢,因?yàn)槲颐看蚊剿,總能?tīng)到樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停,就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹(shù)葉,除了大片是綠色的以外,在陽(yáng)光的照射下,有的葉子會(huì)變成黃色,有的'則變成半透明的,可以看到清晰的脈絡(luò),就像手掌紋一樣交錯(cuò)在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方,那些葉子就會(huì)變成黑色的,好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò),它們就會(huì)你碰碰我,我碰碰你,好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的衣角,悄悄附在它的耳邊說(shuō):“你看,那個(gè)小男孩又來(lái)了!”
我便會(huì)趕緊低下頭,誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們,有的變的很大,有的變了形狀,原本是圓形的,這會(huì)兒卻變成了橢圓形的,我想低頭撿一枚,可一摸,摸到的竟是地面。喔,那不是它們,那是它們的影子。
該回家了,我朝它們擺擺手,他們也向我揮舞致意,像是告別,又像是挽留。
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