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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-01 09:57:34 寫(xiě)景作文 我要投稿

【必備】風(fēng)景作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】風(fēng)景作文3篇

風(fēng)景作文 篇1

  落葉還沒(méi)完全化作春泥,石榴已有了笑意。夏天在知了的鳴叫聲中到來(lái)了。天氣變炎熱了,而樹(shù)木也長(zhǎng)得更茂盛了!樹(shù)干越長(zhǎng)月粗壯,葉片層層疊疊,緊緊地簇?fù)碇褚话丫扌途G傘,撐在港城各處。

  夏日的綠,在藍(lán)天白云下,描繪一幅幅美麗的畫(huà)卷。它充滿著激情地吸著烈烈陽(yáng)光,青草,蘆葦和紅的,白的,紫的小花,被高懸在天空的太陽(yáng)蒸曬著,空氣中充滿了甜醉的氣息。夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),潔白的是乳白,高貴的是米黃,熱情的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的`是墨綠------繽紛的色彩把夏日畫(huà)的滿滿的。在這樣的環(huán)境下,神清氣爽,令人心曠神宜。

  池塘里,荷花擺弄著她那嫵媚的舞姿,宛如一名女子站在水中。不由想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑(shī)句。傍晚,操場(chǎng)上,孩子們個(gè)個(gè)穿的花花綠綠,像一只只小蝴蝶在草叢中穿梭。大人們坐在旁邊悠閑的聊著天?,老人們伴著音樂(lè)精神抖擻的在做著健美操。多么美的一幅畫(huà)卷啊!

  夏天的夜空是美的也是最迷人的,也是最寧?kù)o的,也是最浪漫的---那懸掛的明月,映入池中,快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。螢火蟲(chóng)發(fā)著亮光,像是夜晚的指明燈。徐徐的微風(fēng)吹來(lái),把煩惱和憂愁全部帶走了。夏天真美!我喜歡夏天。

風(fēng)景作文 篇2

  每個(gè)人的心中都有一片美麗的風(fēng)景,它可以是旖旎迷人的自然風(fēng)景,可以是愛(ài)滿天空的社會(huì)風(fēng)景,也可以是縱觀歷史、砰然心動(dòng)的人文風(fēng)景。風(fēng)景可以是單獨(dú)的風(fēng)景,也可以是一份精神,一份感動(dòng)。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  西湖是我心中的美麗風(fēng)景。西湖很大很大,一望都望不到邊,繞西湖走上一圈,差不多要用上一天的時(shí)間。西湖很美很美,湖邊的嫩柳,翩飛的雨燕,閑適的人群,金光閃閃的陽(yáng)光灑在西湖碧波蕩漾的湖面上,豈不是“人間仙境”?西湖還有著濃厚的文化淵源。斷橋上許仙與白娘子演繹經(jīng)典愛(ài)情故事;蘇堤上子瞻勵(lì)精圖治修筑大堤,傳為佳話;湖面上一座大鼎鎮(zhèn)壓黑魚(yú)精,故事引人神奇……西湖像少女般迷人,像母親般博大!八拇竺琅弧钡奈魇惚晃骱拿利惷宰砹藛?

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  這個(gè)世界很復(fù)雜,但在關(guān)鍵時(shí)刻,人性的光輝將在這個(gè)真真假假,是是非非的社會(huì)中熠熠閃光。王家?guī)X透水事故牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心,他們是時(shí)代的驕子,忍受了八天八夜的黑暗與饑餓,卻積極面對(duì),充滿希望,終于迎來(lái)了陽(yáng)光,他們是堅(jiān)強(qiáng)的化身。西南干旱也使所有中國(guó)人為之關(guān)注。干涸的河水,撕裂的土地,痛苦的眼神,我想質(zhì)問(wèn)蒼天,為何不降雨?為何不降雨?但一份份捐款,一顆顆愛(ài)心滋潤(rùn)了暴躁不安的土地,枯干的心靈。一位位礦工被救出的一刻,一份份愛(ài)心匯集到災(zāi)區(qū)的一刻,心為之顫動(dòng),心隨愛(ài)飛翔,那也是風(fēng)景,是用大愛(ài)編織的風(fēng)景。

  “眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆醒我獨(dú)醉。”

  公元前278年,汨羅江畔,他站立著,一身素衣,披散著蒼蒼長(zhǎng)發(fā),一動(dòng)不動(dòng),只有目光久久的凝視著遠(yuǎn)方。江邊,一輪殘陽(yáng)緩緩地往下沉。這個(gè)吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的人,如今也醉了嗎?那又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿皺紋的雙頰,任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸?他靜靜的.轉(zhuǎn)過(guò)身,望著遠(yuǎn)處的國(guó)都,“別了,祖國(guó)!币磺邢г诓幌⒌慕。這也是風(fēng)景,屈原用他的生命,詰問(wèn)蒼天,讓世人辯清了清與濁。這也是風(fēng)景,是歷史的風(fēng)景,是我心中的風(fēng)景。

  風(fēng)景無(wú)處不在,歷史賦予它更多的內(nèi)涵,時(shí)代賦予它更多的內(nèi)涵,文化賦予它更多的內(nèi)涵。

風(fēng)景作文 篇3

  駝走大漠,聲聲鈴;魚(yú)翔淺底,波波浪;虎嘯深山,陣陣威;雁排長(zhǎng)空,行行情人們說(shuō)這是人間極致,何乃極致?其實(shí)所謂的極致就是典型環(huán)境中的典型性格,再進(jìn)一步說(shuō),就是它們找到了適合自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  其實(shí)每個(gè)人都屬于一種風(fēng)景,而每一種風(fēng)景都只能容納一些特定的人,這聽(tīng)起來(lái)似乎有一些宿命的'味道,但是我們還是努力尋找屬于自己的風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

  若是一簇草,就靜靜地呆在路旁,給人們一絲清新,給春天畫(huà)上一筆碧綠,而不要企求為人們遮風(fēng)擋陽(yáng),即使無(wú)人知曉,也依然伸展筋骨迎風(fēng)擺臂,就算只能抓住一寸土地,亦無(wú)怨無(wú)悔,或許多年后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)昔日的沙地此刻已綠得漫山遍野;蛟S有一天,這里會(huì)成為孩子們的百草園。

  若是一只燕,就在陽(yáng)春三月去喚醒湖底的魚(yú)兒,土中的新芽,塘中的睡蓮,就算在輕掠過(guò)湖心之后沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)兒躍出水面,沒(méi)有花兒綻放的聲音,沒(méi)有聞到蓮兒的氣息,也依然對(duì)春天微笑,決不會(huì)渴望飛上九重云霄或挺立崖邊望斜陽(yáng),因?yàn)槟遣粦?yīng)該是燕的生活,直到有一天,一位詩(shī)人吟出幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕捉新泥的動(dòng)人詩(shī)句。于是燕成了春的使者,人們望燕而歡呼春天來(lái)了!

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