風景的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
我乘火車南下去往我夢寐以求的江南。
只聽火車出發(fā)鈴響起，火車開始動了，我揮揮手告別我的家人�！斑旬攡哐當~哐當~”速度越來越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。
帶著美好的心情踏上這列火車，我激動的心情難以言喻，我只想時間過得快點，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。
我看著窗外的風景，高樓大廈已經漸漸遠離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現(xiàn)在我眼前，感覺世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽見有人在抽泣，我以為是誰在看瓊瑤的苦情劇呢，沒有在意，繼續(xù)著我的`旅途。
我看著外面的風景，外物都在這個季節(jié)放肆的生長著，我肆意的享受著。我瞥了對面那個女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著落下的眼淚，竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒有看到。
周國平曾說：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個人的旅行遇見一個人的好時光。對面的那個女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發(fā)沾著眼淚，完全沒有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動的問她：“為什么哭？也想過安慰她，當話要說出口時，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開始陷入回憶之中。
回憶我走過的路，我這一生��！有痛苦也有美好，人生不如意事十之八九，我時常告訴自己那就只想其中的一二吧，那些愉悅的事。我經歷的那些事呀！別人不會知道，只有我自己懂自己，經歷是自己獨一無二的，它永遠不會背叛你，因為你獨有它。我想了許多許多，回頭來看，那個女孩子的好像曾經的我，當時候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠去的時候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺，我渴望的眼神望著他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車遠去。我在車上也曾默默地流著淚，那是離家的不舍。那么這個女孩在為什么如此悲傷？
她先我一站下車，她一個人費勁地拖著兩個行李箱，兩個斜挎包，她站在她月臺，我望著她看著她孤寂的背影，我疑惑著她到底是有著怎么樣的故事。
火車繼續(xù)開著，那個女孩徹底擾亂了我。我自認為自己是一個不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著：興許是背井離鄉(xiāng)，與當初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來到陌生的城市生存吧！又或許是追夢路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場失意，被自己愛的人傷害。我假設了許多的可能。就如當初我也遇到過的。
到站了，我下了車，一心向往的江南我終于來到，那個問題終于沒有找到答案，留著我慢慢想吧！從下車那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒有遺憾。一個人更好的親近江南。
風景的作文 篇2
最近心情總感到很煩悶。一天，忽然從夢中醒來，我再也沒有睡意，便趴在客廳的窗臺上往外看，窗外正好對著街道，可以看到街道的一角。（開頭“心精”作為引子，引出下文并埋下伏筆。）
時間也許是太早吧！在泛著白色光的路燈下，街道上一個人影也沒有，只有兩旁的大樹在忠實的守衛(wèi)著這城市的街道，即使偶而有一輛汽車駛過也是快如疾風。突然，“唰！唰……”一陣刺耳的聲音由遠而近傳了過來。我不由自主地皺了皺眉，順著聲音傳來的方向望去。只見一位環(huán)衛(wèi)工人正在認真地將一些垃圾掃進垃圾鏟里，再將垃圾倒進垃圾車里，汗水已經濕透了她的工衣，可她卻沒有停下，甚至連汗也沒擦一下，“唰！唰……”看著看著，我竟然覺得這聲音不再那么刺耳難聽了，“寧臟我一人，干凈千萬家”不正是環(huán)衛(wèi)工人的`寫照？“唰！唰……”這有節(jié)奏的聲音漸漸地遠去了。（詳寫了環(huán)衛(wèi)工人晨掃的情景，情景交融，心由境生，可見作者，寫作很有底蘊。）
這時，天色好像變得有點白了。街上也漸漸有些人了，一些高年級的大哥哥、大姐姐都背著書包腳步匆匆地往學校趕。這些大哥哥、大姐姐的臉上寫滿青春的自信和求知的欲望。咦？那幾位老爺爺、老奶奶難道也要上學嗎？這么早也出門了？哦！原來他們是在集體晨練呢！“健康就是�！�，鍛煉好體魄好，看他們個個都精神抖擻，紅光滿面。（選取了“上學”、“晨練”兩個特寫來突出“一日之計在于晨”的意義。）
不知什么時候，街道的景物都披上了一件紅衣裳，漸漸變得清晰起來。“嘀！嘀……”一陣陣車聲打破了早晨的寧靜，人們不知從什么地方都冒了出來，騎自行車的；開摩托的；開汽車的……熙熙攘攘，頓時車聲，人聲交匯在一起，形成了一首特別的交響曲。
“還在發(fā)什么呆，上學的時間到了�！眿寢尩穆曇舭盐业囊暰�從窗外拉了回來�！皩Γ∫淮绻怅�，一寸金。”我不能再這樣下去，每個人都有他的位置，只有認準方向，回歸到正確位置上，那么我們才會生活得更好。想到這，我的心豁然開朗，我急忙背上書包打開家門，也加入到街道上的人流大軍里。
風景的作文 篇3
在我長達六年的小學生涯中，放學回家的那條路我已經走了無數(shù)次了，但最讓我記憶深刻的還是那一次。
記得那時六年級上學期的一天，我和李明走在放學回家的路上，途中會經過曹李村口，發(fā)現(xiàn)那兒有個賣核桃的.攤子，守攤的是個和藹的中年人，臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口，這時，李明把握拉倒一邊，說：“你看，那個攤子上的核桃又大又圓，要不我們偷兩個吃，一個人一個？”我聽后，急忙說：“這可不行啊，老師不是教導我們不能做小偷嗎？”李明又說：“你看，那些核桃多誘人啊�！蔽翼樦种傅姆较蛲�，核桃果真長得大又圓，又正逢秋季，吃起來一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有點心動了，又說道：“沒事，就拿兩個，絕不多拿�！蔽蚁肓艘粫䞍�，最終還是擋不住誘惑，同意了。于是，我和李明商議……，按照計劃，我們若無其事地走到一個裝有核桃的布袋旁，李明冷不丁撞我一下，我倒在核桃堆中。旁邊守攤的中年人聽到聲響，也趕緊走了過來，我看中年人過來了，右手趕忙抓了兩個核桃，這時，中年人也走到了我旁邊。那時，一個核桃就有我手掌三分之二大，我的手掌肯定蓋不住核桃，于是，露出了一個大大的核桃殼，暴漏無遺地展現(xiàn)在中年人面前，我和李明驚恐地看著中年人，生怕他會教訓我們，甚至打我們，時間仿佛停留在這一瞬間。中年人愣了一下，仿佛在思索著什么，然后問我：“小朋友，身體不要緊吧？”我一邊站起來，一邊吞吞吐吐地說：“沒……沒事。”中年人又展開他那朗朗的笑容“那快回家吧，省得加入擔心�！蔽衣牶�，跟李明一起向前跑，跑了很遠才停下，我們互相看著對方的立案，都紅彤彤的。我又看了看手中的核桃，它們仿佛都失去了光澤，變得不再美味……。
放學路上發(fā)生的這件事，讓我懂得了許多，中年人那和藹的笑容和關切的眼神，一直在我眼前浮現(xiàn)。中年人用他的實際行動給我上了一堂人生課。
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